小學(xué)三年級語文總也倒不了的老屋原文及教學(xué)反思-在線瀏覽
2025-04-03 12:06本頁面
【正文】 補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！” 老屋想，這倒很有意思?！ ⌒≈┲氲墓适乱恢睕]講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。整篇篇幅很長，但是語言淺顯易懂，在初讀的時(shí)候，我采取邊讀，邊根據(jù)故事情節(jié)做預(yù)測。利用做旁批培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的想象力。為了鞏固學(xué)生對預(yù)測方法的掌握情況，我特意讓學(xué)生在旁批的下面寫上去預(yù)測的依據(jù)。引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作中的人物，把讀得有滋有味?！ ⊥捠澜绶浅＞剩以谥v這一單元之前讓學(xué)生共讀了《安徒生童話》，之后更是鼓勵(lì)孩子多看童話，如《格林童話》、《一千零一夜》等?！ ∵@節(jié)也有很多不足的地方，比如：堂比較隨意，缺乏及時(shí)有效的激勵(lì)評價(jià)，評價(jià)語單調(diào)匱乏，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，一部分學(xué)生被動(dòng)地接受學(xué)習(xí)，有的只是堂上的看客，不能從情感上產(chǎn)生共鳴。如何提高自己的語言魅力，是亟待解決的問題，可越著急越無濟(jì)于事，歸根到底還是缺乏語素養(yǎng)，缺乏深厚的化底蘊(yùn)?！ 】傊?，對工作還需要更多努力，和孩子們一同成長。它正準(zhǔn)備倒下去的時(shí)候，小貓、老母雞、小蜘蛛請求老屋再站一會(huì)兒，最后小蜘蛛一邊補(bǔ)網(wǎng)，一邊給老屋講故事。課文贊揚(yáng)了老屋的愛心和善良品質(zhì)，要學(xué)生體會(huì)老屋無私給予的仁愛之心，關(guān)愛他人的情感， 一、教學(xué)效果 本節(jié)課圍繞著教學(xué)目標(biāo)，我取得了一些效果： 巧設(shè)預(yù)測點(diǎn)，提高閱讀能力。
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