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正文內(nèi)容

一年級(jí)【部編語文】部編語文試卷部編語文閱讀理解題分類匯編-在線瀏覽

2025-04-01 22:38本頁面
  

【正文】 貓(4)大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。 大樹和小草藍(lán)天中傳來陣陣悠揚(yáng)悅耳的鴿哨聲。 一棵大樹驕傲地挺立在大地上,它低頭看著地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配來到這個(gè)大千世界上?你不感到自己太渺小可憐嗎?” 只聽“咔嚓”一聲巨響,大樹被折斷,它直挺挺地躺倒在地上。(1)“天氣驟變”的意思是天氣突然變化。 (2)小草雖然渺小,但是它能經(jīng)受風(fēng)雨,風(fēng)雨過后,它________。 【答案】 (1)晴朗;烏云遮天,大雨如注,狂風(fēng)大作(2)更綠更精神了(3)大樹啊,你別瞧不起人,要善于發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長處。 我的鉛筆盒我有一個(gè)鉛筆盒,上學(xué)放學(xué)跟著我。我不想用來不想摸,我想換個(gè)鉛筆盒。我照媽媽說的做,鉛筆干凈,盒子也美呵呵?。?)鉛筆盒先是________,后來“我”照媽媽說的做,鉛筆盒變得________。 (3)鉛筆盒為什么會(huì)變臟?(因?yàn)殂U筆盒本來就是臟的。鉛筆把鉛筆盒染臟了。因?yàn)殂U筆盒太大了。(3)B(4)“我”沒有換新的鉛筆盒。 【解析】9.讀一讀,做一做。 下課了,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了,老鷹張開翅膀撲向小雞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。 老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮?。。?)根據(jù)意思寫文中的詞語。________②趣味非常多,無法形容。 (3)游戲結(jié)束勝利的一方是( 老鷹雞媽媽和小雞【答案】 (1)左躲右閃;趣味無窮(2)班長;學(xué)習(xí)委員;其他同學(xué)(3)B 【解析】天一黑,他們又( )地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。天一黑,他們又________地一起飛回窩里,________地睡覺了。 ②嘰嘰喳喳(2)樹和喜鵲為什么很孤單?在文中找出來。②因?yàn)闃浜拖铲o都有了鄰居,他們相處得很友好,所以很快樂。(3)②【解析】11.閱讀片段,完成練習(xí) 元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上?!保?)照樣子寫詞語。(填序號(hào)) ①他沒考好,老師批評(píng)他。 ②他遲到了,自己覺得不好意思。 【解析】 不知不覺,春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們,近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息,不光是我一個(gè)人,所有的植物、動(dòng)物都感受到了。 n)花似錦(jǐn),閉上眼睛,一陣陣的馨(xīn)香迎面撲來,讓人陶(t225。)。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩(piān)起舞。 )耳的樂章,歌唱家——黃鸝小姐,在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。 仿佛________(ff243。nɡ f?。?繁花似________(s236。sh236。(3)結(jié)合上下文,說說“競相開放”的意思。;xiānɡ;fɑ;s236。擬人句:蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。 蜜蜂 電線【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況,在于平時(shí)學(xué)生對(duì)詞語的積累。)、競相(xiānɡ)開放、頭發(fā)(fɑ )、繁花似(s236。(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)比喻句和擬人句掌握和運(yùn)用能力。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。擬人句:是把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。(3)要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。(4)本題主要考查學(xué)生對(duì)景物描寫的把握能力。第二自然段都寫的景物:桃花 梨花 迎春花 蝴蝶。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。(2)考查學(xué)生對(duì)常用修辭手法的掌握。(3)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。(4)本題主要考查學(xué)生對(duì)景物描寫的把握能力。13.讀短文,完成練習(xí)。 動(dòng)物氣象站要招考了,主考官是青蛙博士。 太陽當(dāng)空,天上白云朵朵,青蛙問考生:午后會(huì)不會(huì)下雨? 第一個(gè)回答的是烏龜?!鼻嗤苷f:“龜背潮,下雨兆?!薄鼻嗤苷f:“對(duì),螞蟻搬家,雨點(diǎn)跟著下。 這時(shí),燕子貼著地面飛到青蛙跟前說:“午后有雨。”(1)短文共________節(jié),請標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 (3)它們都被錄取了,為什么?請找出青蛙說的話。你答對(duì)了?!薄安诲e(cuò),燕子低飛,大雨要來臨。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖里。 兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。 大伙你看看我,我看看你,都笑了。 (2)“咕咚”指________。因?yàn)橐芭2幌垢鴦e人跑,而是攔住大伙問“咕咚”是什么,最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。 陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。 田里的禾苗,因?yàn)橛辛岁柟?,更綠了。河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了。 早晨,我拉開窗簾,陽光就跳進(jìn)了我的家。 誰也捉不住陽光,陽光是大家的。 陽光像金子,陽光比金子更寶貴。 (2)因?yàn)橛辛岁柟?
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