中學數(shù)學教育教學工作總結5篇-在線瀏覽
2025-04-03 21:08本頁面
【正文】 學習的全過程，取得了必須效果。學期初，鉆研了《新版數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學資料做到心中有數(shù)。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。充分理解課后習題的作用，設計好練習。 (1)創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)本事。最終，盡量讓學生自我小結學到的知識以及方法。 (2)及時復習。這項措施十分適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。一般做到一小節(jié)一整理，構成每節(jié)知識串。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既構成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐供給了可能。 針對不一樣的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，團體訂正共性問題。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。 注重對后進生的輔導。注重他們的學習過程。 三、參加教研活動： 改變教育觀念。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐本事的方法和途徑。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、本事和實踐本事，明確方向，促進教學，提高了自我的業(yè)務水平。 中學數(shù)學教育教學工作總結3 20__年結束了，20__學年度下期的工作也進入尾聲，現(xiàn)將這學期我所做的工作以及工作的成效進行一個簡單的總結，用以反思不足和積累工作經驗，激勵自己做好以后的工作。以前我在村小學也教過一年級，是包班上課，人數(shù)較少。 一年級是小學階段的開始，是入門，是啟蒙，是培養(yǎng)學生行為習慣極為重要的時期。在平時的教學中，我努力做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心組織課堂教學，認真批改作業(yè)。針對這個難題我請教同事，得到一個不太完善的解決辦法就是“盡量按中下成績學生的學習進度來進行教學”這個辦法優(yōu)點是確保大部分學生能掌握知識，缺點是教學的進度還是較慢，無法照顧到每一個學生。 二、培養(yǎng)學生行為習慣 一年級學生是培養(yǎng)良好行為習慣的最佳時期，也是糾正不良行為習慣的最佳時期。譬如：有的學生在課堂上喜歡一只腳盤在椅子上，有的學生喜歡站起來，還有的學生喜歡埋著頭，當發(fā)現(xiàn)這種情況時，我就會點名或者走過去拍拍他，并提醒大家端正坐姿，集中注意力。 三、安全衛(wèi)生工作 現(xiàn)在獨生子女多，學生的家境較好，學生的人身安全越來越受到學校、家庭 和社會的重視。在上學放學路上遇到學生也會提醒他們注意安全，及時回家。 四、其他方面 這學期我參加了“國培計劃”中小學教師遠程培訓，完成了學習任務，培訓成績合格。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。在這個學期的教學中我總感覺課堂的紀律抓得不是很到位，學生很吵，如何在不兇的情況下讓學生保持一個好的紀律是我主要要考慮的一個問題。沒有嚴格要求自己。 中學數(shù)學教育教學工作總結4 一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。 本學期我繼續(xù)以學校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己。和家長的關系相處融洽。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。這樣調動了學生進取的積極性。因此我所帶的兩個班的孩子學習數(shù)學的積極性都很高。 另外，當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。 本學期我擔任一年級三班和二年級三班的數(shù)學教學工作，為了提高我自身的專業(yè)素質，我在教學方面認真鉆研努力學習，主要從以下幾方面做起。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學
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