【正文】 ___ I, My grandparents are old now. My grandfather Jack is 72 and my grandmother Mary ________ （be） 70. ________ （them） love me and my sister Anna. My ________ （parent） are young（年輕的）. My father Mike is 38 and my mother Jane is 35. They are very nice. ________ （whom） is Henry? He is my father39。s sister. Her daughter is Gina, But my uncle, aunt and my cousins aren39。 （1）句意：我是一個(gè)英國(guó)男孩。 （2）句意：這是我的全家福。 （3）句意：這兒是我全家福中的6個(gè)人。 （4）句意：他們是我的爺爺、我的奶奶、我的爸爸、我的媽媽、我的姐姐和我。 （5）句意：我的爺爺Jack 72歲，我的奶奶Mary70歲。 （6）句意：他們愛(ài)我和我的姐姐Anna。 （7）句意：我的父母是年輕的。 （8）句意：他們是誰(shuí)？句子缺少主語(yǔ)，whom誰(shuí)，作賓語(yǔ)，所以用who，誰(shuí)，做主語(yǔ)，故填Who。爸爸的姐妹叫姑姑，即aunt，可數(shù)名詞，is后面用單數(shù)，故填aunt。in one39。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力。注意句型、搭配、短語(yǔ)及語(yǔ)境。 s the first day of school. Lily can39。（find） her yellow eraser. She sees one on Anna39。 Excuse me. ________ No, it is ________（I）. Look! My ________is on it—ANNA BROWN, Anna says.m sorry. I have a yellow eraser, ________s lost.（help） you find it.the classroom. At last, Anna finds the eraser Here you are, says Anna.（help） me, Anna, Lily says.re ________（girl） bee（成為） good friends.【答案】 find；This；mine；name；too；help；In；helping；wele；girls 【解析】【分析】大意：本文講述開(kāi)學(xué)的第一天，麗麗找不到自己的黃色的橡皮，于是尋找找橡皮，她的橡皮上有她的名字，最后她和安娜最后幫助麗麗找到橡皮并且兩人成為了好朋友的故事。find找到，動(dòng)詞，can39。 （2）句意：麗麗對(duì)安娜說(shuō)，打擾一下。根據(jù)is，可知用指示代詞單數(shù)形式，these這些，其單數(shù)形式是this，這個(gè)，位于句子，首字母大寫(xiě)，故填This。此處指代物品的所屬，作表語(yǔ)，用名詞性的物主代詞，I我，人稱(chēng)代詞主格，其名詞性物主代詞是mine，我的，mine指代my earaser，故填mine?！?。 （5）句意：我也有一塊黃色的橡皮，麗麗說(shuō)，“但是丟了”。 （6）句意：讓我?guī)椭阏宜?（7）句意：他們開(kāi)始在教室里尋找橡皮。 （8）句意：謝謝你幫助我。 （9）句意：安娜說(shuō)：不用客氣。re，對(duì)別人的謝意回答，應(yīng)用you39。re wele不用客氣，不用謝，故填wele。girl，女孩，可數(shù)名詞，根據(jù)two，可知用其復(fù)數(shù)形式，故填girls。首先理解文章大意，答題的過(guò)程中，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后得出正確的答案。 Dear Tom, Things in Beijing ________ different. I39。m learning to ski. It39。 Please write to me soon.Yours,Daniel【答案】 in；goes；It；presents；are；to see；and；with；swimming；really 【解析】【分析】文章大意：本文是 Daniel寫(xiě)給 Tom的一封信。 （1）句意：我現(xiàn)在在中國(guó)。 （2）句意：我一切都很順利。 （3）句意：今天是圣誕節(jié)。 （4）句意：我想你一定收到了很多禮物。 （5）句意：北京的情況不同。 （6）句意：我很高興看到白色圣誕節(jié)。故填see。根據(jù)上下文，是遞進(jìn)關(guān)系， 故填and。固定搭配，play with sth，玩某物，故填with。 （10）句意：它真地有趣。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，注意固定搭配和基本句型。 They help keep nature on the right track. For example, bees move pollen （花粉） and seeds among plants. If they don39。 Animals can also tell ________ （we） about our past. Studies on monkeys show us human evolution （進(jìn)化）. We need animals in our ________ （life）, and we can39。t；lives；without；to 【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的好處，設(shè)立動(dòng)物界來(lái)表現(xiàn)我們尊重和愛(ài)他們。句意：動(dòng)物是世界上非常重要的一部分。... （2）考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。friend朋友，可數(shù)名詞。 （3）考查固定搭配。stop doing ；stop to do 。t do so, （4）考查不定式。句子謂語(yǔ)動(dòng)詞have，非謂語(yǔ)動(dòng)詞eat與food之間是動(dòng)賓關(guān)系，要用不定式作定語(yǔ)，要用to eat，答案為：to。句意：動(dòng)物也可以告訴我們關(guān)于我們的過(guò)去。主格we的賓格us，故答案為us。句意：我們也把動(dòng)物當(dāng)作寵物養(yǎng)。 （7）考查助動(dòng)詞。整篇文章都用一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞是連系動(dòng)詞get，否定句要借助于助動(dòng)詞do，主語(yǔ)we，要用don39。t。句意：我們生活中需要?jiǎng)游?，沒(méi)有它們我們就活不下去?？崭袂坝行稳菰~性物主代詞our，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)lives，故答案為：lives。句意：我們生活中需要?jiǎng)游?，沒(méi)有它們我們就活不下去。 （10）考查固定短語(yǔ)。show ...to ...向......展示......，故答案為：to?？键c(diǎn)涉及名詞，不定式，代詞，介詞、冠詞以及固定搭配等的考查，要求考生在理解信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,迸行分析推理，寫(xiě)出正確的答案。 （be） Sun Yue. Nice ________meet you! I am a mother of two children（孩子）. I have a son and a ________. Look! Here is a photo of ________（he） name is Zhang Feiyang. We call him Yangyang. The little girl is ________ ________（be） a happy family. I like my family very much.【答案】 is；to；daughter；them；His；my；very；Who；father39。 （1）句意：我的名字是孫悅。 （2）句意：見(jiàn)到你們很高興。 （3）句意：我有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。 （4）句意：這兒是一張他們的照片。 （5）句意：他的名字是張飛陽(yáng)。將 he改為his，因?yàn)橹^語(yǔ)句首his的首字母h應(yīng)大寫(xiě)，故答案是His。I 作定語(yǔ)修飾daughter，應(yīng)使用形容詞性物主代詞，將 I 改為my，故答案是my。非常very much，固定搭配，故答案是very。 （9）句意：他們的爸爸的名字是張超。s，故答案是father39。 （10）句意：我們是一個(gè)幸福的家庭。 【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。8．閱讀下面短文，在空白處按要求填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 re travelling, people also lose things when they are in ________ （冠詞）hurry. That39。 fifteen ________ （kilo） of sausages? They39。 （1）句意：旅游者在旅行中經(jīng)常會(huì)丟東西。re travelling,與所給單詞tour的提示可知此句考查名詞tourist，旅游者；由they提示可知要用復(fù)數(shù)形式，故填tourists。固定短語(yǔ)，in a hurry，匆忙，故填a。根據(jù)語(yǔ)句 （4）句意：每天都有數(shù)百人來(lái)這里。故填Hundreds。第一個(gè)空格，固定短語(yǔ)look for，尋找，故填for；第二個(gè)空格，watch，可數(shù)名詞，常用復(fù)數(shù)形式表示泛指，故填watches。分析句式可知此句是肯定句，所給單詞any在肯定句要用some，故填some。此句考查there be結(jié)構(gòu)，因bikes是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，be要用復(fù)數(shù)形式，故填are。 （9）句意：你要找十五公斤香腸嗎？kilo，公斤，可數(shù)名詞；因前面有fifteen，要用復(fù)數(shù)形式，故填kilos。答題時(shí)要跳過(guò)空格通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語(yǔ)境及所給單詞的提示對(duì)所缺部分逐一解答，注意要考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍，并逐一驗(yàn)證。（study） at home. Students________（send）their homework to the teachers________ and talk to their teachers on the puters. Teachers won39。（chalk）. And no one will use paper, pens or erasers________ There will be a robot in every family in the future because it（be） very cheap. It will do many heavy and difficult ________（stay） with such a robot one day.【答案】 to study；will send；by；chalk；because；will be；jobs；cleaning；well；staying 【解析】【分析】本文介紹了我們因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)的改變。use to do sth，固定搭配，用來(lái)做某事，故填 to study。根據(jù)in the future可知時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，故填 will send。此處表示方式，故用介詞by，通過(guò)，故填by。 chalk是不可數(shù)名詞，粉筆 ，故填 chalk。此處是對(duì)主句的解釋?zhuān)视迷驙钫Z(yǔ)從句的引導(dǎo)詞because，故填because。根據(jù)in the future可知時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，故填 will be。它將幫助我們?cè)诩依锎驋咝l(wèi)生和照顧孩子。 （8）句意：它將做許多繁重而困難的工作。do cleaning，固定搭配， 打掃衛(wèi)生 ，故填 cleaning。副詞修飾動(dòng)詞finish，good的副詞是well，好地，故填 well。enjoy doing，固定搭配，喜歡做某事，故填staying。10．閱讀下面的短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給詞的正確形式填空，每空不超過(guò)兩詞。 This is a map