小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-04 01:27本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ ?，重在落實(shí)，講究實(shí)效?！ 。ǘ┘訌?qiáng)落實(shí)組內(nèi)教研活動(dòng) ，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、課題活動(dòng)等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)?！ ?，組織教師們交流研討，并將研討結(jié)果運(yùn)用到課堂上，真正落實(shí)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率?！ 「辖萄泄?jié)奏，多思考作業(yè)在評價(jià)中的作用，將評價(jià)融入教學(xué)，增強(qiáng)可行性和可操作性?！ 。ㄋ模╅_展豐富多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 本學(xué)期繼續(xù)開展“計(jì)算小能手”競賽、最佳作業(yè)評比等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)?！ 》e極開展“小機(jī)靈游快樂宮”綜合評價(jià)活動(dòng)，以多元的活動(dòng)評價(jià)全方位地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程。 二、教研組情況分析： 本組由4名數(shù)學(xué)教師組成，是個(gè)以中青教師為主的強(qiáng)有力的教學(xué)實(shí)體，都擔(dān)任過一至六年級的大循環(huán)教學(xué)，對教材都有整體的把握?！ ∪?、工作目標(biāo)： 抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)、快樂生活?！ ∷摹⒐ぷ髦攸c(diǎn)： 精心備課。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，在課前教師應(yīng)熟悉課標(biāo)、教材，做好充分的課前準(zhǔn)備?！ ≌J(rèn)真上課。教學(xué)語言要簡潔、準(zhǔn)確、有條理、生動(dòng)易懂和富于啟發(fā)。做到數(shù)學(xué)課堂要簡約而有效?！ ∽鳂I(yè)的布置與批改。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確?！ ≡鷮?shí)有效的搞好主題教研活動(dòng)。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與意見。 認(rèn)真撰寫文章和教學(xué)反思。積極撰寫有價(jià)值的文章、案例，青年教師要積極撰寫文章案例進(jìn)行投稿發(fā)表或參加上級評比。本學(xué)期展開“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”為主線的課堂研究。我們組的胡鋒靜老師是學(xué)校數(shù)學(xué)組的領(lǐng)頭人，一直來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度堅(jiān)持集體備課，認(rèn)真落實(shí)不流于形式，貫徹?cái)?shù)學(xué)組的工作計(jì)劃，為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力?！ ∫龅健吧睢眰湔n，做到不備課不進(jìn)課堂；“實(shí)”上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過程；“精”作業(yè)，有針對性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時(shí)反饋。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性?！ 〗處煈?yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機(jī)會(huì)，使學(xué)生在課堂教學(xué)中
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