小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計劃-小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計劃模板-在線瀏覽
2025-04-04 02:06本頁面
【正文】 要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望。要設(shè)計好突出重點、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等?；顒釉O(shè)計要堅持“以人為本”的宗旨，在方案中為學(xué)生的主動參與留下時間和空間，為教學(xué)的動態(tài)生成創(chuàng)造條件。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的`自學(xué)能力?！ 、輦浣虒W(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時間，認(rèn)認(rèn)真真上好課?！ ?2)把教材思路和教學(xué)思路有機結(jié)合起來，主次分明，條理清楚?！ ?3)講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理?！ ?4)面向全體學(xué)生、注重調(diào)動中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ∫虿氖┙蹋μ幚砗贸圆伙柡统圆涣说拿?，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動?！ ?6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué)。因此，要高度重視此項工作。大部分學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，課堂上集中注意力較短?！ 《?、指導(dǎo)思想： 通過學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，以及樹立數(shù)學(xué)到處可見的觀念。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識和計算的基礎(chǔ)?！ 〕苏J(rèn)數(shù)和計算外，本冊教科書還安排了簡單的分類、認(rèn)識常見的物體和實踐活動等內(nèi)容。 四、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能領(lǐng)域 學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中抽象出20以內(nèi)數(shù)的過程，認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)，初步了解加法、減法運算的意義，會計算20以內(nèi)的加、減法。 解決問題領(lǐng)域 學(xué)生能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，開始具有一定的問題意識?！ W(xué)生有與同伴合作解決問題的初步體驗。情感與態(tài)度領(lǐng)域 學(xué)生在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能夠積極主動地參與數(shù)學(xué)活動。 學(xué)生可以用20以內(nèi)的數(shù)和長方形、正方形、圓柱形、球等幾何體，描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 學(xué)生在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤并及時改正?！ ?0以內(nèi)的進位加法。這是學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對學(xué)生計栓產(chǎn)生積極影響?！ 「鶕?jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，選用有效的教學(xué)方法?！ ÷?lián)系學(xué)生的生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ λ季S活躍、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生要拓寬知識面?！ ∑?、教學(xué)進度： 第1周準(zhǔn)備課1—5的認(rèn)識0的認(rèn)識 第2周比較5以內(nèi)數(shù)的加法 第3周5以內(nèi)數(shù)的減法復(fù)習(xí) 第4周6—10的認(rèn)識6，7的加減法 第5周國慶假 第6周8，9的加減法10的加減法 第7周連加、連減加減混合 第8周整理與復(fù)習(xí)實踐活動 第9周分類、認(rèn)識物體 第10周實踐活動 第11周認(rèn)識11~20各數(shù)不進位加法和不退位減法 第12周整理與復(fù)習(xí) 第
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