我的“長生果”說課稿--在線瀏覽
2025-04-03 21:07本頁面
【正文】 學生的實際情況，我確定以下教學目標： 認識12個生字。把握主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理。 本課的教學重點是引導學生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習作實際，體會“長生果”的寓意，并學習作者的讀寫方法。按閱讀提示，先讓學生自讀自悟，把握主要內(nèi)容，想想作者寫了少年讀書、作文的哪幾件事，從中悟出了什么道理。最后，明確一些讀書和習作的方法并積累文中的好詞好句。 五、說教學過程 第一部分是師生談話，導入課題。這時學生會自由發(fā)言，談自己對長生果的理解，然后引出課題，學生齊讀課題。這一部分共設(shè)計三個環(huán)節(jié)：首先進行過渡，問學生們讀了課題以后，會有哪些問題?指名回答后我用課件出示初讀課文的要求是用自己喜歡的方法把課文讀通順、流利并標好課文自然段的序號。第二個環(huán)節(jié)就是學生自由讀文。在這個環(huán)節(jié)我采用指名讀、齊讀兩種方法進行檢測，出現(xiàn)問題及時糾正。
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