小學(xué)一年級語文上冊的教學(xué)計劃-在線瀏覽
2025-04-04 01:53本頁面
【正文】 和要求會寫的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。
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繞專題組織教材內(nèi)容，充分體現(xiàn)整合。
大幅度更新課文，使教材更具有時代感，更貼近兒童生活。
四、教學(xué)目標(biāo)及重難點
（一）教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識550個常用字，會寫250個在本課認(rèn)識的或以前已經(jīng)認(rèn)識且在本課重現(xiàn)的字。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運用；最重要的是把字寫對、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。學(xué)習(xí)獨立識字。一定要重視興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。有感受的想法，樂于與人交流。
學(xué)習(xí)默讀。
重視語言的積累。還要鼓勵學(xué)生自覺地更多地積累詞、句、段。
（二）教學(xué)重點
會寫250個認(rèn)識的字，認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，逐步掌握一些識字方法，培養(yǎng)初步的識字能力。
進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練，培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
能說完整的話，能清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己地想法和認(rèn)識。一年級學(xué)生處于入學(xué)的啟蒙階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，語文基本功的訓(xùn)練是不可忽視的。
倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。在課堂上扶、放結(jié)合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會，還要會學(xué)，及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、。
要重視課外閱讀的指導(dǎo)，給學(xué)生提供課外閱讀成果展示的機(jī)會，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷產(chǎn)生成就感。
小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)計劃 一、教材簡析：
本冊共設(shè)置16個主體單元。每個單元沒有明確的教學(xué)要點：沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識短文等，各單元之間，不連成一條知識的線。主題不構(gòu)成單元內(nèi)容的核心，各種語文學(xué)習(xí)的實踐活動是借題發(fā)揮。
每個單元有主題課文和語文天地兩部分組成。學(xué)生是在活動中學(xué)，在生活中學(xué)。拼音的幾個單元，課文在后面。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能
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