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大班社會男孩女孩教案-在線瀏覽

2025-04-04 00:20本頁面
  

【正文】 ,幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會啦!我們歡迎他們!”(鼓掌歡迎)  (2)小猴進(jìn)場?! 、俳處煟骸跋旅婢屯嬉粋€《找男孩,找女孩》的游戲。請你猜猜看,誰是男孩,誰是女孩?”  ②幼兒發(fā)表自己的意見。  (4)請小朋友在紙上寫出男孩的號碼。請你把男孩的號碼寫在紙上?! 〗處煟骸靶∨笥训拇鸢付紝懗鰜砹??!薄翱闯鰜砹藛?請男孩子向前一步走。(鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神、主動精神,小結(jié)幾種別方法,鼓勵男孩、女孩相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。(舞曲再次響起)  課題評價:  一、效果分析  幼兒對化妝活動、《找男孩、找女孩》的游戲都很感興趣,整個活動中幼兒的情緒高漲,主動參與的愿望很強(qiáng)。女孩化妝的角色有:公主、蝴蝶、仙女、小蜜蜂等。  《找男孩,找女孩》的游戲中,幼兒充分地調(diào)動了自己已有的知識經(jīng)驗,而且有許多創(chuàng)新的表現(xiàn)?! 《<尹c評  伴隨著成長,幼兒的自我意識逐漸形成,認(rèn)識自我、接受自我與認(rèn)識別人、接納別人同樣重要?! ∑浠顒拥膶用嫱诰蜉^深,看出此活動前已有較多的自我意識方面活動?! ∽鹬刈约汉退说男詣e與個性,相互欣賞彼此的優(yōu)點,接納并喜歡異性同伴。  活動準(zhǔn)備:  音樂(中國功夫、茉莉花)、ppt課件、不同的玩具、裝飾用品若干、錄像資料等?! 《?、引導(dǎo)幼兒了解男孩和女孩的外表、性格不同特征。(女孩大多數(shù)留著長頭發(fā),喜歡穿花裙子,男孩子留著短頭發(fā),穿衣服和褲子等?! 。?)教師提供各種物品,請幼兒選擇自己最喜歡的一個。 ?。?)幼兒將手中的玩具物品贈送給圖片上的男孩女孩?! 。?)提問:你們喜歡哪段音樂?為什么? ?。?)請男孩子用動作表現(xiàn)《中國功夫》,女孩子欣賞?! ∪⑥q論賽,鼓勵幼兒大膽表述自己的優(yōu)點?! 〗榻B規(guī)則?! ∷?、互相評論彼此的優(yōu)點,激發(fā)幼兒學(xué)會彼此欣賞。  教師小結(jié):互相學(xué)習(xí)、欣賞,讓每個人的心中都能容納更多的優(yōu)點?! √釂枺耗泻⑴⒙L大了,(PPT),他們因為性格不同,愛好不同,長大后所做的工作也會不同,你們長大了想干什么?說說你的理想!  教師小結(jié):男孩女孩們,老師相信,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好每一件事情,就一定會實現(xiàn)你們的理想?! ≡敢庀虍愋酝閷W(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的性別弱勢?! 」膭钣變捍竽懻f話和積極應(yīng)答?! 』顒舆^程  幼兒根據(jù)自己的意愿給自己化妝?! 〗處煟喊?這兒有這么多美麗的頭飾、紗巾和玩具,我們來開個化妝舞會好不好?  (2)教師:請你想一想,你想把自己打扮成什么角色?前面有一面鏡子,請小朋友打扮好以后,到鏡子跟前照一照,看看你化妝好的樣子。  (杜鵑圓舞曲響起,由輕漸強(qiáng))  (4)教師給予一定的啟發(fā)和幫助,觀察幼兒的喜好和表現(xiàn)?! ?1)請化妝好的幼兒坐下來?! 、僬堄變荷吓_展示自己化妝的角色形象。你希望自己像xx一樣勇敢、鍵壯。通過教師的評價隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時不同的喜好和風(fēng)格。  請全體男孩子展示一下自己的角色。請幼兒談?wù)勀泻?、女孩在化妝活動中的不同之處。今天,從小朋友化妝中,我還發(fā)現(xiàn)你們的興趣愛好不同,表演時的動作、風(fēng)格也有許多不同。男孩子們勇敢、大方,表演的時候動作有力。但是有的女孩子膽子太小,該向男孩學(xué)習(xí),有的男孩動作很快,但是粗心大意不夠細(xì)致,你們就要多向女孩子們學(xué)習(xí)。(舞曲響起)教師和孩子一同快樂地跳舞,盡情地展示自己的風(fēng)采?! ?1)教師請小朋友坐下休息一會兒,引出嘉賓小猴子(其他班幼兒扮演)。(伴隨猴操音樂)  (3)游戲《找男孩,找女孩》。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的,有的是男孩子扮演的。 ?、劢處熞龑?dǎo)幼兒從動作、聲音,興趣、愛好等方面區(qū)分,鼓勵幼兒采用多種方法來比較和判斷?! 〗處煟和ㄟ^一系列測試,我們小朋友好像已經(jīng)知道誰是男孩,誰是女孩了?! ?5)公布正確答案。究竟誰是對的呢?請小猴們脫下你們的帽子,讓我們看看。原來x號、x號是男孩子表演的,x號,x號是女孩子表演的,看看你手中的答案,你答對了嗎?  (6)教師小結(jié)。)  小朋友和小猴一同聯(lián)歡。大班社會《男孩女孩》教案4  活動意圖:  男孩、女孩在興趣、愛好等方面還是有很多不同的。為了讓幼兒更好的了解并認(rèn)識自己,形成健康的
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