【正文】 ess is ! She must be happy to get it ________ birthday present.A．the。 like a C．a(chǎn)。 like the17．________ amazing the magic is! He can see through the walls.A．What B．How C．What a D．What an18．How ________ the wind ________! I’m afraid he won’t arrive on time.A．terrible。 soundsC．terribly。 blows19．You can39。 What B．How。 How D．How。 seems B．How。 looks D．How an。 is moving B．What high speed。 is moving at D．What high speed。 thoughtB．What。 thinkD．How an。 ——是的。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。他們多勇敢??！考查定語從句和感嘆句。第一空填who，第二空填How。2．C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應該用What修飾；how修飾形容詞和副詞，它引導的感嘆句：how+主語+謂語動詞！how+形容詞或副詞+主語+謂語動詞！又根據(jù)感嘆句的句式：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂，program是可數(shù)名詞單數(shù)形式，而wonderful是以輔音音素開頭的單詞，所以前面加冠詞a，故選C．3．A【詳解】句意：——據(jù)報道，音樂和藝術將納入高中入學考試。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+解析：A【詳解】句意：——據(jù)報道，音樂和藝術將納入高中入學考試。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復數(shù)形式+主語+謂語！或How+形容詞/副詞+主語+謂語！根據(jù)空后big news!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。去游泳是多么美好的時刻！time to do sth最某事的時刻，故第二空用動詞原形，故為go swimming。去游泳是多么美好的時刻！time to do sth最某事的時刻，故第二空用動詞原形，故為go swimming。5．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個不可數(shù)名解析：B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個不可數(shù)名詞，exciting是一個形容詞，在這里修飾news，所以用what來引導感嘆句，其結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！故答案選B。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。6．B【詳解】句意：——這個年輕人從長江中救上一個老太太。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是：What （+a/an）+adj.+/n.+主語+謂語！或How+adj./a解析：B【詳解】句意：——這個年輕人從長江中救上一個老太太。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是：What （+a/an）+adj.+/n.+主語+謂語！或How+adj./adv.+主語+謂語！由于courage是不可數(shù)名詞，其前不能用不定冠詞。7．B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。多聰明的一個東西??！考查感嘆句和形容詞。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。8．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個不可數(shù)名詞，great是一個形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。感嘆句：what引導感嘆句時，what修飾名詞，結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞解析：D【解析】【詳解】句意：在過去的幾年里，我們的國家取得了多么偉大和驚人的進步?。】疾楦袊@句。此處修飾不可數(shù)名詞progress，故選D。考查感嘆句和動詞辨析?？疾楦袊@句和動詞辨析。故選D。他是個多沒禮貌的男孩??！—我同意?？疾楦袊@句。他是個多沒禮貌的男孩?。　彝??？疾楦袊@句。根據(jù)語境可知是Jack是個不禮貌的男孩。12．C【詳解】句意：事實證明這個機器人在很多方面都很有用。how引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他；what引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+解析：C【詳解】句意：事實證明這個機器人在很多方面都很有用。how引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他；what引導的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復數(shù)+主謂+其他。故選C?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句。14．D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to vict解析：D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。15．D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人故選D。考查感嘆句及冠詞?？疾楦袊@句及冠詞。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句，根據(jù)句意和語境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress。故選A?？疾楦袊@句。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B解析：B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆啊！他能透過墻壁看到東西。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。【點睛】感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How+形容詞/副詞+主語+謂語！How kind you are! 你心腸真好!How beautifully you sing! 你唱得真好聽!What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語！What a clever boy he is! (他是個)多么聰明的男孩?。hat an interesting story it is! (這是個)多么有趣的故事??！What fine weather it is! 多好的天氣啊！What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花?。?8．B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞。考點：考查形容詞和動詞。根據(jù)題意可知該選B考點：考查感嘆句解析：B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless 表示除非不；第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語?？疾楦袊@句?！癢hat”引導解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人