一年級閱讀理解質(zhì)量檢測試題經(jīng)典-在線瀏覽
2025-04-01 22:43本頁面
【正文】 不見了，是因為________（填序號） ①彩虹到別的地方去了。③太陽躲進云里去了。 四季兒歌春風(fēng)暖，黃鸝叫，小苗出土咧嘴笑。秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。（1）填空。（2）詩歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。 【答案】 （1）春；夏；秋；冬（2）小苗、荷花、棉桃、梅花（3）略 【解析】 夜色（節(jié)選）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。（2）花草的微笑，小鳥在睡覺。 【解析】媽媽的禮物娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。 （2）找出寫娃娃長相的句子。 （4）布娃娃是我________時________（誰）送給我的禮物，所以我愛________，也愛________。（3）娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛?。?）過生日；媽媽；布娃娃；媽媽 【解析】9．閱讀下文，回答問題。 天氣晴朗。 對于大樹的驕傲，小草沒有理睬。 忽然，天氣驟變。 頓時烏云遮天，大雨如注，狂風(fēng)大作！而小草經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，更綠更精神了。短文原來天氣________，忽然間________。 （3）讀了短文，你想對大樹說些什么？請你寫一寫。 【解析】10．閱讀下文，回答問題。 粽子是用________的箬竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆________的棗。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。 粽子是用________的箬竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆________的棗。 例：又黏又甜） A.味道C. 【答案】 （1）青青；白白；紅紅（2）細(xì)；長；高；大（3）C（4）賽龍舟、插艾葉 【解析】（9分） 春天小草綠綠的，桃花紅紅的，柳枝青青的，小溪亮亮的。小鳥，又唱又跳；蜜蜂，忙著采蜜；蝴蝶，飛來飛去。請用橫線在文中畫出第3句話 （2）找出文中描寫顏色的詞，用橫線畫出來。 綠綠的：________________________【答案】 （1）4。（2）綠綠的；紅紅的；青青的（3）紅紅的；白白的；走來走去；跳來跳去 【解析】 燕子我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。 我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。 接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者?。?）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。報告 銜①一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。（ 著急充滿希望快樂（3）“我”重點描寫了燕子________的活動。） A.B.C. 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用。（2）（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤?！爸行乃枷搿笔菍σ黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。 【點評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。（4）此題考查對文章中心的把握能力。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，她一來就綻開萬朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來就奏出萬種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，她一來就送走萬片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個小短文有________句話。 （2）海上的風(fēng)一來就掀起________綻開________ 送走________奏出________。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略 【解析】 媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道。 媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家?！? （1）媽媽是如何教育貝貝的? （2）“從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。這樣的句子我也會說:________。 【答案】（1）貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。
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