20xx學校社團活動工作總結5篇-在線瀏覽
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 里員的興趣 引導學生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。 二、增加了學生的知識面 在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。 將借閱后的書籍進行整理歸位。 辦好班級圖書角，并起帶動同學看課外書的積極性，對同學的課外閱讀進行輔導，并作好記載加以督促。 參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛讀書和看報。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。 一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。 二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。 三、合理安排學習內容，循序漸進學書法。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。 五、書法教學過程中存在的一些不足之處。首先，書法學習比較枯燥乏味，社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。其次，再有就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。 2021學校社團活動工作總結4 快樂作文社團的學習是培養(yǎng)同學們的
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