25巨人的花園集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-01 22:11本頁(yè)面
【正文】 酷、自私”的心。設(shè)計(jì)意圖：語(yǔ)文教學(xué)中，不僅要關(guān)注寫(xiě)什么，還要關(guān)注怎么寫(xiě)。（三）走進(jìn)童話(huà)：讀了這則童話(huà)，你明白了什么？（“沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天”“換來(lái)寒冬的、是我那顆任性、冷酷的心?。 钡龋簺](méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，也就沒(méi)有（ ）。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”：從中你知道了什么呢？（作者是英國(guó)作家王爾德；選作課文時(shí)有改動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖：俗話(huà)說(shuō)：“編框編簍，全在收尾”讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)批注的秘密，并帶著問(wèn)題積極主動(dòng)地去拓展閱讀，自己去嘗試著發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的秘笈。 酈正元智取日寇手槍1945年初，陵口中山橋橋旁的大寺里，盤(pán)踞著三十多個(gè)日寇。 渾）熟了。 傍）晚，酈正元準(zhǔn)備了三壺白酒，一包花生果，兩碟炒黃豆，把三個(gè)日寇小頭目約進(jìn)自己的小木屋喝酒。大約喝了個(gè)把小時(shí)，三壺酒所剩無(wú)幾，三個(gè)日寇已有了幾分醉意，只顧猜拳喝酒，對(duì)酈正元毫無(wú)戒備。沒(méi)多久，三個(gè)日寇像死豬一樣睡著了。出了小木屋門(mén)，酈正元把手槍與槍帶分（f232。 fēn）別藏（c225。 z224。大門(mén)旁站崗的兩個(gè)日寇見(jiàn)是寺內(nèi)的勤雜工，便沒(méi)（察當(dāng)天夜里，酈正元步行二十多里，把三枝手槍和三條槍帶送到訪仙一地下聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，交給了抗日民主政府河南區(qū)區(qū)長(zhǎng)張利群。（選自《江蘇人民革命斗爭(zhēng)群英譜：選編本上》，江蘇人民出版社）（1）.選擇恰當(dāng)?shù)淖趾妥x音。 渾）熟________（旁nngng）在________（察 毫無(wú)戒備：________若無(wú)其事：________（3）.從短文中找出一個(gè)比喻句，用“________”畫(huà)出來(lái)。ng；查（2）一點(diǎn)也不防備，沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備；好像沒(méi)有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。（4）酈正元利用勤雜工的身份和日寇混熟，然后灌醉他們，拿到了武器。 【解析】【分析】（1）字形、字音題的考查只要求識(shí)記字形、字音而不要求拼寫(xiě),即側(cè)重于考查識(shí)記、辨別、確定漢字、字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。考查主要涉及同音字、形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。多音字、難讀字是“認(rèn)讀”的難點(diǎn)。（2）詞語(yǔ)理解的考查。（3）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 故答案為：（1）混；傍；fēn；c225。（3）沒(méi)多久，三個(gè)日寇像死豬一樣睡著了。（5）酈正元是個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的人。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫(xiě)，才能夠準(zhǔn)確無(wú)誤書(shū)寫(xiě)出來(lái)。可結(jié)合語(yǔ)境理解詞義。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。3．閱讀下文，回答問(wèn)題。 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周?chē)鞘?，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。這是外洞。 在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。 ）著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。眼前（昏 ）乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。（1）在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或字。 ）著 （昏 ）乎 捎）________微（2）文中怎樣描寫(xiě)小船的??？用波浪線(xiàn)劃出。 顏色各異________變化多端________ 或濃或談________（5）讀句子完成填空。這話(huà)采用了________的修辭方法。這句話(huà)采用了________的修辭方法。這句采用________的說(shuō)明方法。這話(huà)采用了________的說(shuō)明方法。 ________、________、________、________（7）假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)短文的描述，展開(kāi)合理的想象，設(shè)計(jì)“外洞”或“孔隙”的解說(shuō)詞。；昏；s236。（3）可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似(sh236。 s236。我又感覺(jué)要是把頭（稍（4）不同；頭緒；有的（5）設(shè)問(wèn)；擬人；打比方；列數(shù)字（6）洶涌澎湃；大浪滔天；滔滔不絕；波濤洶涌（無(wú)邊無(wú)際、奔騰不息）（7）親愛(ài)的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過(guò)孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。人一定要仰臥在船里，身子要緊貼著船身。如果你感覺(jué)左右和上方的山石似乎朝你擠壓過(guò)來(lái)，你可以閉上眼睛。要出內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來(lái)。 【解析】【分析】（1）字形、字音題的考查只要求識(shí)記字形、字音而不要求拼寫(xiě),即側(cè)重于考查識(shí)記、辨別、確定漢字、字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否?？疾橹饕婕巴糇帧⑿温曌?、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。多音字、難讀字是“認(rèn)讀”的難點(diǎn)。 （2）、（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 （4）要求學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。異：不同。也指變化很大?；驖饣蛘劊河械氖堑?有的是濃的或：有的。）這話(huà)采用了設(shè)問(wèn)的修辭方法。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。③把“洞口”比作“橋洞”，這句采用打比方的說(shuō)明方法。這話(huà)采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。 （
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