【正文】 ng 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了Cathy Martin 以及她的團(tuán)隊(duì)是如何收集數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)颶風(fēng)的。句意：每年有六個(gè)月的時(shí)間，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，這個(gè)團(tuán)隊(duì)收集她所說(shuō)的“重要數(shù)據(jù)，以拯救生命和財(cái)產(chǎn)”。 （2）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。spin與邏輯主語(yǔ)wind是主動(dòng)關(guān)系，故填現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，故填spinning。修飾名詞flight team使用形容詞性物主代詞，故填her。句意：他們使用一種叫做下投式探空儀的儀器，這種儀器從飛機(jī)后部的管子中釋放出來(lái)。 （5）考查名詞。根據(jù)上文名詞并列結(jié)構(gòu)the speed and可知，應(yīng)填名詞，故填direction。句意：在8小時(shí)的飛行中，馬丁的團(tuán)隊(duì)從風(fēng)暴的一邊飛到另一邊時(shí)，通常會(huì)放下15到20個(gè)探空儀，試圖覆蓋盡可能多的地面。 （7）考查介詞。 （8）考查定語(yǔ)從句。本句為定語(yǔ)從句修飾先行詞center，且在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填關(guān)系副詞where。句意：有時(shí)，他們會(huì)使用無(wú)人駕駛飛機(jī)收集更接近海洋表面的數(shù)據(jù)。 （10）考查形容詞。根據(jù)上文系動(dòng)詞be可知，應(yīng)填形容詞作表語(yǔ)，修飾物，故填tiring。3．語(yǔ)法填空 s Tian39。s Republic of China.s national flags. Fighter jets roared across the Beijing sky, thousands of soldiers goosestepped down the capital39。 ________ was described as the country39。 The ________ (celebrate) for China39。s past and present, which ________ （pave) a way for the peaceful development of Chinese society in the last seven decades.s speech were an opportunity to note ________ this nation has developed remarkably with confidence in the system ________ (adopt) under the leadership of the Communist Party of China (CPC).中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，今天的中國(guó)是一個(gè)日新月異的和諧社會(huì)，中國(guó)人民比以往任何時(shí)候都有自信，更有能力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。此處考查在具體某天早/中/晚的表達(dá)，此時(shí)應(yīng)用介詞on，故填on。分析句子可知，此處考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即with+n/pron. +do/doing/done…，helicopter和fly之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，故填flying。分析句子可知，此處考查非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為前面描述的閱兵盛況，先行詞在從句中充當(dāng)主語(yǔ)，故用關(guān)系代詞，故填which。分析句子可知，此處應(yīng)填名詞作為句子主語(yǔ)，再根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞have shown判斷主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式，故填celebrations。分析句子可知，此處是定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，which指代strengths，故which是復(fù)數(shù)意義，再根據(jù)in the last seven decades判斷該句為現(xiàn)在完成時(shí)，故填have paved。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是賓語(yǔ)從句連接詞，從句this nation has developed remarkably with confidence in the system （7）句意：這個(gè)國(guó)家在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下滿懷信心的發(fā)展起來(lái)。分析句子可知，此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)system（系統(tǒng)）和adopt（采?。┲g是動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞，故填adopted?？疾榇~。 （9）句意：中國(guó)人民對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)更加有信心，有能力。分析句子可知，此處應(yīng)填形容詞作為are的表語(yǔ)，再結(jié)合后文 的thanbefore判斷此處應(yīng)用比較級(jí)，confident的比較級(jí)是more confident，故填more confident?？疾楣谠~。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力。在給出提示詞的情況下，分析所給詞所充當(dāng)?shù)某煞?，根?jù)成分，確定單詞的變形形式。做完后注意重讀文章，查證答案。 The study is a warning to the rest of the world, especially to ________ in cities. Over 91 percent of the world population live in areas with ________ (poison) air and air pollution is the fourth ________ (high) cause of global deaths. Researchers discovered that ________ longer people were exposed to polluted air, the greater their intelligence went down. They said air pollution caused a year39。研究者們呼吁政府采取有效措施減少空氣污染。句意：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，空氣污染可能是智力大幅下降的原因。故填for。句意：世界衛(wèi)生組織(WHO)在中國(guó)進(jìn)行的研究表明，空氣污染是語(yǔ)言和算術(shù)考試分?jǐn)?shù)大幅下降的原因。故填conducted。句意：世界衛(wèi)生組織(WHO)在中國(guó)進(jìn)行的研究表明，空氣污染是語(yǔ)言和算術(shù)考試分?jǐn)?shù)大幅下降的原因。故填scores。句意：這項(xiàng)研究發(fā)表在《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》上。故填was published。句意：這項(xiàng)研究是對(duì)世界其它地區(qū)，尤其是對(duì)城市居民的一個(gè)警告。故填those。句意：超過(guò)91%的世界人口生活在有毒的空氣的地區(qū)，空氣污染是導(dǎo)致全球死亡的第四大原因。故填poisonous。句意：超過(guò)91%的世界人口生活在有毒的空氣的地區(qū)，空氣污染是導(dǎo)致全球死亡的第四大原因。故填highest。句意：研究人員發(fā)現(xiàn)，人們接觸污染空氣的時(shí)間越長(zhǎng)，他們的智力下降得越厲害。故填the。句意：對(duì)于那些超過(guò)60歲的人來(lái)說(shuō)，這可能需要幾年的時(shí)間。 先行詞為those時(shí)，關(guān)系代詞不能用that。 （10）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。There is no shortcut to do ，“沒(méi)有干某事的捷徑”，此處用動(dòng)詞不定式。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及介詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，名詞，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，代詞，形容詞，冠詞，定語(yǔ)從句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇科研類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。5．閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 I remember well the first time I saw Dr. Homes. He had invited Miss Sullivan and me________(call)on him one day.s poems, and when Miss Sullivan told me________it was I began to recite.(love) poet weep, and I felt a deep________(sad). He then made me sit in his armchair,________(bring) me different interesting things for me to examine, and at his request I recited other my favorite poems. After that I saw Dr. Holmes many times and learned to love the man as well as the poet.【答案】 to call；were shown；which/that；gently；of；what；stopped；loved/beloved；sadness；bringing 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，節(jié)選自海倫凱勒的自傳小說(shuō)《假如給我三天光明》。溫代爾 （1）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。invite somebody to do something,固定短語(yǔ)，“邀請(qǐng)某人做......”動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),故填to call。句意:我們立刻被人領(lǐng)到了他的圖書(shū)館,他坐在圖書(shū)館里的大扶手椅上,靠著壁爐。 （3）考查定語(yǔ)從句。后面的定語(yǔ)從句修飾先行詞smell,指物,關(guān)系代詞在從句中做主語(yǔ),故填which/that。句意:于是我輕輕地伸手摸索起來(lái)。 （5）考查介詞。a series of,固定短語(yǔ)“一套”故填of。句意:當(dāng)Miss Sullivan把詩(shī)集的名字告訴我以后,我就開(kāi)始背誦。 （7）考查時(shí)態(tài)。作者回憶已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去式,故填stopped。句意:我已經(jīng)使我所鐘愛(ài)的詩(shī)人落淚。 （9）考查名詞。冠詞和形容詞都提示應(yīng)該填名詞,所以要填sad的名詞形式,故填sadness。句意:他讓我坐在他的扶手椅上,同時(shí),他還拿出了很多有趣的東西讓我查驗(yàn)。故填bringing。6．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 Ever wondered how many calories are in the human body? Or ever wondered why old people have ________ He Ig Nobel Prizes, founded in 1991, are to honor achievements ________(take) place at Harvard University every year. Winners39。(strict) policed by an eightyearold girl.first sight, but that doesn39。(discover) failure in bridge spans (跨度) or human bones And a followup paper ________(break) spaghetti than to read an academic paper. Even when there is no immediate usefulness, ________ （1）考查形容詞。 （2）考查定語(yǔ)從句?？崭裉幵诰渲凶鲋髡Z(yǔ)所以要用that或者which引導(dǎo)這個(gè)定語(yǔ)從句,故填that/which。分析可知take在句中做謂語(yǔ)。主語(yǔ)the ceremony為單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù),故填takes。speech為可數(shù)名詞,根據(jù)后面的are判斷這里要用其復(fù)數(shù)形式,故填speeches?？崭裉幮揎梽?dòng)詞police要用副詞,故填strictly。句意：乍一看,這項(xiàng)久享盛名的研究似乎很荒謬,但這并不意味著它缺乏科學(xué)價(jià)值。 （7）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 （8）考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞publish和主語(yǔ)a followup paper是被動(dòng)關(guān)系,要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填was published。about為介詞,后面的動(dòng)詞要用動(dòng)名詞形式,故填breaking。句意：即使沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果,鼓勵(lì)人們?nèi)ビ^察和思考也是好的。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及形容詞，定語(yǔ)從句，主謂一致，名詞，副詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)以及代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。 The story is ________the West Bottom Badgers, a youth basketball team. It39。After reading the book, we got to interview Bryant. He said he didn39。s reallife experience, ________ (especial) when he played for the Los Angeles Lakers. Our final thoughts on Bryant he is cool and very funny.【答案】 be seen；His；about；focusing/focused；has；but；reasons；especially；The；to succeed 【解析】【分析】本文是一篇人物傳記，介紹了美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員Kobe Bryant以及他寫(xiě)的書(shū)。句意：他的才華不僅體現(xiàn)在球場(chǎng)上，也體現(xiàn)在他的作品中。 （2）考查代詞。根據(jù)上句中的in his writing可知，此處用形容詞性物主代詞his修飾名詞，故填His。句意：這個(gè)故事是關(guān)于the West Bottom Badgers，一個(gè)年輕的籃球隊(duì)。故填about。句意：它由五本書(shū)組成，每本書(shū)都聚焦于一個(gè)角色的故事：雨、小樹(shù)枝、卡什、佩諾和實(shí)驗(yàn)室。 （5）考查時(shí)態(tài)和主謂一致。這里在講述書(shū)中的故事，用的是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)是不定代詞no one，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱，故填has。句意：沒(méi)有人相信孩子們會(huì)成功，但在新教練加入球隊(duì)后，情況發(fā)生了變化。 （7）考查名詞。根據(jù)one of后面跟名詞復(fù)數(shù)，所給詞reason“理由”是可數(shù)名詞，故填reasons。句意：這本書(shū)是根據(jù)科比的真實(shí)經(jīng)歷改編的，尤其是他在洛杉磯湖人隊(duì)的時(shí)候。故填especially。句意：數(shù)字24意味著你需要一天24小時(shí)努力工作才能成功。 （10）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處是動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故填to succeed。 Your teeth may be part of your smile, ___