親子閱讀心得體會(huì)三篇-在線瀏覽
2025-04-01 22:36本頁(yè)面
【正文】 些。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)看，看誰(shuí)看得快，誰(shuí)看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂(lè)，然后共同討論書中的故事、人物、語(yǔ)言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣?！ ∨c孩子一起共讀不僅是分享快樂(lè)，同時(shí)也要分享困惑。 如今，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為配合學(xué)校組織的這項(xiàng)課外作業(yè)，達(dá)到共同教育孩子的效果，我與兒子共同讀完了一本《快樂(lè)男孩的故事》兒童文學(xué)作品，感慨很深。因?yàn)橛泻芏嘧衷~都不熟悉，盡管有拼音注釋，但對(duì)于拼音都沒(méi)有完全把握的情況下，讀書實(shí)在是很困難。但慢慢的兒子對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生愛(ài)好，書中故事講解并描述什么事善良，什么是無(wú)私，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是聰慧，書中語(yǔ)言通俗美麗，內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練，插畫鮮亮生動(dòng)?！ u漸地兒子對(duì)讀書產(chǎn)生了一點(diǎn)愛(ài)好。在不熟悉字的情況下，開始邊讀拼音邊認(rèn)字，但一個(gè)故事讀下來(lái)要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，且不知道故事講的是什么意思，我不得不在讀一遍，講解并描述故事的內(nèi)容給兒子聽，通過(guò)講解并描述故事內(nèi)容來(lái)吸引兒子對(duì)讀書的愛(ài)好。不但學(xué)到了新的生字，對(duì)拼音有所把握，大致了解故事的內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^(guò)“親子共讀”，孩子的閱讀愛(ài)好變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和溝通，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1