學(xué)生個人實習(xí)計劃7篇-在線瀏覽
2025-04-04 00:54本頁面
【正文】 了解繪制家紡畫的流程 鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力 鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高?！ 。?）準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等?！ ∷?、實習(xí)單位 地址： 至此，以上是我的實習(xí)計劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)?！ ∫弧⒔逃龑嵙?xí)概要： 實習(xí)地點：茶陵紅橋小學(xué) 實習(xí)時間：20xx上期 實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí) 二、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo)： 在本次教育實習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團(tuán)隊合作的能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗；認(rèn)真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的`備課和講課能力。盡快熟悉學(xué)生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。 在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力?！ ∪?、教育實習(xí)的計劃與安排：教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面?！ ×私鈱嵙?xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請教。 閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備?！ 。?）深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，進(jìn)行備課，確定教學(xué)目標(biāo)，重點和教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。預(yù)講后由聽課師生提出意見，再對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教?！ 。?）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。針對實際問題，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！ 。?）堅持每天早讀，早操，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生?！ 。?）組織第二課堂活動，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面?！ 。?）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。學(xué)生個人實習(xí)計劃 篇4 一、個人實習(xí)階段的主要任務(wù)： ?！ 。鋵崒ｎ}訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高?！ 《?、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念，15年大學(xué)生個人實習(xí)計劃范文?！ ∪⒔虒W(xué)工作 (一)附科課 (1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善?！ 。诮虒W(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知。要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力?！ ?，動手，想象，畫 根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性。讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施?！ ?二)活動想象教學(xué) ，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練?！ ?，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。 ，示范，通過講評示范明得失，知方法?！ 。鲎晕铱偨Y(jié)，提高作品作
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