【正文】 夫婦用最大的能力想盡辦法給兒子做吃的，好讓兒子吃得滿意，以此表達對兒子的濃濃愛意。18．示例：在生活中，我考試失利時，父母總是安慰我，讓我從失敗的陰影中走出來；辛苦學(xué)習(xí)時，父母總是悄悄送來一杯熱茶……這些無不浸透著父母對我的深深愛意，讓我的生活充滿了溫暖。20．示例：①候車者無聲地排在盲人男子的身后。③盲人男子上車后，乘客迅速為他騰出一小塊空間。⑤車廂內(nèi)無人試圖靠近去撫摸導(dǎo)盲犬或是用手機拍照。21．運用動詞，一系列的動詞體現(xiàn)了動作的無聲和自然，表現(xiàn)了朋克女孩對盲人男子的無聲尊重。三、：這是一道“材料＋題目”型的全命題作文題?！±穆?。舔手指翻書頁這個動作在生活中不難見到，不僅翻書數(shù)紙、點鈔找零，在零售店取塑料袋時也可能有這個“習(xí)慣”。比如你在實體店買書的時候，身邊若有個人舔舔手指翻個商品書，你是不是瞬間覺得整排書都曾經(jīng)被舔過？生活中類似這種“習(xí)慣”不自知地引發(fā)他人不悅的案例還有很多。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！蹦敲匆?guī)矩是怎樣形成的呢?通過材料，也許我們得到了一些啟示。比如你在實體店買書的時候，身邊若有個人舔舔手指翻個商品書，你是不是瞬間覺得整排書都曾經(jīng)被舔過？因此當(dāng)旁觀者對舔手指友情提醒，或?qū)曛魅颂嵝?，明確表達自己的態(tài)度之后，舔手指者可能會發(fā)覺不妥，從此改正這一不良習(xí)慣；書店主人若在書店顯眼處貼一友情提醒條，則規(guī)矩就立起來了。沒有別人的阻擋，恐怕不但自己不懂規(guī)矩，還牽連別人。要通過自律來形成他律，通過他律來形成“自律”的群體。我國自古就是一個封建等級觀念比較強的國家，古代君王與大臣的地位也是有鮮明的懸殊，因此無形中就形成了從屬關(guān)系。大臣要聽隨君主的命令，君主會制定一些律令管理百姓與官員。一個大臣犯了罪，其他官員會按罪懲治。慢慢也似乎人們都意識到自己的行為，不正當(dāng)?shù)男袨?，會受到別人的局限甚至受到懲罰，因此以后的人就會規(guī)規(guī)矩矩的。生活有了秩序，社會得到穩(wěn)定。如果社會上的貪官，沒有受到法律的制裁，沒有受到輿論的譴責(zé)，那么貪官豈不更加無法無天。這種行為如果沒人制止，那么社會的安定何談。通過“他律”來形成“自律”的集體十分必要。所以，維護規(guī)矩，人人有責(zé)?！窘馕觥俊驹斀狻勘敬巫魑氖墙o材料的任務(wù)驅(qū)動型作文。審清本題的限制性，然后選取合適的角度進行立意構(gòu)思。論證方法不能單一。第二節(jié)評價這種習(xí)慣當(dāng)事人的態(tài)度，不自知，不以為意，和這種習(xí)慣對周圍人的影響，確實有些惡心人。材料的觀點態(tài)度很鮮明，就是這種在工作和生活中各種舔手指的行為習(xí)慣是不良的，原因是，當(dāng)事人不自知或不以為意，寫作任務(wù)也是明確，以投稿的形式，強調(diào)自律和他律，對社會發(fā)出“微道德折射大修養(yǎng)”的倡議。行文思路：如果以“自律和他律”為題，則可以這樣行文：開頭引用“不以規(guī)矩，不成方圓”引入材料，分析規(guī)矩是如何是如何形成的，然后解釋自律和他律的內(nèi)涵；接著再分析自律和他律之間的關(guān)系。最后總結(jié)全文，強調(diào)只有自律和他律才能立好規(guī)矩，才能維護規(guī)矩，社會才會和諧。——(日本)松下幸之助2如果你在小事沒辦法約束自己,你在大的事情也很可能不約束自己?！?蘇聯(lián))高爾基：紀(jì)律的痛苦或后悔的痛苦。——你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你?！郀柣鞣约旱囊磺腥觞c，正是一個人偉大的起始。其實質(zhì)也就是有些地方所說“時評類”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務(wù)，意在增強寫作的目的性、防止套作。因此，在寫作這類作文時，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達到要求；只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。（一）一個響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能標(biāo)新立異就更加理想。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。到底要怎樣才能深入呢？筆者認為，最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色多了。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面材料，按要求作文。①幸福都是奮斗出來的。③不馳于空想，不騖于虛聲。⑤逢山開路，遇水架橋。以上這些金句，很快就在網(wǎng)上走紅，引發(fā)無數(shù)人的共鳴。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。一位作家曾經(jīng)這樣說過：成功與奮斗之間，重要的不是成功，而是奮斗。我們在為目標(biāo)與愿望奮斗的時候，難免會遇到各種各樣的困難、挫折與不幸，但是，這些挫折與困難，正是激勵我們勇敢向前的動力，是我們鼓起信心的勇氣，只有堅持不懈地向前走，去為之奮斗，奮斗過后，向你走來的就是成功。幸福都是奮斗出來的。在奮斗的過程中，不僅有困難、失敗、挫折，更多的還是收獲、快樂與幸福。成功，永遠排在奮斗的后面。沒有一個人是什么也不做，什么也不付出，就能擁有鮮花和掌聲。成功的前提是奮斗，奮斗過后，我們就可能取得成功，當(dāng)我們努力的走向成功的時候，成功也在向我們揮動著它勝利的旗幟，當(dāng)我們站在成功的頂峰的時候，我們才有那一點點為自己驕傲、自豪的權(quán)利，也正是在那時，我們才會無比幸福、快樂、自豪的說：我成功了！當(dāng)成功來到我們面前的時候，我們總是覺得這世界是多么的美好，我們是多么的幸福；當(dāng)失敗與挫折來臨的時候，我們就會埋怨每個人，但我們沒有想過：當(dāng)我們經(jīng)歷這些成功與奮斗的過程的時候，我們也在不斷的戰(zhàn)勝自我，克服膽怯，不斷進取?？梢寓佗冖萁M合可以立意為“做事的決定和應(yīng)變能力”； ①③⑥組合可以立意為弘揚中華民族的“誠信”“勤奮”“務(wù)實”精神等?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能標(biāo)新立異就更加理想。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。 （三）分點分層闡述理由 。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。每年一度的新聞熱詞評選，最能體現(xiàn)人們對生活的關(guān)注，以及對國際風(fēng)云變幻的關(guān)注。對此，你怎么看？請選取兩三個關(guān)鍵詞，使之形成有機的聯(lián)系。【答案】【例文】持辯證眼光，筑美好未來仍記得，電影銀幕上的機器人管家，機器人助手，甚至是機器人女友，讓童年的我們對人工智能有了初步了解。然而，在享受其便利的同時，挑戰(zhàn)與威脅也接踵而至，對于這種沖突，我們該持何種態(tài)度？不可否認的是，人工智能的普遍運用給人類帶來了極大的便利。它們遵循既定的程序，重復(fù)特定的工作，讓人類擺脫各種麻煩、解除不少威脅、享受許多便利。然而，凡事皆有利弊，人工智能也不例外。我們應(yīng)該，也必須看到，人工智能發(fā)展目前并不完善，不僅在某些領(lǐng)域造成困擾，而且可能威脅人類的生命安全，更有甚者將挑戰(zhàn)人類的倫理道德、法律底線、文化沉淀。”誠如其言，一方面。如同轟動一時的自動駕駛汽車的倫理問題，試問馬路上的一個行人和轎車上的五個乘客的生命，該何從選擇？這種問題或許本來就是荒謬的，行人的去留，決不能交由一臺機器抉擇；生命的權(quán)利，又怎能被一臺機器剝奪？另一方面，文藝作品，像電影、報刊、文章等，蘊含著人類的主流價值觀和世界發(fā)展的潮流，反映的是上下五千年的文化積蓄與無窮無盡的人類內(nèi)心世界。既然利與弊交錯，既然是與非混淆，那我們到底該如何看待人工智能？持辯證的眼光，使人工智能真正成為幫手而非殺手。而對于文藝創(chuàng)作這種文化傳承類工作，駕車這類需要價值判斷的工作，安保等具有攻擊性的工作，人類或許更勝一籌。”一如賈平凹先生說的。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。任務(wù)驅(qū)動型作文隸屬于材料作文，對于材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。材料立意空間廣闊，不僅考慮到了不同層次的考生，也考慮到了不同考生的寫作優(yōu)勢。本次作文有一定的限制性“最能體現(xiàn)人們對生活的關(guān)注，以及對國際風(fēng)云變幻的關(guān)注”，指出審題立意可圍繞對生活或?qū)H形勢的看法來寫。3.“對此，你怎么看”，文體指令為議論文，“明確文體”要求文體特征鮮明。邊境對峙、和平、難民組合，呼吁國家之間要相互尊重、理解包容、和平相處；和平、難民組合，表達對戰(zhàn)爭的厭惡，對和平的支持；生態(tài)、污染、金錢的組合，在關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展的同時，也要重視環(huán)境保護；網(wǎng)絡(luò)、人工智能、華為組合，科技發(fā)展給人帶來生活的便利；五四運動、“燃”系青年組合，傳承五四精神，奉獻青春。3.“自擬標(biāo)題”，讓學(xué)生的審題立意有了更多的自由度。行文結(jié)構(gòu)安排：首先擬一個隱含或者直接點明觀點的題目，比如“持辯證眼光，筑美好未來”。正文先指出人工智能給我們帶來的便利，接著指出弊端，最后辯證分析該如何對待人工智能。素材：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國，爭做有“心”人習(xí)近平總書記在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會開幕會上發(fā)表重要講話，強調(diào)“瞄準(zhǔn)世界科技前沿引領(lǐng)科技發(fā)展方向搶占先機迎難而上建設(shè)世界科技強國。進入21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。自18世紀(jì)工業(yè)革命以來的每一次技術(shù)革命，都重塑了全球經(jīng)濟的格局，但似乎每一次我國都與之失之交臂，但今日人工智能革命讓中國幸運地站到了與西方發(fā)達國家同一條起跑線上。中國在人工智能發(fā)展領(lǐng)域正表現(xiàn)出前所未有的敏感性與超前性。與大洋彼岸的硅谷精英們朝著人工智能快速進發(fā)的腳步相并行，以百度、阿里巴巴為主的中國企業(yè)邁向人工智能的步履也格外鏗鏘。依托阿里云和電商大數(shù)據(jù)，阿里巴巴拓展人工智能的氣勢愈來愈勇。尤其是名為“ET醫(yī)療大腦”和“ET工業(yè)大腦”的兩大產(chǎn)品，加快了阿里人工智能的商業(yè)化速度。芯片是現(xiàn)在中國科技界的一個縮影。我們不能因為自主研發(fā)芯片難度非常大就直接采用國外進口芯片。在發(fā)展的大潮中，只有我們掌握自主研發(fā)的技術(shù)，才能毫無顧忌的發(fā)展。青年是祖國的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來?；诖耍總€人要爭做有“心”人。看似風(fēng)平浪靜的國際形勢，實則暗流涌動，涉及安全與領(lǐng)土的問題時有發(fā)生，維護世界和平與穩(wěn)定的目標(biāo)任重而道遠。薩德是美國的末段高空區(qū)域防御系統(tǒng)，專門用于對付大規(guī)模導(dǎo)彈襲擊。紀(jì)錄片《藍蝴蝶效應(yīng)》在韓國公映，引發(fā)廣泛關(guān)注。導(dǎo)演樸文七告訴本報記者，記錄她們的故事是希望更多人真正關(guān)注“薩德”問題，只有“薩德”離開，和平才會到來。國家之間要維護和平，相互尊重，中國和印度長達兩個月的邊境對峙，使雙方關(guān)系緊張。這兩件事情都是關(guān)于國家的外交和平問題，隨著科技和軍事的進步以及綜合國力的提高，我國與其他國家的矛盾、摩擦?xí)r有發(fā)生，我們向往和平，和平共處五項原則更是不能違背的底線。我們經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，所以更應(yīng)該珍惜來之不易的和平環(huán)境，對于過去的沖突，國與國之間應(yīng)該理解包容?！奔磳⒌絹淼?019年，我們呼吁國際上的問題能夠和平愉快解決，我們期盼全世界共同努力，維護和平，我們祝愿和平鴿沐浴陽光迎風(fēng)翱翔。（一）一個響亮的標(biāo)題。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。（二）引述+表態(tài)+觀點。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。（四）進一步深入闡述。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)?？粗粗退?，但她們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的”?！敬鸢浮? 卑微者的高尚與高尚者的博愛　 “有一家24小時營業(yè)的書店。書店工作人員說，在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者，也有離家出走的人和在自習(xí)的學(xué)生，書店從來不驅(qū)趕任何人。這家24小時營業(yè)的書店給卑微者與高尚者在人性最溫暖的部位提供了同床與共眠的機會。它之所以博愛，是因為在它義務(wù)范圍內(nèi)容之外給需要幫助的人提供了服務(wù)?！　辏羌袇R集精神財富