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正文內(nèi)容

a單元測試-2分數(shù)(含答案)-在線瀏覽

2025-04-01 22:34本頁面
  

【正文】 作文命題是一個詞或者是詞語。短語式命題。作文命題是一個完整的句子,如《時間不會使記憶風(fēng)化》。只給命題與寫作要求,沒有其他文字材料加以說明,是純命題作文的樣式。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。在你記憶的深處,或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象,或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。命題就是我們文章要表達的觀點,如《人生處處是考場》。命題提供的是一個觀點所屬的范圍,具體的觀點需要我們對論題進行分析和切《談意氣》。命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》《路》。命題采用兩個或三個詞語,中間用間隔號或“與”“和”等詞連接,這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系,如《人與路》。距離,是一種客觀存在,并且具有以多種形態(tài)呈現(xiàn)的特點。在你成長的路上,在與父母、老師、同學(xué)、朋友的相處中,你是否經(jīng)歷過從有距離到零距離的情感歷程?請以“零距離”為話題,題目自擬,寫一篇不少于800字的記敘文。然而,在北方搞建筑的父親肯定還在屋外被寒風(fēng)吹著!”想到這里,我的眼睛濕潤了。我能想到,此刻母親一定做好了晚飯,坐在桌旁邊做針線活邊等著我?!蹦赣H幸福地念叨著,“瞧,又發(fā)來一條,說天冷,讓你別吃太多的涼東西。我埋頭不語,心里卻像打翻了五味瓶一樣。然而,我卻從沒有想起向父親問一聲平安,道一聲珍重。此時,母親簡單的話語卻讓我如鯁在喉?!?“你這丫頭怎么回事,每次你爸打來電話,你都不愿接,你就不會說些關(guān)心你爸的話嗎?”媽媽似乎生氣了,“人家的女兒整天黏著爸爸,我看你跟你爸怎么像隔座大山似的,一句話都沒有。兒時,我與父親形影不離;漸漸地,我長大了,父女倆的交流卻越來越少,就像曾經(jīng)的一片森林旱成了草地,又荒成了沙漠。而我,面對這些充滿愛的語言,似乎已習(xí)慣得近乎麻木,從未回饋些什么,更不曾對父親表示過感謝。不一會兒,父親便回了短信:“謝謝乖女兒,天再冷,爸心里也是暖的。”我不再吝嗇言語,也不再顧及修辭。透過這張網(wǎng),我似乎看到父親正讀著女兒的短信,那滿是褶皺的臉上盛滿了笑容……原來,指尖的一串小動作便能使遙遠的距離拉近為零?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文題,題意非常清晰,沒有明顯的審題障礙,立意的關(guān)鍵有二:一是對“零距離”進行橫向發(fā)散思維。比如,可以寫與家人或友人的零距離,也可以寫與弱勢群體或焦點人物的零距離;可以寫與有形的人或事物的零距離,也可以寫與無形的思想或情感的零距離;可以寫與高雅的文學(xué)或傳統(tǒng)的零距離,也可以寫與底層的市井生活或樸素民風(fēng)的零距離……二是對“零距離”進行縱向推進構(gòu)思。因此,記敘文中應(yīng)當體現(xiàn)出這種發(fā)展的過程,議論文中應(yīng)當突出有距離與零距離的辯證思考。【考點定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章?!久麕燑c睛】記敘文要注意人物的塑造,描寫人物的語言和行動,應(yīng)注意以下問題:第一,要注意語言和行動描寫必須切合人物身份,符合人物的年齡與地位,做到“言如其人”,“行如其人”。人物具有怎樣的性格特征,就會有怎樣的言行。第三,要注意言行往往是相關(guān)聯(lián)的,有怎樣的言,就有怎樣的行。請以“成長,意味著 ”為題,寫一篇文章?!緛碓础刻旖蚴泻推絽^(qū)耀華中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題【答案】成長,意味著快樂長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。長大,是酸痛,是幸福。張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路?!庇谑?,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時,我總會碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時,我總會有說“怕”的時候,這時,耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時,我的內(nèi)心又是多么快樂!原來,在磨煉中也能得到快樂呀!當我邁進小學(xué)的大門時,我很興奮,因為我是一名小學(xué)生了。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的?!边@是我時常對自己說的話。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。弄清了題意之后,就要考慮補充文題了。補寫文題時應(yīng)注意以下幾點:要易寫作。要確定體裁。要內(nèi)容健康。有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容,給半命題作文帶來了一些負作用,自然也降低了作文的品位。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。“意味著”,動詞,代表,表示,標志著??梢匝a充的內(nèi)容有很多,如“磨礪”“掌聲”“煩惱”“陪伴”“成熟”“獨立”等。行文結(jié)構(gòu):如先確定標題“成長,意味著成熟”。然后從不同的角度分析論述,如人在一點點地長大,肩上的責(zé)任與擔子也與日俱增,多為他人著想、換位思考、站在別人的立場去考慮問題;成長,在我們身上無法改變地進行著,促使我們在有個性的成長中成熟起來等?!舅夭摹慨斈愠恋硐麓笄澜绲牟龥坝?,激流暗礁,你將不再是一條只會唱歌的小溪,你將擁有整片湛藍的大海,你將擁有它厚實的胸膛、沉靜的美麗,并且,你將擁有發(fā)出吶喊的權(quán)利:“我已經(jīng)成熟!”成長的足跡來臨,春的腳步也靜悄悄地隨之而到。但是成長到底意味著什么呢?是快樂或悲傷?不,都不是,我認為成長意味著……長意味著挫折。挫折讓我們成長,成長意味著挫折。所以,成長意味著鼓勵。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!【點睛】半命題作文要求補填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。在擬題時,首先必須進行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。半命題作文在調(diào)動學(xué)生生活儲存方面,為同學(xué)們作文提供了方便、自由。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。請你在“我”和“爸爸”之間填上一個動詞,寫一篇記敘文,揭示二者的內(nèi)在聯(lián)系,講述你和爸爸之間的故事。【答案】我愛爸爸有人說,父愛是山,它沉重;有人說,父愛是海,它深廣;有人說,父愛是百合,它溫馨;有人說,父愛是書,他深刻;我說父愛像一塊平湖,外表波瀾不驚,但內(nèi)心卻激流涌動?!痹瓉?,在地震前她們父女倆吵架了。我二歲時,總是洗我的臟衣服,哄我笑。我四歲時,牽著我的手,送我上幼兒園,你總是叮囑我:在學(xué)校要聽話……。我五歲時,還在繼續(xù)上幼兒園,您天天早上喊我起床。我還是為了讓您高興,在學(xué)校懂禮貌,聽話,于是進了少先隊員。時間過的如此快,一眨眼,我就已經(jīng)13了,我現(xiàn)在正是中學(xué)生??粗愕陌装l(fā),讓我想起了:曾經(jīng)罵過你、說過你,甚至都不知道你賺一塊錢有多么的難。有時我是很理解你的辛苦,有時也很不喜歡你,但是爸爸就是爸爸,你永遠都是我最好的爸爸。您一直陪在我身邊,漸漸的看著我長大,看著我學(xué)會獨立、學(xué)會堅強。我要比別人前進的更快。老爸,您放心吧,你女兒我會好好發(fā)狠讀書的,不會辜負你的期望?!窘馕觥吭囶}分析:這一個半命題作文,在“我”和“爸爸”之間的空缺部分一般可以填一個動詞或動詞性的短語,如“愛”“想念”等等,以表現(xiàn)“我”和“爸爸”之間的關(guān)系,通過敘寫往事,來表現(xiàn)父子之間的情感。具體來說,半命題作文的補題,應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。 (4)搭配得當,合乎邏輯。首先,要合乎生活邏輯。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!敬鸢浮磕闶俏易蠲赖男心颐恐亮咴路?,這橘子是最為香甜可口的。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子,從山這頭到山那頭種的都是橘樹,綠與橙相間,果子與綠葉相輔。外婆總與我說,是這山養(yǎng)育了我們,我們也應(yīng)該敬仰它更應(yīng)該保護它。所以我們摘完果子,總是會在夜晚舉辦謝神宴。后來,家鄉(xiāng)不再盛產(chǎn)橘子。正如外婆所說,這山死了。曾住山腳下的人們也搬走了,可能我們渴望能在這里看見曾經(jīng)的影子,可我知道,其實我早已失鄉(xiāng)了,我也不該去拾鄉(xiāng)的。記得外婆和我說過,如果她不在故鄉(xiāng),她還是她嗎?我當時啞言。她被母親帶去過城里,卻過不了兩天就吵著要回故鄉(xiāng),我知道,她不是不適應(yīng)城里的生活,而是她對故鄉(xiāng)仍有執(zhí)念,而那種與故鄉(xiāng)的牽絆,是出生起就被系上的。我在他鄉(xiāng)吃著橘子,想著那時故鄉(xiāng)的一切,花草,橘樹和可愛的人們。外婆的故鄉(xiāng)是她頭的重擔,挑起來就從未放下過,故鄉(xiāng)壓著她讓她難以行走。故鄉(xiāng)這詞既遙遠又貼近。偶爾想起,就像當初,愛仍深切。故鄉(xiāng),你是我最美的行囊!【解析】【詳解】審題:本題考查寫作能力。首先分析給的材料,材料列舉荊軻、魯迅、梁任公的事例,意在指出:人生路上,人們常常要負重前行。命題作文的題目是“你是我最美的行囊”,要求寫的是記敘文?!靶心摇笔潜敬巫魑牡膶懽鲗ο螅x擇什么樣的“行囊”關(guān)系到作文的寫作內(nèi)容和立意。當然,在這么多類別的“行囊里,考生要選擇“最美的”。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構(gòu)思。我們的心中,有目標,有必勝的信念,成功,離我們只有一步之遙。(3)為了我們心中的夢想,我們要讓自己變得堅強,遇到種種的困難與磨練時,要用樂觀的心態(tài)來克服,別人的批評,更要自己虛心反思,才會進步。在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運。(5)挑戰(zhàn)命運,就要放飛我們的生命。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話:“即使是黃昏,也必然布滿歌唱著的流霞。文章娓娓而談,作者圍繞“行囊”這個關(guān)鍵詞,寫對家鄉(xiāng)的追憶與依戀,表達自己決定把故鄉(xiāng)收進行囊背著它前行的信念。文章結(jié)尾處抒發(fā)情感:“故鄉(xiāng)這詞既遙遠又貼近。偶爾想起,就像當初,愛仍深切?!蔽恼挛墓P細膩,語言行云流水,文意連貫緊湊。請以“千里之行,始于足下”為題,寫一篇不少于800字的議論文?!敬鸢浮壳Ю镏校加谧阆略谖覀兠刻斓木噬钪?,有許許多多的第一次,第一次也許是成功,或許是失敗。勇于踏出第一步?!爸蹞u搖以輕揚,風(fēng)飄飄而吹衣”這兩句寫出了他因辭官歸去的坦然和喜悅,他淡泊名利,厭棄官場,從此他踏出了第一步:寄情山水,與自然融為一體,憾天地之悠悠,卻有我五柳暢然自得。選擇自己的第一步。阿里巴巴的總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步:讀本科。其實他的教學(xué)生涯對他的商業(yè)思考具有很大的意義。但是如果你生確選擇了一天陽關(guān)大道,那么以后不管做什么都將事半功倍。堅持自己的第一步。荀子寫到:吲無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。李白曾經(jīng)遇見過一個用鐵杵磨針的老婆婆,從她身上明白了只要功夫深,鐵杵也能磨成針的道理。如果愛迪生沒有堅持了999次做燈泡的實驗,他又如何能在第1000次的實驗中成功發(fā)明了燈泡?如果咱們的好干部焦裕祿先生在治理蘭考的道路上有過一絲退步,蘭考縣民又如何有如今的幸福?銘記自己的第一步,不斷堅持,永不放棄,不忘初心地一直走下去,一定能走出一跳屬于自己的道路,做一個大寫的人!千里之行,始于足下。勇敢地,機智地踏出第一步,成功就在你的前方,夢想和成功就在彼岸!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一篇命題作文,作文的題目是“千里之行始于足下”,并且沒有任何的文字材料提示,首先要分析句子的重點,重點在于“千里”和“足下”的關(guān)系,重點強調(diào)“始于足下”,即要去做,強調(diào)“做”的重要性?!军c睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點??忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。此法稱為“化意為象法”。既要看到正面,又要看到反面。這就是“一分為二法”。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。宋代的詩,有許多富含哲理性,給人生以啟迪,如盧梅坡的《雪梅》:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。”請以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”為題,再擬一個副標題,寫一篇不少于800字的文章?!緛碓础窟|寧省六校協(xié)作體20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香——人有自知之明,取人長補己短“既生瑜,何生亮!”空氣中久久地回蕩著這不甘心的怒吼。無法包容他人的他因此江郎才盡英年早逝。我們常說:金無足赤,人無完人,人貴有自知之明。在干旱的沙漠地帶,烈日如火,灼燒著大地。天真的蜥蜴總是把洞挖得比自己的身子長一點,于是很容易便被人捉走了。因為它的劇毒讓人們望而卻步。蝎子用劇毒來震攝人類保護蜥蜴,而蜥蜴用自己的挖洞技巧來為蝎子提供居所,二者相處的甚為融洽,都懂得如何利用對方的長處,補己之短。世上沒有十全十美的事,集天下萬物之長于一身只能是空想。世間的事,亦是如此。”清朝詩人顧嗣協(xié)也曾寫過這樣一首詩:“駿馬能歷程,耕田不如牛,堅車能載重,渡河不如
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