二年級(部編語文)二年級下冊二年級下冊部編語文閱讀理解常見題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)-在線瀏覽
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 ，急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的?！薄保?）這篇短文有________個自然段。 （3）________折柳枝，________勸說他?！? （4）公園里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出來的，我們要________它。6．閱讀理解。 剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊（z224。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。 太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你”。o）搖頭,躲進(jìn)云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。 （2）文中畫橫線的句子里“你”指的是（ ）,“我”指的是（ ）（填序號） （3）彩虹不見了,是因為（彩虹到別的地方去了。B.太陽躲進(jìn)云里去了。沒有太陽就沒有你。7．讀一讀,做一做。 今天______爸和我一起到大海邊玩______我在沙灘上,身后留下一個個腳印。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。 爸爸說:“大海是船兒的路。 我說:“大海是魚兒的家。 ！ ， 。 游來游去 一________腳印 一________浪花 大海是船兒的________。 大海是魚兒的________。 8．閱讀下文，回答問題。夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。冬天冷，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑。 ________季暖，________季熱，________季涼，________季冷。 （3）你覺得還有誰會咧嘴笑呢？寫一寫吧。9．閱讀下文，回答問題。 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。果園里，果子熟了。（1）把選文補(bǔ)充完整。（2）選擇正確的詞語在下面畫上橫線。 【答案】 （1）伙伴（2）嘗嘗（3）綠綠；金黃 【解析】 前些時候，爸爸給我買了一只金絲熊。它吃得可香啦。 有一天，金絲熊把它住的紙箱咬了一個大洞，逃跑了。后來在廚房的柜子下面捉住了它，真有意思。 （2）用線把相應(yīng)的詞語連起來。 鼻子 嘴唇圓圓的________ 明亮的________ 絨毛 眼睛 （3）金絲熊喜歡吃________、________和________。 【答案】（1）3；1（2）絨毛；頭發(fā)；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇（3）白菜；油菜；花生米（4）廚房的柜子下面 【解析】11．閱讀下文，回答問題河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。 （2）比一比，來組詞。 晴________ 睛________【解析】12．閱讀下文，回答下面的問題。 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。小羊要吃蘿卜葉子?！毖驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”小羊要吃西紅柿的葉子。 （2）讀一讀，選一選。 ②葉子【答案】 （1）羊媽媽；小羊；菜園（2）③；①；② 【解析】 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。野花遍地是。 （1）這段話描寫的是一幅________的圖景。 （3）這段話中畫橫線的句子用了________、________的修辭手法。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。解答時要帶著問題細(xì)讀課文就能從文中找到答案。文中第二自然段說明小棗樹很謙虛?！边@句話即使比喻，有是排比。想象是在原有知識、信息的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)造出一個新形象。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（3）考查學(xué)生對比喻、排比修辭手法的掌握，要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。14．閱讀下文，回答問題楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄（zī）住滿了人。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答?！背跽f：“實話實說，我不生氣。）國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，應(yīng)派上等人去，訪問下等的國家，就派下等人去?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。 （2）“難道齊國沒有人了嗎？”的意思是：________。A．摩肩接踵 B．拂袖成云 C．揮汗如雨第①句：________ 第②句：________（5）簡要說明晏子在解釋自己為什么來楚國時所有的推理過程。②他故意笑了笑。這種反諷很厲害，一榮俱榮，一損俱損。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，”可知楚王初次見到晏子的態(tài)度是看不起，可以從瞅、冷淡詞語中看出來。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。（3）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。①大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；——拂袖成云 。③街上的行人望肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（4）神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，故：①晏子裝著很為難的樣子。（5）依據(jù)課文內(nèi)容，先說自己國家有規(guī)定，上等人訪問上等國，下等人訪問下
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