【摘要】第一篇:2010—2011學年第二學期英語教研組工作計劃 2010—2011學年第二學期英語教研組工作計劃 結合本組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進上學期做得不夠的地方,如中考試卷分析的學習、...
2024-10-24 03:55
【摘要】第一篇:2015學年第二學期小學數(shù)學教研組工作計劃 高新區(qū)韋家坡小學數(shù)學教研組工作計劃 (2015學年度下學期) 一、指導思想 全面實施素質教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課...
2024-10-20 20:16
【摘要】第一篇:2012學年第二學期音體美信教研組工作計劃 2012學年第二學期音體美信教研組工作計劃 一、指導思想 音體美信教研組有四位專任教師,承擔學校音樂、體育、美術、信息的教育教學工作。我們將以...
2024-10-20 20:52
【摘要】第一篇:2011學年第二學期小學英語教研組工作計劃 英語教研組工作計劃 (2011--2012學年第一學期) 一.指導思想: 本學期繼續(xù)貫徹落實國家、省、市、區(qū)有關教育教學工作會議精神,以提高...
2024-10-25 13:14
【摘要】第一篇:2010學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃 2010學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃 一、指導思想全面執(zhí)行教務處工作意圖,繼續(xù)深化本校數(shù)學學科的課程實施方案,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力爭取優(yōu)異成績,...
2024-10-20 20:44
【摘要】2018學年第二學期**小學英語教研組工作計劃 一、研究現(xiàn)狀 上學期,我們學校成功創(chuàng)建了**市“新優(yōu)質”學校。在整個迎接創(chuàng)建的過程中,通過回顧以往的研究歷程,我們可喜地看到我們組這幾年的研究成果和...
2024-10-20 11:51
【摘要】第一篇:2011學年第二學期歷史教研組計劃 2011學年第二學期歷史教研組工作計劃 一、本學期的工作思路 1、本學期教研組各項工作均以提高“教學質量”為各備課組的中心任務,以提高課堂效率為抓手,...
2024-11-15 07:33
【摘要】第一篇:2013學年第二學期英語教研組計劃 2013學年第二學期英語教研組計劃 指導思想: 一、認真學習《英語課程標準》,積極投身課堂改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質...
2024-11-03 22:17
【摘要】第一篇:2017——2018學年第二學期語文教研組工作計劃 2017——2018學年第二學期語文教研組工作計劃 一、指導思想 本學期,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,立足我校...
2024-10-21 14:02
【摘要】第一篇:2013——2014學年度第二學期教研組工作計劃 2013——2014學年度第二學期初中政史地教研組工作計劃 一.指導思想: 本學期初中政史地組的教研活動將以學校教學改革思想為指導,按照...
2024-10-25 13:07
【摘要】第一篇:2012——2013學年美術教研組工作計劃 時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,經(jīng)過又一個漫長的暑假之后,新的學年來臨了。美術備課組已經(jīng)在學校領導的首肯下,正式成為一個獨立的教研組。美術教...
2024-10-28 22:02
【摘要】小學20XX學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃小學2021學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃新學期伊始,根據(jù)課程改革的需要和上級部門本學期的工作部署、學校工作安排以及結合數(shù)學學科的特點,制定了本學期數(shù)學教研組工作計劃如下:一、指導思想認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一
2025-06-05 16:10
【摘要】小學2018學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃 新學期伊始,根據(jù)課程改革的需要和上級部門本學期的工作部署、學校工作安排以及結合數(shù)學學科的特點,制定了本學期數(shù)學教研組工作計劃如下: 一、指導思想 認真...
2024-10-18 15:22
【摘要】第一篇:2015學年第二學期初中數(shù)學教研組工作計劃 2015秋初中數(shù)學教研組工作計劃 魏心勇 一、指導思想 認真貫徹教育局和學校的關于全面提高教學質量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學,...
2024-10-25 12:42
【摘要】第一篇:2010學年第二學期小班化教研組工作計劃 2010學年第二學期小班化教研組工作計劃 一、指導思想,2010學年第二學期小班化教研組工作計劃。進一步貫徹、落實課改精神,以學生發(fā)展為本,以學生...
2024-10-29 05:33