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最新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)-實(shí)驗(yàn)綜合題精選及答案-在線瀏覽

2025-04-02 03:36本頁面
  

【正文】 析】【解答】,就是通路,如果兩個(gè)接線柱沒有接通,就是短路;;,要先檢查它是否能正常使用,檢測時(shí)需要最好重復(fù)兩次,保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。14.有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中: 接線頭121314232434通路√√√√請你根據(jù)測試記錄,推測里面的電路是怎么連接的,在下面圖中用線表示你的推測結(jié)果。【分析】分析題目時(shí),把通路這一行劃對號(hào)的兩個(gè)接通之間用一條直線相連,短路這一行中劃對號(hào)的兩個(gè)接頭之間一定是不能劃直線的。我們能在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間亮起一盞黃燈嗎?【答案】 解:紅燈和綠燈之間的轉(zhuǎn)換是通過一個(gè)開關(guān)交替控制兩個(gè)燈泡來實(shí)現(xiàn)的?!窘馕觥俊窘獯稹靠梢?。【分析】增加一個(gè)黃燈的電路,就可以用一個(gè)開關(guān)交替控制紅、黃、綠燈了。 【解析】【解答】需具備電源和電路 才能形成電流【分析】一是要有動(dòng)力,也就是電源,二是電路電流之后從電路里才能流動(dòng)。 【解析】【解答】因?yàn)檫@樣操作的原因是檢測電路檢測器能否正常工作,只有電路檢測器可以正常工作,才能檢驗(yàn)燈泡能否發(fā)光。18.用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí),接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點(diǎn)時(shí),燈管即刻被點(diǎn)亮(如圖所示),只是發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡。 (2)燈管被點(diǎn)亮,說明燈管內(nèi)的燈絲________(填“有”或“無)電流通過?!痉治觥扛鶕?jù)電路的特點(diǎn)對出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行分析,就可以解決本題。請你分析一下,在可能的原因前打“√”,不可能的原因前打“”?!痉治觥扛鶕?jù)對選項(xiàng)的分析,可知前三種說法是錯(cuò)誤的,后三種說法是正確的。 靜電會(huì)使紙頁黏合在一起 靜電的利用 靜電的危害 干擾飛機(jī)無線電設(shè)備的正常工作 靜電復(fù)印 靜電火花易點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸【答案】 【解析】【解答】生活中,靜電的應(yīng)用包括:靜電噴涂、靜電除塵、靜電植絨、靜電復(fù)印等;靜電的危害包括:靜電會(huì)使紙頁粘合在一起、混紡衣服上常見而不易排掉的灰塵、干擾飛機(jī)無線電設(shè)備的正常工作、靜電火花易點(diǎn)燃某些依然物體而發(fā)生爆炸。21.在下列圖中用線畫出串聯(lián)與并聯(lián)電路。以串聯(lián)方式連接的電路稱為串聯(lián)電路;并聯(lián)是元件之間的一種連接方式,其特點(diǎn)是將2個(gè)同類或不同類的元件、器件等首首相接,同時(shí)尾尾亦相連的一種連接方式。 【分析】本題考查的并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的連接方法。 濕布 課本 小刀 導(dǎo)體 鐵釘 回形針 銅鑰匙 絕緣體 玻璃杯 干木頭 鐵鎖【答案】 【解析】【解答】善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。23.連一連下面簡單的電路,使兩小燈泡能夠一起發(fā)光。 【分析】只有一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小燈泡和兩個(gè)電池組,可以采用串聯(lián)的連接方式,也可以采用并聯(lián)的連接方式,都可以使小燈泡亮起來。(2)查閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解鳳仙花的栽培方法。 【解析】【解答】(1)準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。(3)準(zhǔn)備播種所需要的材料和工具。種子埋的深度約為1厘米。25.簡述葉子的生長變化過程? 【答案】 葉在植物體上的生長的過程,即葉的生長、發(fā)育、衰老和死亡。 【解析】【解答】春天發(fā)芽;夏天枝葉茂盛;秋天葉變枯黃,開始落葉;冬天樹葉落盡。26.開學(xué)有一段的時(shí)間了,校園里有很多植物都發(fā)生了明顯的變化,觀察一棵小草,記錄小草在不同季節(jié)中的變化,說明了什么? 【答案】 說明了植物在不斷地發(fā)生著變化,會(huì)表現(xiàn)在很多方面,有些變化明顯,有些變化不明顯?!痉治觥坎煌闹参锩刻於紩?huì)有不同的變化,植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長、開花、結(jié)果、死亡等過程。用手指輕觸柱頭,我們會(huì)有什么感覺?柱頭上有黏液,在花產(chǎn)生種子的過程中,它起到什么重要作用?【答案】 解:有一種黏黏的感覺。 這種黏液可以吸附花粉,有利于傳粉受精。【分析】雄蕊可以分為花藥和花絲兩部分,花藥里面含有很多花粉。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上,會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。28.請你試著畫一畫或?qū)懸粚懹筒嘶ɑɡ俚淖兓?。其花蕾變化為:花蕾?盛開的花,花凋謝并長出小果莢,小果莢長成油菜莢。29.實(shí)驗(yàn)題。(1)圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球________ (2)圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球________ (3)用其中一個(gè)氣球去慢慢接近碎紙屑,紙屑( )。將起電的氣球靠近紙屑,紙屑會(huì)被吸起。30.觀察身邊的巖石,回答下列問題?!暗巍边@種方法是指往巖石新斷面上滴一滴________(填“稀鹽酸”或“碘酒)。 (3)如下圖所示,如果想知道一種礦物的硬度,我們可以使用指甲、銅鑰匙和小 刀等工具去________礦物。 (5)根據(jù)巖石的成因,地質(zhì)學(xué)家把巖石分成了三類。 【答案】 (1)稀鹽酸(2)滴管(3)刻劃;金剛石;滑石(4)石英(5)巖漿;變質(zhì);沉積 【解析】【解答】(1):觀察巖石的方法很多,如:手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻或指甲、銅鑰匙等刻、滴鹽酸等。量筒是用來量取液體的一種儀器。金剛石是發(fā)現(xiàn)礦物中硬度最大的。 (4):石英、云母、長石三種礦物按硬度大小排序依次是:石英>長石>云母。 【分析】我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個(gè)等級(jí): 軟能用指甲刻劃出痕跡; 較軟不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡; 較硬不能用銅鑰匙刻劃出痕跡,但能用小刀刻劃出痕跡。31.寫出以下兩種不同的電路連接方法,并在右邊畫出其中一個(gè)簡單電路圖。并聯(lián)電路中有幾個(gè)用電器就有幾個(gè)通路?!痉治觥坎⒙?lián)電路中有幾個(gè)用電器就有幾個(gè)通路32.閱讀下段材料,回答問題。在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體就是生物遺留下來的痕跡,許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來。同樣,那些生物生活時(shí)留下的痕跡也可以這樣保留下來。通過研究化石,科學(xué)家可以逐漸認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別,可以推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程,還可以恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期各個(gè)階段地球的生態(tài)環(huán)境。【答案】 解:(1)化石是由生物死亡后的遺體或生活遺留下來的痕跡變成的石頭;(2)通過研究化石,可以認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別;(3)推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程;(4)恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期各個(gè)階段地球的生態(tài)環(huán)境?;梢苑譃樗念悾簩?shí)體化石,遺跡化石,模鑄化石,分子化石。由于自然災(zāi)害,如:火山爆發(fā)、泥石流等自然災(zāi)害瞬間將其掩埋隔離氧化形成。33.說說下面是哪種礦物的“名片”,寫上它的名字。 【分析】方鉛礦是一種比較常見的礦物,它是一種硫化物,其中金屬(鉛)與硫的比例為1:1。鉛灰色,條痕灰黑色,金屬光澤,三組極完全解理,具有弱導(dǎo)電性和良檢波性;方解石是一種碳酸鈣礦物,天然碳酸鈣中最常見的就是它。方解石的晶體形狀多種多樣,它們的集合體可以是一簇簇的晶體,也可以是粒狀、塊狀、纖維狀、鐘乳狀、土狀等等。34.通過4,5課的學(xué)習(xí),請你總結(jié)一下我們應(yīng)該從哪些方面觀察、描述礦物呢? 【答案】 解:顏色、條痕、硬度、透明度、光澤、形狀?!痉治觥吭诿枋龅V物的特征時(shí),首先是用眼睛來觀察,可以觀察礦物的顏色、條痕、硬度、透明度、光澤以及形狀等,然后再進(jìn)行其他性質(zhì)的研究。 【答案】 【解析】【解答】與松散對立的排列結(jié)構(gòu)是緊密;右上角描述的是砂巖;中間描述的是花崗巖;右下角的是頁巖;左下角的是浮石。36.保護(hù)礦產(chǎn)資源我們力所能及的事情有哪些? 【答案】 解:保護(hù)礦產(chǎn)資源我們可以從力所能及的小事做起,比如金屬廢物的回收再利用。(合理即可) 【解析】【解答】我們可以合理使用資源,減慢開采速度,同時(shí)還要積極開發(fā)新資源。 【分析】本題考查保護(hù)礦物資源的措施。 【答案】 解:因?yàn)榻饎偸挠捕确浅4?,所以適于用來制造切割、研磨等工具;因?yàn)槭挠捕确浅P。?
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