【正文】 量的工具是（ ）。由此可以判斷（ ）。A．不同時間比距離 B．相同距離比時間 C．相同時間比距離50．在用分段軌道搭建過山車軌道時，我們發(fā)現(xiàn)小球速度很快，又經(jīng)過（ ）軌道時最容易脫軌。日期生長時期樣子3月20日卵扁圓形3月23日蟻蠶又黑又小，身上有細(xì)毛3月31日幼蟲（第一次蛻皮）白色圓筒狀4月7日幼蟲（第二次蛻皮）白色圓筒狀4月13日幼蟲（第三次蛻皮）白色圓筒狀4月29日幼蟲（第四次蛻皮）身體微微發(fā)黃，有些透明（1）蠶每次蛻皮前會經(jīng)歷（ ）的過程。A．4 B．5 C．6（3）白色圓筒狀的蠶寶寶身體兩側(cè)有黑色的小點，這些小黑點的作用是（ ）。A．頭、胸兩部分 B．胸、腹兩部分 C．頭、胸、腹三部分52．讀圖題動物名稱一生經(jīng)歷的過程壽命長短蠶卵——幼蟲——成蟲約56天雞卵——雛雞——成雞約14年狗幼仔——成年小狗約15年人胎兒——嬰兒——幼兒——青少年——成年——老年平均75年（1）從表中信息可以看出，不同動物的一生的相同點是（ ）。(多選題)A．出生方式不同，有胎生和卵生之分B．生長發(fā)育過程不同，有的會變態(tài)，有的不會變態(tài)C．壽命的長短不同（4）從圖表中判斷，人的一生特征與_____更相似。你想對動物說：_______________________________；你想對自己說：_______________________________。（1）月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做______，實際上是人們從地球上看到的月球被太陽______的部分（2）月相為A時是______；月相為B時是______。請問中秋節(jié)當(dāng)天晚上的月相是__________。A．太陽 B．月球 C．地球（2）A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做（ ）。（______）（4）很久很久以前，絕大多數(shù)人認(rèn)為“天圓地方”，認(rèn)為地球（ ）。A．看遠(yuǎn)方的來船，總先看到帆頂 B．太陽每天東升西落C．北極星始終“不動” D．月食時，地球的影子總是圓形的（6）我們也可以來做個模擬實驗：先制作一艘帆船，再觀察它在球面和平面上移動。（7）直到1519年，航海家（ ）帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行，3年后，他的船隊又回到了出發(fā)地，完成了環(huán)球航行，人們才接受地球是球體的觀點。，哪些條件要改變？哪些條件要保持不變？在括號里寫“改變”或者“不改變”。（________________）， 安排了坡度大的斜面和坡度小的斜面，在科學(xué)上稱為（ ）。56．小明和小剛各有一輛玩具小車，他們想比較哪輛小車開得快，于是準(zhǔn)備了一個秒表、一條跑道（如下圖，每小段長5厘米）。（2）小車開到位置②時，下列對它的位置的描述，最合適的是（ ）。A．直線運(yùn)動 B．斜線運(yùn)動 C．曲線運(yùn)動（4）他們讓兩輛小車都從位置①開到位置③，用秒表計時，看哪輛小車所需的時間短。A．相同距離比時間 B．相同時間比距離 C．不同距離比時間（5）如果有兩組同樣的跑道（如下圖），讓兩輛小車同時從起點開始運(yùn)動，比較快慢，下列方法最簡便的是（ ）。 生活中，可以用方向和距離來描述兩個物體之間的位置關(guān)系。2．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式，物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。3．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式，物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。4．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動，稱為“曲線運(yùn)動”。在桌面上運(yùn)動的小球，沖出桌面后，它的運(yùn)動路線是沖出一段距離并下落，應(yīng)該是曲線的。B投出去的籃球的運(yùn)動路線是曲線。6．B解析：B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面。小球在斜面上的運(yùn)動是滾動，由于斜面的坡度大小不同，所以小球到達(dá)底端時速度不同。小球是球形容易滾動，在斜面上滾動，且斜面坡度越大，滾動速度越快。8．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。比較不同小球運(yùn)動的快慢，在實際操作中，在同一條軌道上比較，小組分工合作，確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員。10．A解析：A【詳解】速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運(yùn)動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。11．B解析：B【詳解】蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)，即出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這個全過程就是蠶的生命周期。即將孵化的蠶卵是紫黑色的，個體很小。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因為蠶卵需要空氣。自然環(huán)境下，蠶寶寶一般不會在冬季孵化，所以C符合題意。頭很小，有口器，有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉；胸有三對足幫助口器把持桑葉；腹部有五對足，后端的背側(cè)有一個突起，所以蠶屬于昆蟲。15．C解析：C【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶的生命是從卵開始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色