20xx年二年級(jí)北師版語(yǔ)文天鵝大蝦和梭魚(yú)原文及教案-在線瀏覽
2025-04-03 21:03本頁(yè)面
【正文】 向云里鉆， 大蝦弓著腰使勁往后靠， 梭魚(yú)一心想朝水里跳。 《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字和生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)12個(gè)字。 知道天鵝、大蝦和梭魚(yú)都很用力，但是因?yàn)椴缓献?，彼此不配合，所以大車“至今還在原處”。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 搜集動(dòng)物的有關(guān)資料。 三、教學(xué)過(guò)程： (一)導(dǎo)入新課。(師板書(shū)：天鵝) 第二個(gè)是蝦，它會(huì)游泳。 師：說(shuō)得正確! (指梭魚(yú)的圖)誰(shuí)知道這種魚(yú)的名字? (請(qǐng)學(xué)生試說(shuō)。 師：這是梭魚(yú)。(學(xué)生認(rèn)讀) 師：今天，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一篇世界的寓言故事。 (學(xué)生齊讀課題) (二)初讀課文，學(xué)習(xí)生字。 學(xué)生自由小聲地讀課文，點(diǎn)畫(huà)生字自主學(xué)習(xí)。 師：剛才同學(xué)們讀得很積極、很認(rèn)真。 一個(gè)同學(xué)讀 現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀課文。 初步交流讀后體會(huì) 師：同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，很仔細(xì)。你們想讓自己的詞語(yǔ)“百寶箱”更豐富一些嗎?現(xiàn)在就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文中的生字生詞。 然后出示生字，再讀。 師：現(xiàn)在，我們來(lái)做個(gè)識(shí)字游戲。 (男女同學(xué)對(duì)讀、搶讀、開(kāi)火車讀) 學(xué)習(xí)“步、弓” 觀察著兩個(gè)字：你是怎樣記住這兩個(gè)字的? 書(shū)空這兩個(gè)字。 (四)朗讀中感悟課文 小組合作讀 師：同學(xué)們生字認(rèn)識(shí)了，積累了很多詞語(yǔ)，課文一定會(huì)讀得更熟練。組長(zhǎng)組織好評(píng)價(jià)。) 師：(根據(jù)匯報(bào)，指
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