五年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試題(3)-在線瀏覽
2025-04-01 22:11本頁面
【正文】 分行駛了10千米乙行駛了8千米用了10分，丙9分行駛了7千，甲、乙、丙三人誰的速度最快？21．幼兒園的王老師買來了一些蘋果，平均分給8位小朋友或10位小朋友，都正好能分完。兩周一共修了多少千米？23．人民路兩側(cè)要安裝2個(gè)長(zhǎng)方體廣告燈箱，每個(gè)燈箱長(zhǎng)80厘米、寬20厘米、高130厘米，框架由鋁合金條制成，各個(gè)面由燈箱布圍成。這個(gè)蘋果的體積是多少立方分米？25．畫出下圖中圖形向右平移4格的圖形，再畫出平移后的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。 26．下面是某品牌電腦在甲、乙兩家公司近幾年利潤(rùn)變化情況統(tǒng)計(jì)圖。（2）甲乙兩公司哪一年利潤(rùn)相差最大？哪一年相差最??？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【分析】觀察圖形可知：從這個(gè)長(zhǎng)方體的兩個(gè)頂點(diǎn)處分別拿掉1個(gè)小正方體，數(shù)一數(shù)減少的面和增加的面，進(jìn)而判斷出表面積是否變化；據(jù)此解答。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體表面積和立體圖形切拼問題?！驹斀狻?0的因數(shù)有：1，2，4，5，8，10，20，40。故選：D【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)及5的倍數(shù)特征，明確5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。【詳解】5和6的最小公倍數(shù)是56＝30。理解“這盒糖果的最少粒數(shù)應(yīng)比5和6的最小公倍數(shù)多2粒”是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼．＝，＝，因?yàn)椋妓裕?；B．＝，＝，因?yàn)椋舅裕荆籆．＝，＝，因?yàn)椋舅裕?；D．＝，因?yàn)椋舅裕竟蚀鸢笧椋篈【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是將分別和下列的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分，即可進(jìn)行比較。【詳解】1010＝100＝（平方厘米）；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先將其分成四個(gè)相等的大三角形，畫出輔助線，明確平行四邊形正好是大三角形的，進(jìn)而解答。8=3(元)……6(元)，20247。8=5(盒)……5(支)，先買A包裝5盒，剩下的5支買一個(gè)B包裝的．故答案為C．8．A解析：A【解析】【詳解】略二、填空題9． 9 40 7060 【分析】根據(jù)單位之間的進(jìn)率，高單位換算低單位乘進(jìn)率，低單位換算高單位除以進(jìn)率，據(jù)此計(jì)算。1000＝（L）；＝（3）＝9m3＋＝9m3＋（1000）dm3＝9m3＋40dm3＝9m340dm3（4）7060247。10．8 【分析】要使是假分?jǐn)?shù)，則a為等于或小于7整數(shù)；要使是真分?jǐn)?shù)，則a為大于7的任意一個(gè)整數(shù)?！驹斀狻渴羌俜?jǐn)?shù)，a 是整數(shù)且a≤7，最大是7；是真分?jǐn)?shù)，a 是整數(shù)且a＞7，最小為8。11．4【分析】既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，說明從左往右數(shù)第二個(gè)□是0，這個(gè)數(shù)又要是3的倍數(shù)，說明各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和要是3的倍數(shù)，從左往右數(shù)第一個(gè)□里可以填的數(shù)字有0、9，共4個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查5的倍數(shù)特征，解答本題的關(guān)鍵是掌握5的倍數(shù)特征。b＝3（a、b都是非零自然數(shù)），可知a是b的3倍，當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，它們的最小公倍數(shù)就是兩數(shù)之中較大的一個(gè)?！驹斀狻坑煞治隹傻茫喝绻鸻247。【點(diǎn)睛】此題考查兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的求法，當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù)；當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)，它們的最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。【詳解】6＝23；8＝222所以6和8的最小公倍數(shù)是2223＝24再過24天兩人再次相遇。14．6【分析】如
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