【正文】 方程式：_____。（4）我們家鄉(xiāng)大慶家用燃氣的主要成分是甲烷，當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色、鍋底出現(xiàn)黑色時，說明_____，燃氣發(fā)生不完全燃燒。它們之間的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應；“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）。（2）D的一種用途是_____。（4）B和D反應的基本反應類型是_____。己知A是大理石的主要成分。18．AJ是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B________D________。（3）J制品在沙漠地區(qū)銹蝕緩慢的原因是________合金中________含有金屬（填“一定”、“可能”或“不”）。（1）A的化學式是_________。（3）D的一種用途是_________。21．以下是初中化學常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A，B，C是單質(zhì)，C是年產(chǎn)量最高的金屬．甲、乙、丙、丁、戊是化合物，甲是發(fā)酵粉的主要成分，俗稱小蘇打，乙俗稱純堿，丁是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體．請依據(jù)圖示回答問題．（1）乙物質(zhì)的陰離子的符號為___________，戊的化學式為___________；（2）②反應中生產(chǎn)A、B的體積比為___________；反應①的化學反應方程式為___________；（3）請寫出可以實現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學方程式___________；其反應基本類型是___________（填基本反應類型）22．經(jīng)過一年的學習，同學們認識了很多化學物質(zhì)，它們在一定條件下可以轉(zhuǎn)化或者相互反應?！癌仭北硎鞠噙B兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。（2）已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，則F是__，G→H的化學反應基本類型是__。（4）寫出B和C反應的化學方程式：_____。23．甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：（1）甲的一種用途是　_________　（2）寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學方程式　_________?。?）甲和乙的化學性質(zhì)不同，寫出一點　_________?。?4．框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質(zhì)，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀。⑶日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是 （寫一條）。25．A～F是初中化學常見的6種物質(zhì)，分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示（注：圖中部分反應物、生成物已忽略，“—”表示反應關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。26．A﹣H是初中化學常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．（1）D的化學式為_________（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為_________，其反應基本類型屬于___________；B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為_______________________。27．已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物，A為人體胃液中的酸，農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤，B與C反應常用于工業(yè)上制燒堿，D含量過多會導致溫室效應加劇。（“—”表示相互之間能發(fā)生反應，“→”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物和生成物略去）請回答下列問題：（1）A物質(zhì)的一種用途________________________（2）D的化學式______________；B的俗名是__________________（3）B與C反應的化學方程式是___________，該反應的基本反應類型____________。28．A?H是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同．A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H．（1）寫出化學式：B ，F(xiàn) 。（3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式 ；F轉(zhuǎn)化為E反應的基本類型是 。29．已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)。(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應物、生成物及反應條件已省略。(2)A物質(zhì)的用途_______(答一點即可)。(4)D生成C屬于______反應(填基本反應類型)。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，且F為導電性、導熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。 (2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____________。物質(zhì)與氧氣的反應屬于氧化反應；一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。①～⑤屬于分解反應的是④；(4)四氧化三鐵中鐵元素有+2價、+3價，兩種化合價，相當于有氧化亞鐵和氧化鐵兩種物質(zhì)，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和水，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以四氧化三鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水，反應方程式為：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。把推斷出的物質(zhì)代入，推斷正確。（1）根據(jù)分析，G為銅，故其化學式為Cu；（2）A與C反應，即碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，其化學方程式為：Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2↑；D與E反應，即氧化銅和氫氣反應生成銅和水，其化學方程式為：CuO+H2Cu+H2O；H→I反應，即鋁與硝酸銀溶液反應生成硝酸鋁溶液和銀，反應的化學方程式為：Al+3AgNO3═Al（NO3）3+3Ag。(1)甲同學通過觀察顏色,認為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的；(2) ①氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；②由白色粉末加足量水，過濾得到藍色沉淀濾液A可知，原固體中含有氫氧化鈉和硫酸銅；向濾液A中加過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸得到白色沉淀和濾液B可知，將硫酸根離子反應完；再向濾液B中加AgNO3溶液得到白色沉淀可知，原白色固體中含有氯化鉀。點睛：完成此類題目，關(guān)鍵是找準解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導出其它結(jié)論。（1）B生成D的反應是氧氣生成氧化銅，氧氣與銅反應生成氧化銅，故該反應是由多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，故是化合反應；（2）A物質(zhì)是過氧化氫，C物質(zhì)是水，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；（3）C物質(zhì)是水，F(xiàn)物質(zhì)是氫氧化鈣，水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，反應方程式為CaO＋H2O=Ca(OH)29．吸附 4NH3+6NO5N2+6H2O AgCl 2NH4NO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2NH3↑+2H2O NH4NOMgClNa2SO4 【解解析：吸附 4NH3+6NO5N2+6H2O AgCl 2NH4NO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2NH3↑+2H2O NH4NOMgClNa2SO4 【解析】【詳解】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合化學方程式的書寫進行分析解答，銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)結(jié)合產(chǎn)生氨氣，硫酸鋇不溶于稀硝酸，氫氧化鎂能溶于硝酸，據(jù)此解答。10．Fe3+ 滅火 水 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】【分析】根據(jù)A～E是初中化學常見物質(zhì)，其中A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，B和C的組成元素相同，D解析：Fe3+ 滅火 水 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】【分析】根據(jù)A～E是初中化學常見物質(zhì)，其中A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，B和C的組成元素相同，D是鐵銹的主要成分，所以D是氧化鐵，C會與氧化鐵反應，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，鹽酸、二氧化碳都會生成E，所以E可以是水，然后將推出的物質(zhì)的進行驗證即可。11．CuO Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 置換反應 金屬除銹 【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸解析：CuO Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 置換反應 金屬除銹 【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，所以B是鹽酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，所以D是氫氣，E可用作補鈣劑，反應①中有紅色物質(zhì)生成，所以A是氧化銅，C是二氧化碳，E是碳酸鈣，碳酸鈣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析，A是氧化鐵，C是鹽酸或硫酸，若C由兩種元素組成，A與C的反應是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，該反應由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，基本反應類型為復分解反應；（2）B與D的反應是鐵和銅鹽（如硫酸銅）反應生成硫酸亞鐵和銅，實驗現(xiàn)象為：有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍色變成淺綠色；（3）若F與E的物質(zhì)類別相同，E是氫氧化鈉屬于堿，則F是氫氧化鈣，化學式是：Ca(OH)2；（4）E→G的反應是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。13．干冰 CO2+C2CO 吸熱反應 供給呼吸 復分解反應 【解析】【分析】C是綠色植物進行光合作用的原料，故C是二氧化碳；【詳解】（1）二氧化碳的固體俗稱為干冰解析：干冰 CO2+C2CO 吸熱反應 供給呼吸 復分解反應 【解析】【分析】C是綠色植物進行光合作用的原料，故C是二氧化碳；【詳解】（1）二氧化碳的固體俗稱為干冰。經(jīng)驗證推理正確；二氧化碳與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳，反應方程式為CO2+C2CO。（3）若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，則B是氧氣，D是碳酸鈉，A是水，故B的用途是供給呼吸；碳酸鈉與稀鹽酸反應可生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應是復分解反應。寫名稱，化學式均可，順序可以顛倒?！驹斀狻浚?）所以X的化學式為H2O2，Y的化學式為Cu，故填：H2OCu；（2）反應①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）反應④是銅、氧氣、水和二氧化碳反應生成堿式碳酸銅，化學反應基本類型是：化合反應，故填：化合反應；（4）家用燃氣的主要成分是甲烷，當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色、鍋底出現(xiàn)黑色時，說明有炭黑生成，燃氣發(fā)生不完全燃燒，故填：有炭黑生成。16．Na2CO3 改良酸性土壤 2H2+O22H2O合理即可 復分解反應 【解析】【分析】A～E為初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，A是通常狀況下密度最小的氣體，所以A是氫解析：Na2CO3 改良酸性土壤 2H2+O22H2O合理即可 復分解反應 【解析】【分析】A～E為初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，A是通常狀況下密度最小的氣體，所以A是氫氣，C廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以C是碳酸鈉，B會轉(zhuǎn)化成氫氣，會與碳酸鈉反應，酸溶液（如鹽酸、稀硫酸）與活潑金屬反應可生成氫氣，酸溶液能與碳酸鈉溶液反應所以B是酸，可以是鹽酸，氫氣和鹽酸都會轉(zhuǎn)化成E，所以E是水，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，D會與鹽酸、碳酸鈉反應，所以D是氫氧化鈣，經(jīng)過驗證，推導正確，【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）C的化學式是Na2CO3；（2）D是氫氧化鈣，具有堿性，可用作改良酸性土壤；（3）A→E的反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學方