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2025-04-02 03:36本頁(yè)面
【正文】 要管理崗位，能夠從事相關(guān)專業(yè)工作，獲得了滿意薪酬。與此同時(shí)，企業(yè)還縮短了大學(xué)生的見習(xí)期，試用期一個(gè)月，見習(xí)期三個(gè)月(包括試用期一個(gè)月)，原定半年后納入公司正?？己耍荒旰髮?shí)現(xiàn)套檔工資，現(xiàn)已分別縮短為三個(gè)月和半年，也就是三個(gè)月后各位的基本工資和崗位工資開始參與考核上下浮，半年后納入套檔，這對(duì)大家是一種很好的機(jī)遇，在增加工資收入的同時(shí)還有利于促進(jìn)業(yè)務(wù)提升。也希望各位大學(xué)生能夠珍惜德美這個(gè)工作平臺(tái)，發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，努力成長(zhǎng)為企業(yè)發(fā)展所需的人才?；仡櫧虒W(xué)之路，與其說(shuō)是走，倒不如說(shuō)是爬，是摸索，嘗盡酸甜苦辣。在這里，就我在平時(shí)的教學(xué)工作的幾點(diǎn)做法拿出來(lái)和大家一起探討，希望各位同行能給以批評(píng)指正。每上一堂課，我心中有個(gè)概念，本節(jié)課我要向?qū)W生講什么，學(xué)生要學(xué)什么，上完課不但我能總結(jié)出來(lái)，學(xué)生也要知道自己的收獲，課后我通常不急于離開教室，先問(wèn)問(wèn)學(xué)生他這節(jié)課知道了什么，讓學(xué)生要有收獲，我總認(rèn)為無(wú)論怎樣改革我們的教學(xué)模式，學(xué)生最基本的內(nèi)容還是要掌握，最實(shí)際的技能他們還是要懂得。適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和適當(dāng)?shù)母淖兪切枰?，課堂上，讓學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程，用他們的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。這樣才能真正做到因材施教。學(xué)要邊教邊學(xué)，要反思正視自己的不足，不斷地探索積累總結(jié)完善自己的一套教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多虛心吸收改進(jìn)外界的經(jīng)驗(yàn)多學(xué)習(xí)充實(shí)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)倉(cāng)庫(kù)。以前是不進(jìn)則退，現(xiàn)在是慢進(jìn)則退，昨天合格的教師，今天不一定合格。 三、努力做一名有思想有夢(mèng)想的教師。思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。作為教師的我們更?yīng)該有思想。有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書本的詮釋，而在于對(duì)學(xué)生不同回答的理解和點(diǎn)評(píng)。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想
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