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小升初閱讀理解小升初題集錦經(jīng)典-在線瀏覽

2025-04-02 01:05本頁(yè)面
  

【正文】 種掛念深深地嵌入了我的生命。⑥讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。你如何理解“小愛(ài)”與“大愛(ài)”? ,你是否因此感動(dòng)?你的母親是否也為你做過(guò)讓你感動(dòng)的事?結(jié)合生活談?wù)?。(或不明方老師搬車的原因和意圖),很有可能失明,而方老師決定將雙眼捐給女兒,這意味著她以后會(huì)失明,所以她開(kāi)始閉眼做家務(wù)、走盲道、以便適應(yīng)失明以后的生活。他們被這種偉大面無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)了,所以流下了眼淚?!按髳?ài)”是指對(duì)盲人們生活的關(guān)愛(ài),甚至是對(duì)身邊和社會(huì)上需要幫助的人們的無(wú)私博愛(ài)。村里的人似乎都有些怕了。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了?!迸藳](méi)好氣的罵著,“一連倒了這么多天,天上的水也該倒的差不多了。孫老師說(shuō):“生火吧,我已經(jīng)聽(tīng)到孩子們的腳步聲了?!拔撂?!”女人又咧咧的罵,走路的時(shí)候一步比一步用力,只差把地踏出一個(gè)坑,女人用了幾塊木炭放在了煤的中央,然后嗤的劃了根火柴。”女人說(shuō)。孫老師不說(shuō)話,他聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的腳踏著水的聲音,這聲音漸行漸近,孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿,露出腳趾的膠鞋,貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕……孫老師說(shuō):“但愿這是最后一個(gè)雨天。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋,一邊在霧氣里說(shuō)著誰(shuí)早上沒(méi)等誰(shuí),誰(shuí)昨天放學(xué)后看見(jiàn)了孫老師做什么了,孫老師笑著招呼,都來(lái)烤烤,別凍著了。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。⑧下午放學(xué)了,霧還沒(méi)怎么散。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的,要走兩個(gè)多小時(shí)呢。⑨看孩子們走遠(yuǎn),女人放下背簍,背簍里是滿滿的一背簍干柴。”孫老師說(shuō)??晌覀兎艑W(xué)很早的,你想想,學(xué)生們是不是沒(méi)聽(tīng)話?而你還那么熱心。.女人說(shuō)完,就看見(jiàn)孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門(mén),腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響。.“看到啥啦?”女人問(wèn)?!?女人說(shuō):“你看你,唉。.這天晚上,寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個(gè)晚上。女人說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,下雪了?!?“可我們沒(méi)有煤了,準(zhǔn)備著凍死?”.“我們不是有干柴嗎?怕什么?”.“那點(diǎn)干柴能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺(jué),睡覺(jué),明天還有課。.第二天一大早,大地上到處插滿了白旗,空氣里僅有一點(diǎn)暖氣,算是徹底投降了。.孫老師一個(gè)骨碌爬起來(lái),難道是學(xué)生們來(lái)了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見(jiàn)孫老師打開(kāi)門(mén),站在那里不動(dòng)了。.門(mén)口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們,他們手中都提著一袋木炭,正一個(gè)挨一個(gè)的把木炭往孫老師的門(mén)口放,門(mén)口已經(jīng)堆了好大一堆木炭?!睂O老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,已經(jīng)有人說(shuō)話了。”.原來(lái)…….這時(shí)學(xué)生們又說(shuō):“老師,夠你們燒了嗎?不夠我們繼續(xù)燒,我們能燒。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個(gè)勁的說(shuō):“夠了夠了,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了。 “女人的臉紅撲撲”的,說(shuō)說(shuō)為什么。“點(diǎn)燃一個(gè)冬天”有什么含義? ,請(qǐng)你任選一句,略作賞析。 勤勞顧家 理解丈夫。6.大師上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候,八旬著名山水畫(huà)家黃云山,正坐在畫(huà)室的大畫(huà)案前用紫砂壺啜著茶,目光卻移動(dòng)在一張鋪好的四尺宣紙上,構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。過(guò)了好一陣,門(mén)鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。站在門(mén)外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆,右手提著一個(gè)旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒(méi)有裝裱的畫(huà)。“筆樵先生,我叫秋小巒,是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。他當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,業(yè)余畫(huà)了一輩子的山水畫(huà),對(duì)您又極為折服?!鼻镄n說(shuō)得極快,生怕耽誤黃云山的時(shí)間。他年事已高,實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了。他多方打聽(tīng)到您的地址并找到這里來(lái)拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人。他把一只手習(xí)慣性地扶住門(mén)框,依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思。”秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。”黃云山為秋小巒的孝心所感動(dòng),臉上有了笑意。黃云山激動(dòng)起來(lái),大聲說(shuō):“恕老朽怠慢,請(qǐng)進(jìn)!”他們一起走進(jìn)畫(huà)堂?!薄按覂羰址傧?,我要好好看看你父親的大手筆。頃刻間滿室芬芳??上н@兩位也都先后過(guò)世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窮困,而從畫(huà)面上又分明看出他的豁達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利,我輩慚愧!”他們坐下來(lái)親切地交談。黃云山說(shuō):“你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一次遺作展,他是一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物,是真正的大師。費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞發(fā)布會(huì),我們來(lái)安排,不用你操心?!鼻镄n忍不住大聲慟哭起來(lái)。秋小巒慌忙站起來(lái),揩干淚,說(shuō):“筆樵先生,我該走了!”“不忙,在此午餐!”兩個(gè)月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行,觀者如堵,好評(píng)如潮。?有何作用? ,理清文章的脈絡(luò),將秋小巒鑒定過(guò)程和黃云山的態(tài)度補(bǔ)充完整。,留信未果 淚光閃爍,請(qǐng)求看畫(huà) 有些猶豫 有所感動(dòng),臉上有了笑意;二是想到“父親”的遺作終于能被繪畫(huà)大師所認(rèn)可并向外推介而高興;三是為“父親”過(guò)早去世,看不到他的畫(huà)作在北京美術(shù)館展出而遺憾。秋溪谷一生盡管生活清貧,卻樂(lè)觀豁達(dá)、淡泊名利,執(zhí)著追求藝術(shù),畫(huà)藝卓絕,堪稱大師;黃云山在畫(huà)壇享有盛譽(yù),卻對(duì)素不相識(shí)的求助者竭誠(chéng)幫助,胸襟寬闊,具有大師風(fēng)范。樹(shù)太大了,不好整棵地運(yùn)走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹(shù)分解。那個(gè)人笑著看了我一眼,說(shuō):“只要你拿得動(dòng),就拿去好了。②父母看見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我提回來(lái)那么一個(gè)大樹(shù)根,不但沒(méi)有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。我和父母,其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn),母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會(huì)失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難?!毙褋?lái)發(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。媽媽迎了上來(lái),責(zé)問(wèn)我怎么不吃中飯,我問(wèn)爸爸在哪里,媽媽說(shuō):“噯,在陽(yáng)臺(tái)水池里替你洗東西呢。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說(shuō)要擦干什么的,他要我去客廳等著。⑧爸爸說(shuō):“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺(jué)得怎么樣?”媽媽說(shuō):“我挑挑揀揀,才得了一個(gè)石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫(huà)面。父母的愛(ài)——一生一世的愛(ài),都藏在這兩塊不說(shuō)話的石頭里給了我。”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感? “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對(duì)此,你肯定很有感受,請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆。用“癡心”修飾石頭,表達(dá)了父母對(duì)“我”的愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。:肯定或否定這種做法均可以,但必須寫(xiě)出充足的理由。②我緊握著槍托,手心里滲出了一把汗。我已發(fā)了誓,不擊中它今生就不再摸獵槍。尖曲的喙,強(qiáng)硬的軀,鳥(niǎo)黑而瑩綠的羽。它昂首站立在那巖石上,扇起的翅膀嵌在白蒙蒙的天空上面,于是屬于鷹族的野悍與霸氣就展露無(wú)遺了。一定是個(gè)年輕的家伙——巖鷹?、芪彝蝗桓械接泄蔁嵫谛乩锩娣序v了起來(lái),它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒(méi)看錯(cuò)的話——那是一只雛雞。隱沒(méi)了的太陽(yáng)一下子從陰翳的云層里掙了出來(lái)!山巖上風(fēng)在獵獵地吹,清涼的鳴聲回蕩在山山巒與蒼穹之間。我心里忽地一動(dòng),槍在中途停住了。天是如此的藍(lán),風(fēng)又變得如此的清。⑦我一下子從震撼中清醒過(guò)來(lái),心里一陣難耐的懊悔。是它!只不過(guò)還攜了一只鷹來(lái)。那是只蒼老的巖鷹,很老了。腳無(wú)力地蜷成了一個(gè)“7”字形,它的脖子轉(zhuǎn)動(dòng)也很困難,也許根本就不能轉(zhuǎn)動(dòng)!年輕的鷹把它輕輕地放在向陽(yáng)的巖石上,然后叼起獵物,一塊塊地喂它。①年輕的鷹在笨拙地喂著,顯然它只習(xí)慣大力撕扯暴吞,做這種溫柔的動(dòng)作還笨拙得可愛(ài)。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤前腴]的眼中,流露出的也全是愛(ài)和滿足。②年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)出一聲歡叫。但它都輕輕啄開(kāi)老鷹的嘴。有好幾次叼在嘴里的肉差點(diǎn)本能地吞下去;盡管再找到如此鮮美的野味已很不容易,但它寧愿去喝澗里的水充饑,也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物!我的淚開(kāi)始大股大股地往外涌,我不敢站起身,生怕驚動(dòng)了那深情的兩代鷹。不看那美麗的流云,也不聽(tīng)那柔歌似的松濤。①那一年,正是我因一雙皮鞋跟父母鬧翻的第一次出走。下山后,我馬上還了朋友的獵槍,搭當(dāng)天的末班車回家了。(每格5個(gè)字左右)狂喜激動(dòng)⑥自然段和第11自然段中都寫(xiě)到天“藍(lán)”風(fēng)“清”,反復(fù)描寫(xiě)這樣的環(huán)境有什么作用? ③自然段和第⑧自然段中的畫(huà)線句分別描寫(xiě)了小巖鷹和老巖鷹的外形,它們的外形各有什么特點(diǎn)?從全文看,這兩處的外形描寫(xiě)有什么作用? ? “烏鴉反哺,羊羔跪乳”這句話嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)你試著通過(guò)自己的方式了解一下,然后結(jié)合本文,談?wù)勛约菏艿搅耸裁磫l(fā)。、美麗?!拔摇睕](méi)有照相機(jī)拍下這感人的場(chǎng)景,但“我”會(huì)永遠(yuǎn)記住兩只巖鷹之間的深情,并警醒自己,以此為榜樣,學(xué)會(huì)去理解和關(guān)愛(ài)父母。那時(shí)的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。②母親的額頭,很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著,勞動(dòng)著的母親是美麗的。跟我們?cè)谝黄?,有說(shuō)有笑的日子,母親是開(kāi)心的,幸福的,這些開(kāi)心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。好些回,我看見(jiàn)母親渾身無(wú)力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無(wú)論記憶力還是動(dòng)作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂(lè)章。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰(shuí)也無(wú)法挽留青春飽滿的腳步。如果說(shuō)母親是一棵樹(shù),那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說(shuō)頭暈,母親的額頭,又習(xí)慣性地跟她貼在一起。母親仔細(xì)端詳著孫女,不由感慨萬(wàn)千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過(guò)手,輕撫母親的額頭:“媽,誰(shuí)說(shuō)您老呀。在我心里,您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?!皨寢尩念~頭”的幾個(gè)生活片段,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(2) (3)母親揉拍前額緩解勞累。這些開(kāi)心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。(1)“她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。而我更感覺(jué)那紋路如林,是一種寫(xiě)在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。 :(2)母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。(5)母親用額頭為孫女診斷病痛。3.(1)動(dòng)作描寫(xiě)(或細(xì)節(jié)描寫(xiě))。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法。、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。父親是家中的頂粱柱,尤其是他厚實(shí)的背給了我安全感和幸福感。(能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛(ài)來(lái)答題,符合題意,言之有理即可)11.送報(bào)的少年①放暑假的時(shí)候,給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。 jiě)的腳步聲急急地上樓來(lái)了。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。③驕陽(yáng)似火,送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過(guò)巷。他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。少年便下樓去了。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還在呼呼作響。 xi232。ng)沱的日子,送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。⑨他渾身衣服濕透了,像一個(gè)落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報(bào)紙也打濕了一角。⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書(shū),高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了?!?我隨口問(wèn):“那你呢?”?少年說(shuō):“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)。那少年又補(bǔ)充道:“我爸是個(gè)下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”?少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了。我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶人家送報(bào),而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。
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