【英語】初中英語名詞解題技巧及經(jīng)典題型及練習題(含答案)含解析-在線瀏覽
2025-04-01 22:43本頁面
【正文】 解析】【分析】考查名詞詞義辨析。invention發(fā)明，發(fā)明物；information信息；instruction指導；introduction介紹。6．Upstairs are are in a mess. A.s and Lucy39。 ourLily39。s。Lily39。 oursD.s。根據(jù)they，可知莉莉和露西每人有一個臥室，因此兩個詞都應使用所有格，故排除CD；第二空后面沒有名詞出現(xiàn)，應使用名詞性物主代詞，ours，我們的，故答案是B。7．—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony？—Sure，Mom will be mad if she sees this _________，I think．A.B.C.D.我認為如果媽媽看見這么狼藉，她會瘋了的。根據(jù)Could you take out the rubbish and do the dishes，可知屋里有垃圾，碗和盤子沒有刷，因此屋里一片狼藉，故選B。8．—Where is your bike, Alice？—— It39。Eric or DaveEric39。Eric and Dave39。D.s and Dave39。介于……與……之間:between...and...愛麗絲的自行車停放在埃里克的車和大衛(wèi)的車之間，因此兩個人都用所有格形式。9．— I have a bad cold.— Sorry to hear that. You39。doctorcookwriterfarmer【答案】A 【解析】【分析】句意：——我得了重感冒。從上文可看出，說話人“得了感冒“，需要去看”醫(yī)生“，固定搭配see a doctor，故答案選 A。10．——_____foggy day !——Something must be done to solve the haze problem .A.WhatC. a【答案】 C 【解析】【分析】 感嘆句主要有what和how構成：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式： 1. What+a（an）+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！ 2. What+（形容詞）+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語！How引導的感嘆句。其結構是：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！根據(jù)下文foggy day，選C。gamesB.courageD.country。B. any othercountries。——那就是，它比亞洲任何一個國家都大。根據(jù)結構及句意，故填countries。不同范圍相比時可以和任意一個進行比較，所以用any+名詞單數(shù)。13． Are all the students from in your class?Germany。Germany。German。German。其他人來自別的國家。Geman德國人，其復數(shù)形式是Germans,選B14．— I don39。in doing it.A.B.C.D.——向Kitty尋求幫助。；；；。 【點評】考查名詞辨析，注意平時識記其詞義，理解句意。m going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A.B.C.D.A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜訪、D. bill賬單。故選B。16．—Excuse me, is this_______ new pencil sharpener?—Yes, it39。Tom39。 hisB. hisC.s。Tom39。 yours【答案】 A 【解析】【分析】句意：——打擾一下，這是湯姆新的鉛筆刀嗎？——是的，它是他的。根據(jù)第一個空描述的是湯姆的，填入所有格形式，為Tom39。 【點評】考查了名詞性物主代詞和所有格形式。women teacherswoman teacherswoman teacher【答案】 A 【解析】【分析】句意：看那邊的兩個女老師，她們正在教女孩子們彈吉他。 【點評】此題考查名詞復數(shù)。18．（ A.my brothersC.s【答案】 C 【解析】【分析】句意：保羅是我弟弟的一個朋友。 s
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