【正文】 05米。這列火車長多少米？47．有227名來自山東省的女教師到北京某小學考察，當晚要入住學校附近的一家酒店。海洋館售票處成人：80元/人兒童：40元/人團體：60元/人（10人及以上）（1）如果有6位家長和4名小學生，怎樣買票最省錢？（2）如果有4位家長和6名小學生，怎樣買票最省錢？（3）8位家長和5名小學生又該怎樣買票才省錢呢？49．四年級師生共460人打算租車開展紙紅色研學旅行活動，大客車每輛限乘50人，租金2000元；小客車每輛限乘30人，租金1500元。成人4人，兒童6人，選哪個方案買票比較合算？請通過計算簡單說明理由。52．四年級兩位老師帶38名同學去參觀博物館，成人門票50元，兒童門票25元；如果10人以上（包含10人）可以購團票每人30元，怎樣購票最劃算？要花多少錢？53．李小林要從下邊的長方形紙上剪下一個最大的正方形．剩余部分是什么圖形？它的面積是多少平方厘米？54．要給參加國慶文藝會演的小演員們買表演服裝。那么甲、乙原來各存錢多少元？56．①她們倆誰打字的速度快？② 一篇2000字的文章誰能在半個小時打完？57．（1）量一量下面兩個圖中的和分別是多少度，你有什么發(fā)現(xiàn)？左圖：（ ）；∠2＝（ ）右圖：∠1＝（ ）；∠2＝（ ）我發(fā)現(xiàn)：58．李叔叔開車從甲地出發(fā)去乙地，行駛2小時后，超過中點40千米，距離乙地還有80千米。（2）列式解答。佳佳觀察下面的三組算式，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律： （1）佳佳想再舉一組算式看看自己的發(fā)現(xiàn)對不對，請寫出他可以舉的算式：（2）請用你喜歡的方式清楚地表示出佳佳發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?！驹斀狻?00322＝60022＝13200（米）答：一個月（按22天計算）跑13200米。2．見詳解【分析】小蘭的做題思路是先根據(jù)面積和長，求出長方形的寬，（米），根據(jù)題意可知寬不變，再根據(jù)擴建后的長可求出面積，（平方米）。小麗的做題思路是先根據(jù)面積和長，求出長方形的寬，（米），根據(jù)題意可知寬不變，再根據(jù)擴建后的長可求出面積，（平方米），（平方米），求出的結(jié)果是擴建后增加的面積，不符合題中的問題。【詳解】根據(jù)分析可知：①小蘭（√）；小慧（√）；小麗（ ）；小美（ ）②選小蘭：我喜歡小蘭的做題思路，小蘭的做題思路是先根據(jù)面積和長，求出長方形的寬，（米）。（答案不唯一）【點睛】正確理解擴建后的面積和擴建后增加的面積是解答此題的關鍵。取出的茶葉質(zhì)量正好是1盒茶葉的質(zhì)量?！驹斀狻?2＝16（個）25016＝4000（米）答：王阿姨每天跑4000米。6．40千米【分析】根據(jù)路程＝速度時間，讓行駛的時間2小時乘速度80千米即可求解行駛的路程，然后讓總路程200千米減去行駛的路程后即可解答?！军c睛】本題考查簡單的行程問題，掌握路程＝速度時間，是解題的關鍵?！驹斀狻?0420＝20020＝4000（本）4000＜4200答：20個書架不夠用。8．不能【分析】利用工作總量＝工作效率工作時間，將李師傅28天做的零件數(shù)求出來，與3800進行比較，如果大于或等于3800個則可以加工完，如果小于3800個則不能加工完?！军c睛】本題考查的是整數(shù)乘法的實際應用，關鍵計算出李師傅實際做的零件個數(shù)。【詳解】5月份有31天，241031＝24031＝7440（千克）答：這些奶牛5月份吃草7440千克。10．120千米【分析】根據(jù)路程＝速度時間，求出A城到B城的距離。時間，求出汽車返回時的速度。2＝240247?！军c睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式路程＝速度時間，速度＝路程247。11．60千米【分析】由“以每小時48千米的速度去B地送貨，用了5小時到達”可根據(jù)關系式：速度時間＝路程，求出從A、B兩地的距離；要求王叔叔返回時的速度，用求出的路程除以返回的時間，列式解答即可。4＝240247?！军c睛】此題運用了關系式：速度時間＝路程，路程247。12．26000平方米【分析】根據(jù)題意可知，所灑地面是一個長方形，首先根據(jù)速度時間＝路程，求出13分鐘灑水車行駛多少米（也就是所灑地面長方形的長），已知灑水的寬度是8米，利用長方形的面積公式解答即可?！军c睛】此題主要考查路程、速度、時間三者之間的關系和長方形的面積計算方法。張阿姨要買18雙，則需要花費18247。根據(jù)總價＝單價數(shù)量，求出購買35＝15雙襪子的錢數(shù)。（5＋1）5＝18247?！军c睛】解決本題的關鍵是正確理解“買5雙送1雙”，明確花費15雙襪子的價錢可以得到18雙襪子，再進一步解答。小慧的想法是根據(jù)積的變化規(guī)律，長擴大到原來的3倍，寬不變，則面積也擴大到原來的3倍。進而求出增加的面積。題目要求的是擴建后的面積，而不是增加的面積，則小蘭和小慧的想法正確，小麗和小美的想法錯誤。長方形的面積＝長寬，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，長擴大幾倍，寬不變，則面積擴大相同倍數(shù)?！军c睛】本題考查長方形面積公式和積的變化規(guī)律的靈活運用。積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾?！驹斀狻?8米＝180分米15米＝150分米180150247。9＝27000247?！军c睛】本題主要考查了學生對長方形和正方形面積公式的掌握，注意單位要統(tǒng)一?！驹斀狻竣?7016＝4320（元），4320元＞2000元，不夠買；②12816＝2048（元），2048元＞2000元，不夠買；③10616＝1696（元），1696元＜2000元，可以買?！军c睛】本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的實際應用，關鍵將每一種買16部需要的總價錢算出來，和李經(jīng)理帶的錢進行對比。【詳解】12108＋182＝1296＋36＝1332（元）答：他們買票共需要1332元錢。20．3000米【分析】由于從同地同時出發(fā)，背向而行，所以各自跑的路程加起來就是相距的距離，因為是同時出發(fā)，所以速度和乘時間就是路程和，據(jù)此解答即可。【點睛】本題主要考查學生依據(jù)等量關系式：路程＝速度時間解決問題的能力。【詳解】72－16－215＝72－16－30＝56－30＝26（厘米）答：它的下底長是26厘米。注意等腰梯形的兩條腰相等。所以可以提問：做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少？（2）用剩下的鐵絲除以等腰梯形的周長即可解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，這個問題是：做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少？（2）3＋5＋4＋4＝8＋8＝16（dm）116247。（3）做4個長方形框架要鐵絲多少分米？【點睛】熟練掌握平行四邊形、梯形、長方形周長計算方法是解答本題的關鍵。；鈍 （2）見詳解（3）見詳解（4）見詳解（5）見詳解【分析】（1）先用量角量出角的度數(shù)，再根據(jù)角的分類確定是什么角。（3）過與底邊平行的邊上一點作底邊的垂線段即為底邊上的高。（5）過梯形上底上一點（端點除外）作一條腰的平行線交下底