【正文】 我故伎重演，蜘蛛還不放棄，又補(bǔ)起網(wǎng)來。我想：要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅力，有恒心的話，那我的成績一定會大有長進(jìn)的。，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會被污染。有一次過新年，我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩，騎完自行車，我們個個都餓了，我們買了一小包零食來吃，而我，吃完零食，我因為高興過頭了，所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過了半個小時，我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面?！眿寢屨f：“看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些？”我說：“撿垃圾。”然后，我撿起一小堆垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，我不但向媽媽認(rèn)錯了，我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認(rèn)了錯。如果你看見一塊垃圾在地面，那你就彎彎腰，動動手，做一個保護(hù)環(huán)境的人，那么就會給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……雖然這件事已經(jīng)過去一年了，但是，這件事讓我學(xué)會了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個地球就會變成一片廢區(qū)，所以我們每個人都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，世界才會更美好??？那可多了去了，如：捏泥人，做家家，捉迷藏……都是我喜歡的，不過這只是我小時候的愛好。等我長后，漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā)，再看看別的同學(xué)的媽媽，天天打扮得漂漂亮亮的，穿得都是名牌衣服，頭上一絲白發(fā)也沒有。這，就是我學(xué)習(xí)上的變化。也許你也有和我類似的變化，不妨也寫來讓大家一睹為快吧！ 有時候，只言片語就可以改變一個人，讓他回歸正道；有時候，一個眼神就可以改變一個人，讓他不再迷茫；有時候，一個手勢就可以改變一個人，讓他內(nèi)心充實(shí)……而你，一聲不響，沒有給我任何提示就改變了我。我被你那華麗的外表吸引了，懷有強(qiáng)烈的好奇和對未知的恐懼，我向你爬去?？粗b如此精美的你，我內(nèi)心充滿了喜悅。我急得哇哇大哭，一氣之下，將你摔向角落，獨(dú)自睡覺去了。我被打敗了。三歲，再也忍不住了，再次捧起你，依然無法讀懂。媽媽緩緩地讀，我認(rèn)真地聽。 書，是你改變了我，那時候，我就知道安徒生，知道了托爾斯泰，欣賞了屠格涅夫的美文，閱讀了小仲馬的佳作……看了許多，懂了許多，我依然愛玩，依然不變。不再哭鬧，不再愛玩。我的世界從觸碰你的那一刻開始，沒有污染，沒有嘈雜，沒有別人，只有我自己。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中，升華靈魂，凈化心靈。書，謝謝，謝謝你用你的文學(xué)，你的胸懷接納了我，改變了我。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。“你”可以是有形的，也可以是無形的；“鄰”無法回避，卻可有所選擇。【答案】與你為鄰“媽！隔壁的開門聲，吵死了！”我皺著眉頭，對著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個大大的叉。我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里，住了多少年了。要不是學(xué)校說高考前放假自習(xí)，要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子，我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準(zhǔn)時到訪的惱人打擾了。老媽穿著睡衣，輕輕地，又或者說，躡手躡腳地走到我的房間。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管！管他是誰，他有啥理由天天準(zhǔn)時吵著我？甚至有時候還附送一宿的嬰兒哭聲！我不管！明天趁著周日，他輪休吧？你陪我過去和他說清楚！”說完我便離身而去，一頭扎到床上，用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。今晚，出奇地，特別的安靜。天蒙蒙亮。這戶人家的門，買的是那種破舊的舊式鐵柵門，上面早就被銹跡侵得七七八八了，仿佛只需輕輕一碰，便可傾刻粉碎?！靶⊥醢。沂歉舯诘膹埌⒁?，謝謝你啊?！崩蠇寭屩盐业脑捇罨畹纳w了下去。這是您家的娃兒吧多大了？長的可真俊?！薄把?！那可得加油??！來，叔叔給你點(diǎn)補(bǔ)身子的。那是怎么的屋子呀！房間的滿滿地擠著一張床，旁邊是席地而放的飯鍋，電扇，甚至破破爛爛的玩具。我呆住了…。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光！”說完輕輕的拍了拍我的頭，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，踮起腳尖向小嬰兒做了個鬼臉?！窘馕觥吭囶}分析：本題是一篇命題作文的考場“與你為鄰”考生要注意在行文過程中關(guān)注“鄰”，能從鄰的內(nèi)涵中挖掘出一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西?！班彙笨梢允菍?shí)際生活中的鄰居，也可以是精神世界里的追求?？键c(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。以“品味遺憾”為題寫一篇不少于700字的作文，文體不限，詩歌除外。遺憾這個詞值得我們?nèi)フ遄茫档梦覀兗?xì)細(xì)品味。原來，一切的悲劇都在演繹著遺憾。在歷史的長河中，蕓蕓眾生，試問哪一位歷史上有名有姓的人物沒有留下過遺憾呢？“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”回味這些“遺憾”，也許有些人會流出那熱滾滾的淚水，但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎？也許有些人因此還會更有動力，因為他們不想再遺憾，因為他們不服輸！或許還有些人會無所謂，因為他們知道人生不可能是一帆風(fēng)順，在生命中，加點(diǎn)遺憾這個調(diào)料進(jìn)去，這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎？其實(shí)，每個人都有遺憾。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，總會留下一些遺憾。也許有人會拒絕遺憾，但是如果沒有遺憾，那還有什么追求可言，那還有什么希望可言呢？有些人到死都沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，但在為理想奮斗的過程中，他感覺到了遺憾，也留下了遺憾！不過，正是他要追求完美的境界，正是遺憾給了他力量，所以，到死時，他仍在追逐著他的理想。朋友，并不是十分耕耘就有十分收獲，并不是所有的追求都有一個圓滿的結(jié)局，何必刻意追求每一件事都盡善盡美呢？要知道“有得必有失”，就像朱光潛先生說：“倘若件件事情都盡善盡美了，自然就沒有希望的發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。對命題作文來說，快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語并加以分析非常關(guān)鍵，因為只有讀懂了重點(diǎn)詞語的含義，才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點(diǎn)，了解了寫作要避免的誤區(qū)?！緦忣}】“遺憾”指由無法控制的或無力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。“遺憾”的事，已經(jīng)發(fā)生，無法阻止，但可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免同樣的錯誤不再發(fā)生。在品味之中，充實(shí)自己。細(xì)細(xì)品味，才有百般滋味。參考立意：（1）仕途失意，可以潛心研究學(xué)問；事業(yè)受阻，才有更多時間陪伴家人。（2）這次的遺憾，可以為下次的努力提供借鑒；上一次的失敗，為下一次的成功做了鋪墊。寫記敘文，主要是以敘述一件遺憾的事為主，以品味這件事為輔。議論文的結(jié)構(gòu)，先列舉一組遺憾的事，再寫遺憾之后的結(jié)果，出現(xiàn)了另一種完美。素材準(zhǔn)備：，總因為種種原因造成種種遺憾，有的因為我的任性，有的因為我的無知，有的因為我的倉促，但這些往往是我腦海里的流星，它的存在只有那么一剎那，而惟獨(dú)那件事，深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷。就在這樣一個日子，好友告訴我，因為她爸爸工作的關(guān)系，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我沒有說話，我們一直是好朋友，從呀呀學(xué)語的時候起，在我們相處的四年里，我們一直是無話不說的好友?，F(xiàn)在她忽然要走了，我卻感到所有語言的蒼白。只有那從眼中滴落的淚表達(dá)著我們間有的依依不舍。也是，就要離開我們這個農(nóng)村了，她能不高興，能不笑嗎?我猛地甩開她的手，眼淚奪眶而出，我朝她大聲說道:“不，我們以后再也不會是好朋友了。我決定在她走的那天不去送她。盡管我很想去，而我沒有，我爬在窗沿上，看者她即將離去。雖然我沒有去問她為什么，但我隱隱感到，那是為了我?！北M管可那見她流淚我的心很痛，很有種去送她的沖動，但我最后還是沒有，因為我不能給自己一個理由。，我也將離開。我突然感到我不能哭，我應(yīng)該把我最美的笑留給好友，我不忍心看到她難過的樣子。我哭了，為了我錯過的友誼。我為了我不能諒解好友而心痛，我為我沒有留下一點(diǎn)懷念而心痛，我錯過了我最珍貴的友誼。沒有留下好友的一張照片、沒有為我們的友誼留下一點(diǎn)懷念也成為我最大的遺憾。當(dāng)我想給好友寫信時，我卻沒有她的地址，也許是因為我的無知與任性，她也沒給我寫信?？紙雒}作文常常對文體、時間、地點(diǎn)、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有所限制，弄清楚了這些要素，就能確定作文的選材范圍。如何解讀？可以聯(lián)想當(dāng)今隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化，世界很多國家都提出了“人、社會與自然和諧相處”的觀點(diǎn)，而“在自然中生活”無疑是這種論點(diǎn)的反映。其次，要緊緊抓住“題眼”。題目中的關(guān)鍵詞語，就是命題作文的“題眼”。如“帶著感動出發(fā)”，寫作時，可以將其分解成幾個問題進(jìn)行思考：其一，帶著什么出發(fā)？感動。既然有出發(fā)，那就有出發(fā)去哪里、去干什么。閱讀下面的材料，完成作文。記憶是陳年的老窖,記憶是經(jīng)典的華章,記憶是人生一筆寶貴的財富。難以磨滅的記憶也一定是觸動心靈的。【答案】難以磨滅的記憶 “班長……”數(shù)學(xué)老師突然停頓了，他拿著試卷，眉頭緊鎖，似乎看到了什么，讓他沉痛。班長也驚呆了，變得面紅耳赤。她不敢看老師，一聲不出地將試卷拿在手上，回到座位。”“副班長……八十……”“課代表……八十六……”……隨著老師邊念分?jǐn)?shù)邊發(fā)試卷，同學(xué)們的心都懸了起來，好像下一個七十幾分的試卷就是自己的。我也十分緊張，回憶著考試時有沒有認(rèn)真答題，可我做的時候一帆風(fēng)順，并無難題，題目簡單到連我這個學(xué)渣都感覺可以迎刃而解，班里應(yīng)該個個都是滿分呀，可那些分?jǐn)?shù)卻意想不到地差。同學(xué)們又議論起來：“小李子考了九十八？怎么回事，太陽從西邊升起了？”“何止是西邊，從可樂瓶里升起來了！”“她平時都是倒數(shù)，怎么今天比咱們都高？”“她周圍的同學(xué)都是八十幾分，不是抄襲！”“小李子考試時坐在我面前的第一排，這是她自己努力而來的真實(shí)成績。在我領(lǐng)試卷時，同學(xué)們都不約而同地為我鼓起掌來，這是全班同學(xué)第一次為我鼓掌。以前，我也是踩著這條走道去接老師手上的試卷，回來卻帶著失望與傷心。耶！李詩語，你就是最棒的！同學(xué)們鼓掌的聲音一直在我耳邊，直到現(xiàn)在我還久久不忘，他們讓我知道，只要努力，學(xué)渣也會迎來掌聲。先看命題，“難以磨滅的記憶”，中心詞是“記憶”，“難以磨滅”是說記憶留下的痕跡之深。記憶是陳年的老窖,記憶是經(jīng)典的華章,記憶是人生一筆寶貴的財富”，這是評價記憶的價值；“曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏、曾經(jīng)流淌溫暖的畫面、曾經(jīng)深深懺悔的淚水”，“笑顏”“畫面”“淚水”等可以是記憶的內(nèi)容。前者屬事物的外層信息，及相互之間的關(guān)系；后者是藏身于表象之下的秘密，屬于深層信息。如關(guān)于友情的“記憶”，這也是人類最普通的感受。當(dāng)然，盡量要讓主題的表達(dá)更為豐富，這樣會更見表達(dá)的感染力?？梢耘c母愛、父愛、祖父母之愛相關(guān)聯(lián)，但不容易寫出深意。如關(guān)于鄉(xiāng)情的“記憶”，這是最富文化氣息的思想。狠抓話題的內(nèi)涵，選好角度，大膽地展開，關(guān)鍵是寫出新意。這樣，寫出來有實(shí)有虛，不但主題得到了有效地開拓，而且在表達(dá)的層次上也更為鮮明，“記憶”的魅力也就會從文字中散逸開來了。解說關(guān)系：即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍。審題的時候要關(guān)注關(guān)鍵字眼，把握命題指向性：如“永不磨滅的記憶”，不能丟掉“永不磨滅”而大談特談“記憶”，要體現(xiàn)“記憶”對于自己的意義。關(guān)注修辭手法，挖掘深層含義。請選取一位令你印象深刻的同學(xué)或老師，想一想：他（她）的核心特點(diǎn)是什么？有哪些事件可以印證？把這些寫下來，請以“他（她）”為題，完成一篇不少于800字的記敘文。【答案】【例文】他（她）撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。中考的分?jǐn)?shù)打破了我的夢想，讓我徹底遠(yuǎn)離了向往已久的高中生活。我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)掠過我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。閆老師是我們的班主任。她那種知心姐姐的感覺，讓我覺得很溫暖、很親切。記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報，她連忙詢問我的情況，看著她著急的表情，聽著她關(guān)切的話語，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅持著。這時小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱贿呥€盡量說些逗我開心的話語。那時我是班里最為膽小的學(xué)生，在課堂上，我的存在就猶如空氣。因為明天輪到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦慮?！闭f著，她動情地唱了一首《長大后，我就成了你》。飄逸的長發(fā)，白皙的臉龐，專注的眼神中投射出真摯的愛意。是她，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是她，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因為鳳凰涅槃后照樣可以擁有絢爛的人生！【解析】【詳解】此題考查命題作文的寫作能力。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內(nèi)容。本題要求選取一位令你印象深刻的同學(xué)或老師，描寫他（她）的核心特點(diǎn)，記敘可以事件印證的事件。注意題干要求寫成記敘文。文本以排比句式開頭，點(diǎn)出老師對“我”的巨大影響。最后以抒情性的句子結(jié)尾——是她，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是她，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因為鳳凰涅槃后照樣可以擁有絢爛的人生！閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。不經(jīng)意間，給予我們以鼓勵，以智慧，以力量……請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受，以“同行”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛?！皨寢?，是不是我把這頁練習(xí)全做完，你就帶我去買棉花糖？”幼稚的我眨巴眨巴眼睛，滿是渴望。我歡欣雀躍，有了奮斗的目標(biāo)，就離勝利不遠(yuǎn)了，多么幸福啊！那時我眼中的幸福便是能夠美滋滋地吃上一口棉花糖，幸福對于我很簡單。在我印象中，童年時代的幸福被局限在一塊小小的范圍之內(nèi)。沒有人在意一個小屁孩的心理，也不會有人理解我面對考試時的興奮感從何而來，因為他們不知道考試之后我腳下仍舊踩著一片幸福的云彩。而我在這起起落落中，隱約感覺到幸福沒那么簡單。初中與想象中的完全不一樣，沒有香甜的棉花糖，沒有幸福的云彩，卻有著嚴(yán)厲的老師和滿是威嚴(yán)的教鞭。老師一次次找我談話，家長在家里也定了不少家規(guī)，他們的苦口婆心只會讓叛逆氣息更加猖狂。殊不知，諄諄教誨我聽不進(jìn)去，卻被鄰家小孩的嬉鬧之話徹底催醒。我突然間竟然束手無策了，難道我真的有那么壞嗎？回到家，正好看見媽媽在做菜，她瘦弱的背影忙忙碌碌，皺紋稀稀疏疏耷拉在臉上，銀線般的發(fā)絲在烏黑里特別刺眼。我快步轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，脆弱的眼淚悄悄滴落在冰冷的地上。幸福很短，偷偷在指縫溜走。【解析】這則作文要求以“同行”為話題作文，注意材料中“同行”的對象，或“親人”、或“同學(xué)”、或“對手”、或“書籍”、或“用具”、或“愛物”，