20xx初三數(shù)學教師教學計劃(精選3篇)-在線瀏覽
2025-04-03 21:04本頁面
【正文】 穩(wěn)扎穩(wěn)打，強調(diào)解題的書寫格式，利用平時的練習訓練書寫格式，以中考的標準來要求平時的練習，對中等生學生要求必須抓好占30%的中檔題，對個別聰明的學生練習一些開放題。初中數(shù)學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。尤其課后的讀一讀，想一想，有些中考題就在此基礎上延伸的，所以，在做題時注意方法的歸納和總結，做到舉一反三。中考時基礎分很多，所以在應用基礎知識時做到熟練、正確、迅速?！ ≈匾暬A知識的理解和方法的學習。掌握知識間的聯(lián)系，要做到理清知識結構，形成整體知識，并能綜合運用。還重視數(shù)學方法的考察。 二、綜合運用知識，提高自身的各種能力 初中數(shù)學基本能力有運算能力、思維能力、空間想象能力以及體現(xiàn)數(shù)學與生產(chǎn)、生活相關學科相聯(lián)系的能力等等。要求學生必須把各章節(jié)的知識聯(lián)系起來，并能綜合運用，做到觸類旁通?！ 『葑ブ攸c內(nèi)容，適當練習熱點題型。方程思想、函數(shù)思想貫穿試卷始終?！ ∈紫龋覀儽仨毩私庵锌嫉挠嘘P的政策，避免走彎路，走錯路。避免解題中出現(xiàn)跳步現(xiàn)象。讓學生開始接觸中考題型、題量，新課結束后就每周一次綜合模擬測試。初一初二時是作為速度練習，初三時用作專題(解方程、方程組、不等式、不等式組、分解因式、代數(shù)式等)練習，在后段專門訓練中考模擬試題中的選擇題、填空題。 整合習題，把握重點難點?！ ∷?、制定復習計劃，合理安排復習時間 一般來說，中考復習可安排三輪復習?！ ≈锌荚囶}中屬于學生平時學習常見的雙基類型題約占60%還多，要在這部分試題上保證得分，就必須結合教材，系統(tǒng)復習，對必須掌握的內(nèi)容要心中有數(shù)，胸有成竹。其次，復習應配備適量的練習，習題的難度要加以控制，以中、低檔為主，另外，對于你覺得較難的題，或者易錯的題，應養(yǎng)成做標記的好習慣，以便在第二階段進行再回頭復習?！ 〉诙?，針對熱點，抓住弱點，開展難點知識專項復習。熱點題型一般有：閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學習型等?！ 〉谌?，鎖定目標，備戰(zhàn)中考，進行模擬訓練。注意：自己評分應按評分標準進行，且不可只看答案，不看給分點?！ 土暡辉鷮?，漏洞多，體現(xiàn)在： 1)高檔題，難度太大，扔掉了大塊的基礎知識?！ ?)要求過松，對學生有要求無落實，大量的復習資料，只布置不批改?！ 〗忸}不少，能力不高，表現(xiàn)在： 1)以題論題，不是以題論法，滿足于解題后對一下答案，忽視解題規(guī)律的總結。3)題目重復過多，造成時間精力浪費?！ 〈胧鹤寣W生向錯誤學習，放手讓學生自己去搞點講評，自己動手建立錯題檔案。切實解決會而不對，對而不全，全而不美的問題。 對每一次測試都作出詳細的分析，細到每一道題哪些學生得分，哪些學生失分及錯誤原因，這樣在講評時就能更有針對性，對錯的少的題就個別講解，有時還得進行分層講評?！ 〕跞龜?shù)學教師教學計劃3 初三學年上學期的復習教學，是整合升華學科知識、培養(yǎng)提高應試能力的重要環(huán)節(jié)。為保障畢業(yè)班復習教學取得良好成效，奠定今年中考勝利的基礎，結合本年畢業(yè)班工作實際，對初三復習教學工作提出如下意見。以提
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