【摘要】第一篇:蘭亭集序教案 蘭亭集序教案2011年1月 《蘭亭集序》教案 教學(xué)設(shè)想 1、教學(xué)重點(diǎn):①理清課文線索,了解文章內(nèi)容,揣摩作者的感情。 ②了解書(shū)序體裁的特色,學(xué)習(xí)本文在寫景方面的特點(diǎn)。 ...
2024-11-09 17:00
【摘要】第一篇:《蘭亭集序》教案 《蘭亭集序》教案 ————孔政 一.教學(xué)目標(biāo) 1、積累文言知識(shí),背誦全文,提高誦讀文言文的能力,培養(yǎng)語(yǔ)感;學(xué)會(huì)比較,質(zhì)疑與思考。 2、掌握本文情景交融,敘議結(jié)合的特...
2024-11-09 12:52
【摘要】蘭亭集序教案 一、指導(dǎo)學(xué)生深入理解作者的寫作意圖,領(lǐng)悟作者對(duì)人生重大問(wèn)題的深切感慨。 二、指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙。 三、指導(dǎo)學(xué)生品味本文精練優(yōu)美、樸素清...
2025-04-05 13:02
【摘要】《蘭亭集序》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)三篇《蘭亭集序》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)三篇《蘭亭集序》又稱《蘭亭序》、《蘭亭宴集序》。序,文體的一種,寫在著作或詩(shī)文前的文字。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家分享的《蘭亭集序》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)三篇,供大家參考,閱讀。希望大家能夠喜歡!《蘭亭集序》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)1三維目標(biāo)知識(shí)與技能:了解序文的特點(diǎn),體會(huì)文
2025-05-10 07:44
【摘要】第一篇:高一必修二《蘭亭集序》教案設(shè)計(jì) 高一必修二《蘭亭集序》教案設(shè)計(jì) 作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的高一必修二《...
2024-10-13 17:55
【摘要】《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、積累整合文言知識(shí),掌握文言文閱讀的方法。 2、聯(lián)系現(xiàn)代文寫作,把寫作知識(shí)融合其間 3、升華全文中心,講解對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ...
2024-12-06 00:41
【摘要】第一篇:蘭亭集序經(jīng)典教案 人教版新課標(biāo)普通高中◎語(yǔ)文②必修蘭亭集序 王羲之 教案A 教學(xué)目標(biāo) 1.積累整合文言知識(shí),掌握文言文閱讀的方法。 2.了解時(shí)代背景,把握作者的創(chuàng)作意圖,認(rèn)識(shí)作者在...
2024-11-09 14:36
【摘要】第一篇:蘭亭集序教案誦讀 《蘭亭集序》教案 課程標(biāo)準(zhǔn): 1、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書(shū),理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見(jiàn)的文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實(shí)...
【摘要】第一篇:蘭亭集序講課教案 《蘭亭集序》教案 新疆農(nóng)大附中 授課教師:許博 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo):“修、期、致、臨、次”等文言詞語(yǔ)。 。 、經(jīng)過(guò)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步感悟作者感情由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的...
2024-11-09 14:22
【摘要】第一篇:蘭亭集序教案[模版] 王羲之其人其書(shū)其事 1、王羲之其人,簡(jiǎn)介。 2、羲之其書(shū) 王羲之在書(shū)法上是個(gè)革新家,他的書(shū)法圓轉(zhuǎn)凝重,全然突破了隸書(shū)的筆意,被后代尊為“書(shū)圣”。王羲之作品的真跡已...
2024-11-09 14:53
【摘要】《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)說(shuō)明王羲之的《蘭亭集序》作為書(shū)法作品,歷來(lái)為人推崇,被尊為“墨皇”,有“天下第一行書(shū)”之譽(yù)。其實(shí),作為入選教材的文章,它也是文辭優(yōu)美,識(shí)見(jiàn)高遠(yuǎn),膾炙人口。如何在具體教學(xué)過(guò)程中妥善處理好“文”“言”關(guān)系,打破傳統(tǒng)機(jī)械的先“言”后“文”教學(xué)模式,的確值得探討研究。筆者以“文言相融相生”為教學(xué)理念指導(dǎo),試圖將“因言釋文”和“因文悟言”相結(jié)合,
2025-01-25 04:03
【摘要】王羲之學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀并背誦全文2、掌握文中重點(diǎn)文言知識(shí),會(huì)翻譯3、品味王羲之的感情變化,理解作者的生死觀王羲之像袒腹東床"郄太傅在京口,遣門生與王丞相書(shū),求女壻。丞相語(yǔ)郄信:'君往東廂,任意選之。'門生歸白郄曰:'王家諸郎亦皆可
2024-09-26 00:57
【摘要】《蘭亭集序》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材簡(jiǎn)析 王羲之的〈〈蘭亭集序〉〉是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教材第二冊(cè)第五單元的一篇自讀課文。這篇序言不僅是書(shū)法藝術(shù)的瑰寶,而且其文在思想、語(yǔ)言上也具有獨(dú)...
2024-12-06 00:45
【摘要】蘭亭集序 王羲之 永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴...
2024-10-11 04:15
【摘要】第一篇:【熱門】《蘭亭集序》教案(大全) 【熱門】《蘭亭集序》教案3篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的《...
2024-10-13 15:14