【正文】 自己的分工不是太明確，對(duì)于自己的能力也沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，會(huì)使管理存在很多的隱患，會(huì)導(dǎo)致成員內(nèi)部的不和諧。對(duì)于剛開(kāi)始投入運(yùn)營(yíng)的企業(yè)往往都會(huì)遇到這樣的情況，我們沒(méi)有自己忠實(shí)的顧客，對(duì)于市場(chǎng)的占有率就比較低，盈利不是太穩(wěn)定。服裝租賃前期投入的成本很高，而租賃費(fèi)相對(duì)較低，剛開(kāi)始的一年主要就是為了收回成本，所以獲得的利潤(rùn)很少。 ②隨著社會(huì)主義精神文明的建設(shè)，大學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)也越來(lái)越多，品質(zhì)要求也越來(lái)越高，對(duì)演出服裝的需求也多了。威脅（Threats） ①行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的增多，由于服裝租賃是入門(mén)門(mén)檻很低的行業(yè)，如果我們公司的效益比較好，肯定會(huì)使更多的人加入這一行列,我們的競(jìng)爭(zhēng)者將會(huì)越來(lái)越多，使我們的市場(chǎng)占有率不斷縮水。這會(huì)使我們不能做到產(chǎn)品的多樣性，嚴(yán)重影響我們的經(jīng)營(yíng)。（五）市場(chǎng)需求及占有率分析我校共有18家學(xué)院，共有學(xué)生近2萬(wàn)多人。同時(shí)，各高校每年招生和畢業(yè)的人數(shù)也在不斷增加?；顒?dòng)基本可以歸為以下三種類(lèi)型：一是院級(jí)舉辦大型的迎新晚會(huì)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)、紅歌會(huì)、五四表彰大會(huì)等，平均每場(chǎng)開(kāi)支為5800元。三是學(xué)院和各系舉辦的詩(shī)歌朗誦大賽、演講大賽等。而在活動(dòng)中，演出服裝及出席活動(dòng)所需服裝的開(kāi)支占據(jù)了活動(dòng)開(kāi)支中的30%40%。但是，學(xué)校內(nèi)外的服裝租賃公司，不是距離遠(yuǎn)，分布零散，就是租賃的產(chǎn)品少，店鋪規(guī)模太小。爭(zhēng)取能搶占學(xué)校租賃市場(chǎng)的40%。 女式西服面試或活動(dòng)主持時(shí)穿的，增強(qiáng)氣質(zhì)我們的西裝有中低兩檔，每種檔次的服裝的各種尺寸型號(hào)都有，可以滿(mǎn)足大部分同學(xué)的要求。DIY班服 班級(jí)參加班級(jí)活動(dòng)時(shí)穿的，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的特色，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力我們可以讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)我們幫聯(lián)系廠家訂做，也可以由我們幫設(shè)計(jì)。與主要批發(fā)/零售商合作方式對(duì)于西裝、學(xué)士學(xué)位服我們將直接與生產(chǎn)商聯(lián)系，讓他們幫制作我們需要的服裝。對(duì)于班服，我們也是主要通過(guò)中介方式，為店家聯(lián)系到需要的班集體。300會(huì)展推廣 辦服裝展覽 300公關(guān)活動(dòng) 參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)比賽活動(dòng)，適當(dāng)贊助校園活動(dòng)，提供相應(yīng)服裝免費(fèi)出租，以此樹(shù)立良好的企業(yè)形象。10促銷(xiāo)活動(dòng)實(shí)行會(huì)員價(jià)和普通消費(fèi)價(jià)并行。產(chǎn)品/服務(wù)概況由于近年來(lái)大學(xué)生人數(shù)不斷增加，大學(xué)活動(dòng)的日益豐富，對(duì)各種舞臺(tái)服裝，職業(yè)正裝的需求不斷增加。市場(chǎng)機(jī)會(huì)服裝租賃是正在興起的一個(gè)行業(yè)，未來(lái)前景很好。在淮安地區(qū)有很多高校，而在這方面做的人不多，所以給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們自己學(xué)院的服裝也不少，我們打算與自己學(xué)院合作，我們做中介，把我們學(xué)院的服裝租借給其他學(xué)院及社團(tuán)，我們僅收取少量的中介費(fèi)。等租賃服裝穩(wěn)定后，我們還可以接受服裝的定制，收取部分的定制費(fèi)。對(duì)于長(zhǎng)期租用我們服裝的組織，我們會(huì)給予一定的優(yōu)惠，讓他們支持我們的產(chǎn)品。六、預(yù)期成效（月） 單位：元（一）預(yù)期銷(xiāo)售額xx學(xué)院共有18家學(xué)院，共有學(xué)生近2萬(wàn)人?；顒?dòng)基本可以歸為以下三種類(lèi)型：一是院級(jí)舉辦大型的迎新晚會(huì)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)、紅歌會(huì)、五四大會(huì)等，平均每場(chǎng)開(kāi)支為5800元。三是學(xué)院和各系舉辦的詩(shī)歌朗誦大賽、演講大賽等。而在活動(dòng)中，演出服裝及出席活動(dòng)所需服裝的開(kāi)支占據(jù)了活動(dòng)開(kāi)支中的30%40%。 （二）預(yù)期利潤(rùn)額由于前期各項(xiàng)成本投入比較大，第一年基本不盈利，主要是收回成本。 利潤(rùn)分析 單位（元）科目第一年第二年第三年總營(yíng)業(yè)額438004511446460成本投入74200500010000利潤(rùn)總額30400970027460從表中數(shù)據(jù)可以看出，第二年基本收回成本開(kāi)始盈利，又因?yàn)橐路褂弥芷诒容^長(zhǎng)，所以每年需要的投入減少，利潤(rùn)把逐年增加。由于公司是一個(gè)以出租學(xué)生需求服裝為主的租賃公司，對(duì)于職業(yè)裝的需求有淡旺兩季之分，旺季普遍在于學(xué)生畢業(yè)階段及參與面試的集中時(shí)期。淡旺兩季的分界使得公司的經(jīng)營(yíng)模式承受較大的考驗(yàn)，月?tīng)I(yíng)業(yè)額懸殊。同時(shí)也可以在閑置時(shí)租借給校外合作的公司，讓他們租借給社會(huì)上的一些組織辦活動(dòng)。 本團(tuán)隊(duì)除了以低價(jià)吸引消費(fèi)者外，還盡量提供最好的服務(wù)，如規(guī)范員工的禮貌用語(yǔ)、服務(wù)意識(shí)，滿(mǎn)足本學(xué)院消費(fèi)者，樹(shù)立良好的形象。技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)資金風(fēng)險(xiǎn)前期需要投的入成本高，本團(tuán)隊(duì)沒(méi)有足夠的啟動(dòng)資金積極尋求學(xué)校的幫助，得到學(xué)校的扶持。管理風(fēng)險(xiǎn)在出租服裝所經(jīng)歷的運(yùn)輸、使用、歸還的過(guò)程中，服裝難免會(huì)出現(xiàn)損壞甚至是丟失的現(xiàn)象。并且要做好受損服裝的記錄區(qū)分，以便于能清晰地了解公司新品購(gòu)置的時(shí)間。及時(shí)并準(zhǔn)確地登記已出租的服裝，保證每套服裝借出歸還都有記錄。他們不能秉持誠(chéng)實(shí)守信的原則，在租用服裝后不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還，從而影響公司正常的租用秩序。 本團(tuán)隊(duì)將制定出完善的服裝租賃制度，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)事務(wù)。并制定相應(yīng)的懲罰規(guī)則，抑制顧客遲還或不歸還服裝的行為。八、創(chuàng)業(yè)愿景鑒于校園文化文娛類(lèi)活動(dòng)不斷增多，對(duì)服裝及舞臺(tái)設(shè)備的需求量也在不斷地提升。由此可知，舞臺(tái)設(shè)備也是租賃市場(chǎng)中一塊巨大的肥肉。當(dāng)然，我們希望自己可以在淮安高校的服裝租賃市場(chǎng)中占據(jù)更多的市場(chǎng)份額，不僅成為淮師服裝租賃第一品牌，更要成為淮安服裝租賃第一品牌。走進(jìn)高中，你就實(shí)實(shí)在在站在了青春的門(mén)檻前，到了一個(gè)令人羨慕又讓人擔(dān)憂(yōu)的年齡。有時(shí)熱情似火，有時(shí)心靜如水；有時(shí)迷茫似霧，有時(shí)開(kāi)闊如海；沖動(dòng)而又熱忱，復(fù)雜而又單純。【答案】青春的門(mén)檻青春如火，讓我們激情燃燒。但有時(shí)我們的青春像是叢林中的孩子會(huì)迷失方向。如果讓某人最想回到某個(gè)時(shí)段，我想那個(gè)人肯定想回到青春無(wú)限的時(shí)代。激情的青春令人充滿(mǎn)活力，倍感精神。有那么多的詩(shī)人在青春年少的時(shí)候?qū)懴铝肆鱾靼倌甑奶圃?shī)宋詞。所以青春是有活力的是激情的。在處于青春期的我們可能有時(shí)迷茫似霧，有時(shí)開(kāi)闊如海，有時(shí)激情釋放有時(shí)心散如水，總是不平定。但總是在高中成長(zhǎng)的路上情緒如潮水般起伏不定。青春的門(mén)檻我正在嘗試跨越。上課時(shí)的效率我覺(jué)的這完全都依賴(lài)于我的情緒而決定。在高中時(shí)代的青春是值得我們?nèi)フ湎У?。在高中時(shí)代也許正是因?yàn)榍啻旱乃冢抛屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)面前讓我們永不言敗。青春如火，讓我們激情燃燒。但有時(shí)我們的青春像是叢林中的孩子會(huì)迷失方向。青春的門(mén)檻我們將一定能跨過(guò)。【解析】試題分析：這是一道命題作文，要先閱讀材料，再分析題目。審出的立意可以為：（1）跨過(guò)青春的門(mén)檻，迎來(lái)生命一個(gè)全新的境界(散文)；（2）青春期遇到的種種困惑，猶如一道道門(mén)檻，面對(duì)這些門(mén)檻，我們要如何克服。點(diǎn)睛：這是一道命題作文，材料是圍繞“青春”來(lái)談的，青春之美，美在青春之容貌，青春之活力，青春之思想，青春之情感?！拔沂謱?xiě)我心”，面對(duì)“青春的門(mén)檻”這一話(huà)題，選擇最佳題材，敘寫(xiě)自己的生活、情感經(jīng)歷，抒發(fā)的感受和認(rèn)識(shí)，也是美妙的“青春”之歌。要求：（1）感情真摯；（2）記敘、描寫(xiě)、議論、抒情多種表達(dá)方式相結(jié)合；（3）不得套作，不得抄襲；（4）字?jǐn)?shù)不少于800字。第一日我會(huì)去看看供人們觀賞的天葬。既信輪回，信它是一種命定的旅程尚未通悟罷了，信它是來(lái)日可期，終有一天將被記起。刺鼻的氣味在空中蔓延開(kāi)來(lái)，周?chē)娜硕枷訔壍匚孀”亲?，有的人則閉上了眼，不忍直視這殘忍的葬禮。第二日我會(huì)去賞雪山。雁過(guò)也，心生感慨，憶起在書(shū)里讀到的那句，“同自然的壯闊相比，人類(lèi)實(shí)在是不值一提。自覺(jué)甚是喜愛(ài)這番平靜，同車(chē)的人不免聒噪，移步輕顫，忽地才發(fā)現(xiàn)自己竟已到了雪山底下。陶翁的那首“縱浪大化中，不喜亦不懼。”我甚是喜愛(ài)?；貞浿链耍粗矍暗幕ú琛Ｔ瓉?lái)不只人類(lèi)，花在生命的最后也要美麗最后一次。想到馬爾克斯在《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》里寫(xiě)到的，“原來(lái)并非死亡，還有生命，也是無(wú)止境的。我會(huì)在火車(chē)上認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩子，她約莫有十九歲，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)淺淺的梨渦，她對(duì)我說(shuō)，“明年，明年我一定要去一次冰島，去看極光。我們會(huì)在火車(chē)站分開(kāi)，我將踏上拉薩這片圣土，一個(gè)人。跪坐佛前，頓感心境通徹澄明。佛門(mén)僧是我最敬重的人，其中我鐘情李叔同。然而當(dāng)他名揚(yáng)四海時(shí)，他卻剃頭為僧?；貞浿燎樯钐?，靈光乍現(xiàn)，想起席慕容那首詩(shī)里，說(shuō)她在佛前求了五百年，我輕輕嘆息，她已是一棵開(kāi)花的樹(shù)。有詩(shī)曰，“春已至，園中桃樹(shù)盡開(kāi)，折來(lái)花枝贈(zèng)你。我的心從未如此通徹澄明過(guò)，是佛的指示。本次是命題作文，要求考生在寫(xiě)作時(shí)，做到記敘、描寫(xiě)、議論、抒情多種表達(dá)方式相結(jié)合。首先，立意要有突破，不寫(xiě)大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫(xiě)作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無(wú)論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語(yǔ)言要新，善用修辭，能學(xué)寫(xiě)富有哲理性的語(yǔ)句，能給人耳目一新的感覺(jué)。但無(wú)論那一種文體，“一個(gè)人的遠(yuǎn)行”作文的內(nèi)容都應(yīng)突出“感”的部分，即寫(xiě)出一個(gè)人遠(yuǎn)行時(shí)伴隨的內(nèi)心感受和體悟，抑或成長(zhǎng)收獲等。，感受萬(wàn)事萬(wàn)物的永恒，時(shí)間永無(wú)止境，生命不息，奮斗不止……行文結(jié)構(gòu)：本文按照時(shí)間的順序，記敘了在四天內(nèi)所要完成的旅行路程。寫(xiě)作素材：，他的眼角泛起晶瑩的淚花。在城市的繁華與浮躁中，我已忘卻最初的夢(mèng)想，習(xí)慣于一種安逸的享受，日復(fù)一日，年復(fù)一年麻木的生活著。當(dāng)曾經(jīng)的記憶再度停留時(shí)，我卻如何也解不開(kāi)塵埃重重的心鎖，眼見(jiàn)它在人潮中湮沒(méi)，倔強(qiáng)的守望。我的旅途有風(fēng)有雨，有坎坷有艱險(xiǎn)，然我依然堅(jiān)定的坐上火車(chē)，向著自己向往的地方出發(fā)。是了，都遠(yuǎn)去了，愛(ài)情已經(jīng)變得蒼白，如黑夜掠過(guò)的星星，彈指一揮間，我已生死各半。于是我只有選擇一種逃離的方式，釋放自己壓抑許久的內(nèi)心渴望。一夜難眠，在渾渾噩噩中半夢(mèng)半醒，期間，有人上車(chē)有人下車(chē)?？墒沁@又與我何干呢？我只向著自己理想的目的地出發(fā)，去最尋那最初的夢(mèng)想。3. 有過(guò)太多這樣的經(jīng)歷后，我忽然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候有沒(méi)有朋友陪伴其實(shí)于事也無(wú)多大影響；倒是有朋友在的時(shí)候，自己被大大約束了。有什么不可呢？我想。只有當(dāng)我再次投入到想做的事后，才會(huì)再一次恢復(fù)平靜?？墒钱?dāng)我默默遠(yuǎn)行最后卻還是失敗的時(shí)候，我那種寂落就更添了幾重，看著成功的人在身邊為他們歡呼，喝彩的時(shí)候，心里酸酸的?！庇谑俏以僖淮翁ど狭艘粋€(gè)人遠(yuǎn)行的路，我相信下次我還會(huì)成功的。【點(diǎn)睛】命題作文是命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料（包括文字或其它的語(yǔ)言形式），要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫(xiě)材料作文，做本題時(shí)，要注意審清題干，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并“成為寫(xiě)作者的立意指向”，因此讀懂材料就是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō)，材料的文字表面并不難懂，問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理.閱讀下面材料，按要求作文。生活中苦味的食品也不少，有黃蓮、杏仁、蓮心、苦瓜，還有苦咖啡。泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道……高中學(xué)習(xí)生活是“苦役”的代名詞，苦題目、苦分?jǐn)?shù)、苦個(gè)好大學(xué)，一切都是苦。【答案】苦人生(38分)一朵開(kāi)得絢麗的花，經(jīng)歷過(guò)破土的掙扎，接受過(guò)暴雨的洗禮；一只翩翩起舞的蝴蝶，承受過(guò)幼年的丑陋，忍受過(guò)破繭的痛楚?！翱嗳松笔俏覀兊拇~，可只有經(jīng)歷過(guò)“苦人生”的人，才能真正體會(huì)到甜的滋味。但是，他將心中的悲憤化作《離騷》，化作《九歌》，化作《天問(wèn)》，永留于世?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，再險(xiǎn)的路也要征服，再苦的人生，屈子也會(huì)坦然面對(duì)。那盤(pán)旋曲折的救國(guó)之路，又何嘗不是苦澀？魯迅，從留日學(xué)醫(yī)到棄醫(yī)從文，其中又經(jīng)歷過(guò)怎樣的矛盾與掙扎？?jī)H憑一支筆桿，他打敗了封建的腐朽思想，僅憑幾段文字，他搖醒了多少執(zhí)迷不悟的中國(guó)人！魯迅之苦，深深嵌入到每一個(gè)漢字里，魯迅之苦，深深刻進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的腦海中。魯迅的一生，在進(jìn)行一場(chǎng)“救國(guó)苦旅”，旅途的最后，國(guó)民意識(shí)最終覺(jué)醒，為他的“苦人生”添上最后一道亮麗的風(fēng)景。“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云‘何陋之有？’”陋室中的劉禹錫，在進(jìn)行著他的苦修行。“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲！”屢試不第的黃巢，即使心中苦悶，也擁有如此的豪情。沖一杯苦茶，淺嘗一口，初時(shí)苦澀，過(guò)不了多久便是唇齒留香?？嘤帜茉鯓?？待到最后破繭成蝶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段人生苦旅最值得回味。一棵名叫“苦難”的樹(shù)拔地而起，惟有咀嚼過(guò)“苦難”的果實(shí)，方知那苦澀過(guò)后的甘甜?！本瓦B為他們作傳的司馬遷，也是受了極刑之后，才寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。印象中最有那么一個(gè)詩(shī)人，他登危樓，望長(zhǎng)安，拍欄桿，只能熱淚橫流。他把苦難的利劍化為一支羊毛軟毫，在紙上留下一行行嘆息，供后人思索品味。咀嚼苦難，王勃以勇為志?！背跆扑慕苤坏耐醪?，從小便“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，可是他敢于咀嚼苦難，達(dá)人知命，笑對(duì)人生。身為名校教師的他們，毅然決定赴藏支教。他們的高原紅，是陽(yáng)光的沉淀，是愛(ài)與信念的體現(xiàn)。如果不是他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于承受苦難，又怎能成為當(dāng)今社會(huì)的精神典范？咀嚼苦難之后，他們被銘記。樹(shù)影搖晃，滌蕩清荷，淺淺的時(shí)光綻放滿(mǎn)目繁華，洗凈人心中的污垢。摘下它的果實(shí)，咀嚼過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它真的很甜。最終也算是換來(lái)了甘甜，否則怎會(huì)將你的詩(shī)篇傳誦經(jīng)久不衰，否則后人怎會(huì)將你列為八大家之一，不僅僅是因?yàn)槟愕脑?shī)篇出眾，更為重要的便是你偉大的人格?？勺罱K事與愿違，奸佞之人將你所害，還記得那夜依舊皎潔的月亮，將汨羅江的水映得發(fā)亮，你雖將理想心懷都付與了江水，但仍生怕輕褻那瀲滟的波光，到最后，也算是換來(lái)了甘甜，否則怎會(huì)將你銘記于今，怎會(huì)將你未完成的理想留于我們繼承，你是偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，你仔細(xì)聆聽(tīng)，還在誦讀著，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，屈原，天將降大任于你，使你一生勞苦，但在這之后，你終于苦盡甘來(lái)你曾譜寫(xiě)出令世人迷幻的魔笛，令世人沉醉的小夜曲，但天才終是一個(gè)神話(huà)，你所戴著神童的花冠，也必將讓你的生活辛苦，但你仍堅(jiān)持譜寫(xiě)最悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律，盡管天妒英才，但最終也算是換來(lái)了甘甜，否則怎會(huì)現(xiàn)今人們?nèi)匀谎葑嗄愕臉?lè)曲，體味你的人格，使我們深深地震撼?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇材料作文，材料表述了余秋雨、周作人對(duì)苦的認(rèn)識(shí)和人們對(duì)生活中的對(duì)苦的認(rèn)識(shí)，由材料可聯(lián)想到與苦相關(guān)的名言及人生感悟?！笨蓮目嚯y對(duì)人生的作用角度