教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-04 04:54本頁(yè)面
【正文】 、分管行政?！ ?二)任課教師職責(zé) 忠誠(chéng)黨的39?！ ∽龊靡磺姓n前準(zhǔn)備工作，按時(shí)進(jìn)教室上課，做好課堂教學(xué)的組織工作，保證學(xué)生作業(yè)時(shí)間，按時(shí)下課。 面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學(xué)生。 因教學(xué)要求需帶學(xué)生外出的，必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)?！ ∩险n期間教師不得叫學(xué)生中途離開(kāi)教室、活動(dòng)場(chǎng)地，更不得要求學(xué)生個(gè)人回家?！ 〗W(xué)生缺勤報(bào)告制度，學(xué)生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時(shí)告訴班主任。 采購(gòu)人員、保管人員嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定采購(gòu)、保管學(xué)校財(cái)物,索取相關(guān)票證。凡發(fā)生重大安全事故的直接責(zé)任人，—律取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格?！ ?duì)中心校布置的學(xué)校安全工作的任務(wù)、要求對(duì)執(zhí)行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎(jiǎng)。 此責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校與責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效?！ ∫弧⒇?zé)任及其要求： 以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，落實(shí)“先學(xué)后教，精講多練，以練促學(xué)”。備課研究中考動(dòng)向，課前出示考點(diǎn)目標(biāo)，圍繞中考考點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)流程。各科任教師根據(jù)自身實(shí)際情況加強(qiáng)管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭(zhēng)使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的整體水平，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。同學(xué)科教師須團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切交流，加強(qiáng)集體備課，保持同學(xué)科教學(xué)進(jìn)度相一致，同時(shí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃狠抓落實(shí)，同時(shí)對(duì)各個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況及時(shí)反饋，同時(shí)做好各次月測(cè)質(zhì)量分析，建立師生錯(cuò)題編寫(xiě)本，學(xué)科教師利用課堂、自習(xí)、課外等時(shí)段對(duì)師生編寫(xiě)的錯(cuò)題有針對(duì)性的輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。班主任和科任教師聯(lián)手，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生消極情緒或不良行為的疏導(dǎo)和糾正工作，深入了解學(xué)生思想，精細(xì)管理，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，同時(shí)耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想教育工作，學(xué)生學(xué)習(xí)以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，不諷刺
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