幫扶青年教師工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-04 02:44本頁面
【正文】 、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和譚老師分享。二、備課上課。在每周四第七節(jié)定為交流研討時(shí)間。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。三、相互聽課。具體方式：（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。（3）相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長。四、教研方面。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研文章，并寄送到相關(guān)報(bào)刊嘗試發(fā)表。五、課后反思。課后反思要堅(jiān)持，主張以實(shí)用為原則，不搞形式化；要從實(shí)際出發(fā)，追求實(shí)效，不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式；要對(duì)當(dāng)天教學(xué)過程進(jìn)行深刻思考，認(rèn)真總結(jié)，著重針對(duì)教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行；要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研
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