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正文內(nèi)容

五年級(jí)20xx-20xx年-閱讀理解易錯(cuò)大盤點(diǎn)-在線瀏覽

2025-04-01 22:53本頁面
  

【正文】 著它們,而是它們擁著父親在行進(jìn)。父親精心修整好魚池,買回魚苗后,父親就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。這些幼魚在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長到寸許兩寸粗細(xì)。然后,父親挑著魚盆在暖融融的陽光下穿過一個(gè)又一個(gè)村莊。④我沒想到,那年秋天,父親那如同陽春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲,竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。母親告訴我,早幾天,父親去給姑奶奶過生日,穿著我的皮鞋,顯得特別高興。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋,父親竟從屋外撿回來,還喜滋滋地穿著去給姑奶奶過生日,那么炫耀!那么得意!頓時(shí),淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上。⑤離家那天,父親一直送我,送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我怎么也沒有想到,這竟是我最后一次看到父親的背影。⑥父親離我而去了,我好想再讀讀父親,讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧靜如蓮。我仿佛覺得,父親一定化作一條水中游動(dòng)的魚,只要這世上還有一滴水,父親就永遠(yuǎn)活在水里。 ,分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。 (2)父親一直送我,送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。 ②段畫線句子采用了什么修辭手法?你能體會(huì)到什么? ③自然段中寫陽春三月的布谷鳥,其作用是什么? 、偉岸的、嚴(yán)肅的、深沉的,本文的父親有什么不同? ,對(duì)魚懷有極其深厚的感情。2.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,表達(dá)了作為兒子的“我”因父親終身未能買一雙皮鞋產(chǎn)生的心酸、愧歉之情。;突出父親的勤勞品質(zhì)。6.不落別處在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券(ju224。n)。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過來,又搖過去。如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的前面,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會(huì)盛(ch233。ng)一盒便當(dāng)送給他。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。我(觀察 觀看)流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說一句話,可能他整年都不洗澡的。 zh236。對(duì)于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與(懷疑 疑惑)的眼光,小部分人則投以同情。記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也十分艱難?!蔽艺f。他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手,希望無窮”。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買獎(jiǎng)券,他還沒有拿獎(jiǎng)券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到人(純潔 純凈)的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可觸摸的心之角落?!昂醚┢宦鋭e處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。 ,聯(lián)系下文老人的溫暖人心的行動(dòng),談一談這部分的描寫有什么作用。(1) (2) “不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟,談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。ng 觀察 ch236。3.“嶄新”一詞與上文的“油膩污穢”形成鮮明對(duì)比,能夠看出老人對(duì)這個(gè)紅色套子是特別珍視的,也說明他送給別人的祝福是真摯的。(2)暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。“賣獎(jiǎng)券的老人”只是交代了老人的身份,十分平常。7.做一只美麗的蝴蝶①有一個(gè)小男孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉偏癱,嘴角畸形,左耳失聰,講話和微笑時(shí)嘴角歪向一邊??粗彀秃蜕囝^被磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你……”懂事的小男孩替媽媽擦著眼淚說:“媽媽,每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的?!弊罱K,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了口吃,能流利地講話了。為了獲取知識(shí),他默默地承受著別人嘲笑的話語和譏諷的目光,全身心地沉浸在書本中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),源源不斷地汲取力量。通過發(fā)憤學(xué)習(xí),他順利地完成了中學(xué)的學(xué)業(yè),( )取得了優(yōu)異的成績,( )贏得了人們的敬重。⑤他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓。(1)敬重: (2)如饑似渴: ( )……所以…… ……還…………還是…… ……都……③自然段中畫橫線的句子在文中的作用是( ) ,寫出“每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的”這一句中“繭”的含義。克雷蒂安的故事中,你看出他是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由。 tān jī m243。 j236。2.(1)恭敬,尊重。 、學(xué)習(xí)中的困難險(xiǎn)阻??死椎侔彩且粋€(gè)有著頑強(qiáng)毅力、刻苦學(xué)習(xí)的人。這些事情讓我們看到了主人公所具有的優(yōu)良品質(zhì)。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說,我下崗了?!备赣H傻乎乎地笑個(gè)不停。”我說:“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無能!”父親失去工作的第二天就去找工作。母親問他怎么樣?!蹦赣H說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找?!币惶欤赣H進(jìn)門笑著說:“研究好了,明天就上班。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。兩個(gè)月下來,工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個(gè)猴子一樣到處跑。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯???”父親說:“有一批貨等著送。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣?!钡诙煲辉?,父親又騎三輪車走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺得他是那么可敬。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親?;疖囈_了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會(huì)到了什么。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。 ,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來,完全是在乎“我”的感受。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說“沒事,沒事”。,電冰箱摔壞了,本來掙得不多的報(bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來。他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛,道路的兩邊,處處可見車輛的殘骸,遠(yuǎn)處的濃煙告訴他,戰(zhàn)爭(zhēng)正在他的祖國里進(jìn)行著。不過不同的是,不是卡車,而是坦克,上面都是外國人,手里拿槍。“該死的戰(zhàn)爭(zhēng)!”他暗暗地咒罵?!吧?,孩子們,我受你們,我們很快就能見面了,等最后一趟生意做完。不久,他到了一個(gè)檢查站,路邊停著不少坦克,那長長的炮管和多邊形的腦袋簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。一個(gè)外國士兵伸手示意讓他停車,他定了定神,停下了車。幾個(gè)外國士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)?!薄笆前?,他們是我最牽掛的人,不久前就離開這里了,我這就去看他們,也許不再回來了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代開出租車太危險(xiǎn),我不想干了?!暗任覀兺品四銈兊莫?dú)裁者,你就可以回來放心地開車了。“也許吧,不過我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會(huì)為你們做好吃的?!薄拔覀冇腥蝿?wù)在身,去不了了,代我向你的妻兒?jiǎn)柡冒?,”士兵顯然有些興奮,他也許認(rèn)為,這里的人民,還是有不少歡迎他們的,“對(duì)了,南方都是戰(zhàn)場(chǎng),你要到哪里去見你的妻兒呢?”他依舊微笑著,拿起了那個(gè)破碎的相框,在照片上吻了一下,然后轉(zhuǎn)過頭來,看著那個(gè)依舊得意忘形的士兵,還有他身邊其他拿著槍的外國人,一字一句地說道:“天堂。然后,他按下了按鈕。“最后一趟生意”為題有什么深刻含義? 、二段的環(huán)境描寫在小說中有怎樣的作用? 3.“幾個(gè)外國士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)。 ,這是對(duì)司機(jī)的描寫,面對(duì)侵略自己祖國、害死自己家人的敵人,司機(jī)為什么要笑?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? ,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的所見所聞,談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。2.①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候;②交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)背景;③渲染緊張的氛圍;④為下文“復(fù)仇”情節(jié)作鋪墊。 司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨,麻痹外國士兵,最終自殺式襲擊成功,表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。②女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛的時(shí)候,卻失去了母親。③但是他只是一家小工廠的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無幾?!币宦牭洁徖镞@樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一。他不知道別的家長是怎樣來表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛吃的萊。一天,他說:“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買輛自行車給你。”雖然女兒這樣說,但他明白,一輛自行車對(duì)女兒的意義。現(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車,可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來總是一身泥水,一臉疲憊,他見了不知道多心疼。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績也遲遲沒有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒問。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績;那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)。”他擦
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