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最新部編五年級下冊語文:習(xí)作寫讀后感教案-在線瀏覽

2025-04-02 03:51本頁面
  

【正文】 下你的足跡,誰把人民扛在肩上,人民就把誰裝進心里。廖俊波經(jīng)歷的崗位,都是“背石頭上山”的重活累活,需要比別人付出更多的艱辛和努力。離開政和時,全縣財政總收入翻了兩倍多,連續(xù)3年進入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”,實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。這是一個命題作文。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些,擬題也不需費心思了。這個題目,三大文體:記敘文、議論文和散文,都非常適合選用。在語言和文風(fēng)上,可以走一走丁立梅、遲子建等的路線?!靶腋!笔侨松篮愕脑掝},一如大家渴望的“愛情”。雖然有“幸福指數(shù)”一說,但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)。最后,落腳點應(yīng)在“幸福”要靠勤勞的雙手、聰慧的大腦去獲得。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。請以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。【答案】我有一個夢想每個人都有夢想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時,一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢想而活,而沒有夢想的人生是空虛的,但夢想總是隨著思想的前進而改變的。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢。在上學(xué)時我很羨慕我的老師,于是,我就夢想有一天當我走進校園時的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠。慢慢的步入了中學(xué)高中就會覺得壓力的存在,從來沒有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂的音符離我遠去。我夢想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會了奮斗,為自己的夢想而奮斗。有了夢想,也就有了動力,它會催人前進。但沒關(guān)系,跌倒了自己再爬起來,為了自己的夢想而努力前進。所以我們要用最真的自我,尋找最真的目標,實現(xiàn)最真的夢想。寫作要求:聯(lián)系自己的感受和認識,以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。所給的題目是“我有一個夢想”?!拔摇笔菙⑹轮黧w,“有”,表示“我”擁有,“一個”限制了“夢想”的個數(shù)你,只能在文中謝自己的一個夢想,不能是多個。“夢想”才是寫作的對象??梢詮摹皦粝肱c現(xiàn)實”的矛盾關(guān)系切入寫成一篇散文。如寫記敘文,則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異,以警醒人們尋找到最佳契合點。要寫好“我有一個夢想”這個文題,在這篇800字左右的文章里,必須要進行精妙的構(gòu)思。可把文題作為前提,推想結(jié)果:寫夢想實現(xiàn)時的情景,或激動,或興奮,或高興。【點睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進行寫作的一種作文方式:(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題。如《嘗試》等等。作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《詩意的生活》句子式命題。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。材料式命題作文。如每天,我們都和語文打交道,無論課內(nèi)還是課外。(三)從內(nèi)涵上來說,命題作文有三種類型:觀點型命題作文。論題型命題作文。寓意型命題作文。關(guān)系型命題作文。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!緛碓础拷K省鹽城市伍佑中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那個冬天灰蒙蒙的云遮住了太陽,呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場上橫沖直撞。 “集合!”隨著優(yōu)育老師的一聲令下,今年的:冬季陽光體育長跑”宣告開始。這次的長跑,我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。每天清晨,我們兩個便來到了學(xué)校進行長跑訓(xùn)練。我便有如離弦的箭沖了出去,他緊跟其后,我剛向前跑了100米,全身的力氣便已用盡。他跑到我身旁對我說:“別著急!不要跑的太猛,這樣會影響到你后程的速度。就這樣,我又向前跑了100米,漸漸地,我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng),再加上寒風(fēng)的猛吹,我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒?!本瓦@樣,接受了他的鼓勵后,我的身體也已經(jīng)快到了極限,體力也已接近透支,他便跑過來幫扶我,跑過了那似地獄的100米?!彼麑ξ艺f:你再堅持一個月一定不會給班級拉后腿的。他們殊不知,在這個寒冷的冬天,是“小不點”用內(nèi)心溫暖了我。在題目前面有材料,“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢想,有孕育”,由此可知寫作的重點應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上,可以把挫折看做是冬天,可以寫在人生的低谷中(冬天)充滿希望等。【點睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。其實,不會打領(lǐng)帶只是借口,關(guān)鍵是孫犁沒有把出國當作享受。裁紙裝書,甚適??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可以闡明你的思想觀點。②除詩歌外,文體不限。④不得抄襲。因此,每當我讀一本好書時,總把我當做精神上的享受。雨點像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風(fēng)鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶,使窗戶“嘩啦”響個不停。這時,只聽一陣匆匆的腳步聲,肯定是媽媽來接我了,我一陣欣喜,真恨不得插雙翅膀飛過去,撲進媽媽那溫暖的懷抱。馬老師走過來,笑瞇瞇地對我說:“金蒙初,你媽媽打電話來說有點事,過一會兒就來接你。我極不情愿地接過那本書,因為疲倦和饑餓直向我發(fā)起猛攻。我的腦海里出現(xiàn)了一個大問號:作者為什么要向他爸爸挑戰(zhàn)?我迫不及待地往下看,啊,原來如此,作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的?!酵罂矗揖驮綆?。我大聲朗讀起來,時而憂傷,時而興奮……“當…….”七點鐘了,媽媽才急急趕來。茶余飯后、換鞋的一瞬間我都要書來陪伴,甚至連上廁所也不放過??伤恼n堂是那么的生動有趣,我從中學(xué)到了許多課本中沒有的知識。該題寫記敘文更容易,學(xué)生也容易從自己出發(fā),寫自己在生活中某方面的享受,注意在寫作時一定要緊扣“享受”這個詞。物質(zhì)上或精神上得到滿足。點睛:作文如何選擇角度,關(guān)乎作文的成敗。轉(zhuǎn)換立意角度、進行多向思維的方法很多,只要將其中一兩種運用熟練,便能在考場上出奇制勝。逆向立意法,又可稱為“反彈琵琶法”。“反彈”就是從某論點的對立角度去確立新觀點,去闡發(fā)新見解。人和萬事萬物都是不斷變化、發(fā)展的;人們對各種事物的認識、看法、情感、態(tài)度等也不是一成不變的……。世界上的人和事物都不是孤立存在的,而是相互聯(lián)系的。這是一種辯證思維。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!币黄G色,給他帶來了快樂,也帶來了對生命的感悟與思考。要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。而每個人的心靈深處總會保留一片綠,這片綠是永遠無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去…… 不久前,母親因我做事走神而責(zé)怪了我。我的內(nèi)心突然在質(zhì)疑,媽媽是否還愛著我?是否還關(guān)心我?不知不覺中,春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活,而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時時刻刻的提醒我去關(guān)注??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。母親在家里四處找藥,認認真真的翻著醫(yī)囑,仔仔細細的閱讀這上面的每一個字,生怕出什么差錯。母親急忙帶著我去醫(yī)院。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我,卻帶給我一份安全感,一種踏實。同樣的眼神,同樣的動作,讓我怎能忘卻?我喜歡被母親摟在懷里,因為在她的懷中總有一股熟悉的味道,這味道名叫“溫暖”,就像春日里的綠色,讓我心情舒暢。鼻子一酸,總有一種東西堵喉嚨里。就是母親無時不刻的陪伴我左右,永遠是她默默的支持我,用她的行動來證明,她是愛我的。因為我擁有你對我無私的愛,讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時,想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。你是我生命中永遠無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。這類題,要求學(xué)生首先要讀懂作文材料,繼而進行立意分析,列出幾則立意,最后結(jié)合題目要求及自身積累,選擇適合自己寫作的最佳角度進行寫作。無論是個人生活,學(xué)生教育,做事模式,都可以有所展現(xiàn)。也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。參考立意:(1)綠色——我的希望;(2)我心中的那片“綠”;(3)“綠色”——理想的象征;(4)“綠色”,精神品質(zhì)的體現(xiàn)。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風(fēng)格與不同的魅力,我最愛的是那生機勃勃的綠色。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風(fēng)格與不同的魅力,我最愛的是那生機勃勃的綠色。我愛綠,不僅因為它清新的外表,更因為它內(nèi)在的美麗。此刻,在我的眼中,綠已不僅僅只是一種色彩,它更是人在一生中所需具備的意中精神,一種品質(zhì),同時也是我的老師,它教我要積極樂觀地面對人生,要勇敢地挑戰(zhàn)困難,要不服輸?shù)孛鎸Υ煺?,無論何時何地,都不要自甘墮落……(4)假如人間沒有了綠色,就會變得失去生機;假如人類沒有了綠色,泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害將會無情的摧毀我們的家園。文章娓娓而談,作者圍繞“心中”“綠色”這兩個關(guān)鍵詞展開來寫,文章開篇點名寫作觀點:“綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)?!蔽恼轮黧w部分敘述母親因我做事走神而責(zé)怪了我。文章結(jié)尾處不忘抒發(fā)情感:“我心底的那一片綠色永遠屬于你——我的母親。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然,不再失去色彩?!蔽恼挛墓P細膩,文意連貫緊湊,確實是一篇不錯的范文,給人以思想的啟迪。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。要求:立意自定;有細節(jié),有描寫?!岸6_诉恕钡嘏鲰懼酪?,蹭到她旁邊。兩個月前,我才報進這個初中英語語法補習(xí)班。她不愛講話,但一發(fā)言就特別精彩。我們的交往就是這樣自然而然,卻不平淡。在一起總是激烈地辯論。我說:“我最喜歡你那雙細長的眼睛,真誠極了。我喘息未定,她把一張密密麻麻記滿筆記的紙塞給我,小聲重復(fù)著剛才老師講過的要點。忽然,老師響亮地叫到我的名字。老師連續(xù)兩邊重復(fù)了剛才的問題,我才明白問的是什么,但根本不知該怎么回答。想想看,答不上老師剛剛講過的問題,不是明擺著傻瓜一個嗎?眾目瞪瞪之下,我的臉紅了,小聲地“這個,那個”著,瞟了她一眼。我大聲重復(fù)著她的話,圓滿地回答了問題。細長的眼睛無神地埋在長發(fā)里,一臉的茫然。海闊天空,仿佛天下都讓我玩遍了、她始終沒看我,也沒說一句話。上課提問又叫到我。教室里一片寂靜,我的臉紅極了。我氣惱極了?!拔也灰氵@個木頭做朋友!”我猛然跑開,竭力保持頭腦中那一片空白,拒絕思想。然后一個人坐在角落里,專心聽講,圓滿回答問題,或許是想做給她看。我走到她常坐立的地方,見立柱上她常??款^的地方寫著大大的“冤友”兩個字——她知道我終會來看她的,她知道的。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。寫事離不開寫人,同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。請以“如歌的歲月”為題,寫一篇以記敘為主要表達方式的文章?!緛碓础勘本煼洞髮W(xué)第二附屬中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】如歌的歲月 雖然我不知道這個世上到底有多少人愛我、關(guān)心我,但是我知道無論我在哪里,無論我是貧是賤,在如歌的歲月里,總有兩個人是真真正正的、時時刻刻的掛念著我、擔(dān)心著我、想著我…… 當然這兩個人不是別人而是我的父母,但更多時候,他們是我的朋友,這一生中最好最好的朋友!親愛的媽媽啊,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了,這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心。不知為何,我的心會陣陣的痛,我暗暗發(fā)誓,即使我不能做一個很優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要做個懂事的女兒,因為媽媽您為我付出了愛,因為您為我付出了無微不至的照顧,因為您為我付出了您那寶貴的歲月啊……數(shù)不清的因為,我欠您太多太多了,但我清楚地知道在您的心里您并不覺得您欠我什么,因為您是真心的付出,不求回報的付出! 如歌的歲月啊,是你嗎?是你證明給我看的嗎?媽媽的愛,我慢慢地體會到了、深深地體會到了,我知道你也想讓更多更多和我一樣的人體會到這一點:在這個世上總有一個人愛你甚至超過了愛自己的命哪! 親愛的爸爸啊,一路以來,也少不了您的關(guān)懷。只要一路上有你,苦一點也愿意!您從來都不在學(xué)習(xí)上給予我任何的壓力,我知道是因為您相信我,不管我做任何事您都愿意相信我是一個好孩子,所以我總是時時刻刻地提醒自己不能讓您失望!謝謝您!我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙,雖然抽煙對身體不好,但是您的工作量大,疲倦或者煩躁的時候抽上一根可以暫時緩解壓力,我很想陪您一起坐到深夜,這樣您就不會感覺孤獨,可是您不會讓我這樣做的,您付出了這么
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