學校普法先進個人事跡材料-在線瀏覽
2025-04-02 00:53本頁面
【正文】 討學校的法制教育，他多次結合教師政治學習，反復強調(diào)依法治校的重要意義。 堅持德育為先，多種形式結合，注重普法教育效果 在開展法制教育工作時，xxx同志十分注重教育的效果，在他的倡導和指導下，學校做到了“四有”（即教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保障）、“三落實”（即組織機構落實、工作職責落實、工作經(jīng)費落實）。 普法教育是學校德育工作的重要組成部分?！ ≡陂_展學生德育工作時，政教處按xxx同志提出的“一一二三”系列教育開展工作?！ ≡诨顒又?，xxx同志要求有關部門注意正面教育、自我教育，增強觀念，使之成為學生的自覺行動。如組織“寒暑假五個一活動”、“社會實踐”等活動，既注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質。我們主要的宣傳教育活動概括起來有“一學、一賽、二講、三活動”。如訂閱《半月談》、《青少年法制教育輔導讀本》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》、《公民法律知識讀本》等大量有關學習材料，深入學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的模范事跡材料，進行學習，正面引導，激勵上進。 一賽： 即指導學生閱讀《公民法律知識讀本》，并組織師生參加“法律知識競賽”、“‘法律在我身邊’有獎征文比賽”，并評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獲獎證書，受到了家長和社會的好評。請司法系統(tǒng)干警作“如何做一個遵紀守法的好學生”的專題講座、邀請法制輔導員作“預防青少年違法犯罪”的專題講座等均取得了較好效果。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等，地理科結合《環(huán)境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。 三項活動： ?、賵猿纸M織師生收看法制教育錄像?！ 、诶煤诎鍒?、墻報開展普法宣傳教育活動。還印發(fā)有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。通過耳濡目染，增強了師生的法制意識?！捌辗ㄖR測試”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施。 學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。由于我們制定了嚴格的轉差工作制度和措施，使學困生也有了所較大進步，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意?！ ∫婪ㄍ晟聘鞣N制度，實施學校民主管理 xxx同志擔任學校校長、黨支部書記以來，依據(jù)相關法律法規(guī)制定了各種管理制度：辦公室制定了《方亭
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