【正文】 指令B．傳入神經(jīng)傳輸信息—接受綠燈信號—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應(yīng)C．接受綠燈信號—傳入神經(jīng)傳輸信息—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應(yīng)68．從腦出發(fā)的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（ ）。A．50% B．90% C．80% D．70%70．右大腦半球控制（ ）的運動。A．感覺神經(jīng) B．運動神經(jīng) C．傳出神經(jīng)72．我們主要依靠（ ）管理和控制自己的情緒。A．大腦 B．小腦 C．腦干74．下列有利于保護腦的健康的是（ ）。A．腳的反應(yīng)比手快B．手的反應(yīng)比腳快C．手和腳的反應(yīng)一樣快76．用質(zhì)地相同的斜面來抬高物體，當(dāng)抬升的高度相同，斜面越長，所用的力（ ）。A．杠桿 B．輪軸 C．斜面78．醫(yī)生用的鑷子是（ ）的杠桿。A．定滑輪能改變力的方向B．動滑輪不可以改變用力的大小C．輪軸可以改變用力的方向和大小80．下列裝置中，沒用到滑輪的是（ ）。A．是一個省力裝置 B．這個裝置叫定滑輪C．是既不省力也不費力的裝置 D．能夠改變力的方向裝置82．升國旗時，我們將國旗升到旗桿的頂端，利用的簡單機械是（ ）。A．杠桿 B．滑輪 C．齒輪 D．斜面84．既能省力，又能改變運動方向的簡單機械是（ ）。A．這個裝置是動滑輪 B．這個裝置是定滑輪 C．這個裝置既省力又能改變用力方向86．斜面越平緩越（ ）。A．地震 B．泥石流 C．火山噴發(fā)88．將一個重為10牛頓的物體從水平面上提高到一米的高度，使用下列斜面（ ）最省力。A．動靜結(jié)合 B．適當(dāng)休息 C．懶于思考 D．課程交替90．下圖中（ ）可以輕松地擰進木頭里。A．省力 B．費力 C．所用力量一樣92．地幔的頂部為較薄的固體巖層，其下有一層呈（ ）狀的巖石。A．地殼 B．地幔 C．地核94．在做模擬火山噴發(fā)的實驗中，我們用（ ）模擬巖漿。A．實驗中要帶上護目鏡B．將番茄醬倒入土豆泥小洞后，要用薄薄的土豆泥封住洞口C．可以借用別的小組的酒精燈直接點燃我們的酒精燈96．發(fā)生地震的主要原因（ ）。下列的解釋中，你認為最有可能的是（ ）。A．土豆泥 B．番茄醬 C．酒精燈99．產(chǎn)生地震的主要原因是（ ）。A．螺絲釘 B．銀子 C．刀子【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、大象版（2017）科學(xué)五年級上冊復(fù)習(xí)選擇題1．C解析：C【詳解】根據(jù)對材料導(dǎo)熱性的認識，不同的材料導(dǎo)熱能力不同。夏天天氣炎熱，小明想讓杯中的熱水涼得快一些，揭開杯蓋可以加速與空氣的對流，涼的快；也可以選用單層的杯子，這樣散熱也比較快；但是不可以在杯子外側(cè)裹上錫箔紙，這樣保溫效果最好。杠桿是一種簡單的機械，一般分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。杠桿的平衡規(guī)律是動力臂動力=阻力臂阻力，所以C符合題意。熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。A是摩擦生熱，B是熱傳遞，C是保溫。物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。5．A解析：ABC【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。6．A解析：A【詳解】手套本身不會產(chǎn)生熱，但它能保溫，可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去，還可以陰擋外面的冷空氣進入。7．D解析：D【詳解】用毛巾反復(fù)擦拭皮膚感到熱溫、子彈打進墻里，子彈溫度升高、將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會發(fā)熱，這三種現(xiàn)象都屬于摩擦力的作用導(dǎo)致溫度升高，和熱傳遞無關(guān)。8．C解析：C【詳解】炒菜鍋的手柄一般都用橡膠或木頭做，是應(yīng)用了橡膠和木頭都是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能差的特點，炒菜時減少熱傳導(dǎo)，防止?fàn)C手。9．C解析：C【詳解】熱水瓶保溫性能好的原因就在于其內(nèi)部的內(nèi)膽是雙層的，兩層內(nèi)膽之間是真空，真空無法傳播熱量。10．A解析：A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的，所以A符合題意。11．C解析：C【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對流比液體明顯。它不需要依靠任何介質(zhì)。大腦是一切感官的中樞。皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。13．C解析：C【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。14．B解析：B【詳解】熱傳遞是從高溫部分傳遞到低溫部分，銅棒是熱的良導(dǎo)體，蠟油在熱的作用下容易熔化。這種傳熱的方式叫做熱傳導(dǎo)。多穿衣服能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起了保暖的作用，不是增加熱量。當(dāng)熱量傳給一個物體時，這個物體的熱能就會增加。M距離熱源中心最近，所以熱量最先傳遞到M處。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線，而不必有任何介質(zhì)，就可以達成溫度平衡；對流是物體之間以流體為介質(zhì)，利用流體的熱脹冷縮和可以流動的特性，傳遞熱能；傳導(dǎo)是物體之間直接接觸，熱能直接以原子振動，由高溫處傳遞到低溫處。18．B解析：B【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。19．B解析：B【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞。20．B解析：B【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。21．B解析：B【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。23．C解析：C【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。電熨斗的金屬外壁、冬天室內(nèi)的暖氣裝置都應(yīng)用了熱傳遞，熱水瓶的玻璃內(nèi)膽是避免熱傳遞的，可以讓熱水瓶里的熱水保溫時間更長。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分?！军c睛】本題考查熱傳遞，要求學(xué)生掌握熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快，散熱快。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。26．A解析：A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法，熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。用勺子舀熱水，熱主要是通過傳導(dǎo)式傳遞到勺頭，然后又傳到勺柄，所以A符合題意。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。液體和氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫做對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射?！军c睛】本題考查熱對流，要求學(xué)生掌握熱對流是指依靠液體或氣體本身的流動而傳熱的過程。鋁勺是金屬，屬于熱的良導(dǎo)體，傳熱本領(lǐng)強。29．A解析：A【詳解】常見的物質(zhì)都是由微粒組成的，當(dāng)紅墨水微粒遇到熱水，溫度比較高，微粒運動比較快，故選A。31．C解析：C【詳解】塑料是熱的不良導(dǎo)體，散熱慢，毛巾和厚袋子可以進一步減慢熱量散失。（每題2分）33．C解析：C【詳解】在冬天我國北方經(jīng)常使用暖氣，通?？梢杂^察到一般安裝在房間的下邊，這是因為暖空氣比較輕，會往上方流動，而冷空氣比較重會往下運動，從而形成了冷暖氣流的交換，使室內(nèi)的溫度達到一個均衡的地步。深色物體比淺色物體吸熱快。物體和太陽光垂直時升溫快。【點睛】本題考查物體的吸熱本領(lǐng)，要求學(xué)生掌握物體和太陽光垂直時升溫快。所以把一根溫度計放進羽絨服口袋里面，過了10分鐘后，溫度計溫度不變。C選項符合題意。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。用酒精燈給鐵絲的一端加熱，丙火柴棍離熱源最近，最先被加熱，我們看到丙火柴棍先掉下來。39．C解析：C【詳解】杠桿包括一個支點和一根能繞支點轉(zhuǎn)動的棍子。杠桿是一種簡單的機械，它能幫助我們工作。車把和腳踏板利用的輪軸的原理，所以C符合題意。熱傳導(dǎo)是通過直接接觸的方式傳遞熱。41．B解析：B【詳解】熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式，在實際的熱傳遞過程中不獨立存在。42．C解析：C【詳解】當(dāng)長頸燒瓶頸部被加熱時，由于燒瓶形狀的影響，其中的水在頸部位置進行對流比較強烈，短時間內(nèi)對瓶底部分水的水溫影響較小，所以當(dāng)長頸燒瓶瓶頸處的水加熱到沸騰時，瓶內(nèi)的魚依然在水中游動。金屬等物體傳熱能力強，稱為熱的良導(dǎo)體，塑料、橡膠、木