2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷附答案優(yōu)秀-在線瀏覽
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 米，則第二根用去它的，大于米，第一根剩余的長；（2）如果這根鐵絲等于于1米，則第二根用去它的等于米，剩余一樣長；（3）如果這根鐵絲小于于1米，則第二根用去它的小于米，第二根剩余長．因為不知道鐵絲的長度，所以無法判斷哪根余下的長．故選C．點評：此題關(guān)鍵是明白分數(shù)不帶單位與分數(shù)帶單位表示的意義不同．9．的分數(shù)單位是（________），如果用做它的分數(shù)單位，那么應(yīng)該寫為（________），改寫后的數(shù)里面有（________）個。11．7和42的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。13．一堆貨物有a噸，運了3次后，還剩b噸，平均每次運______噸。15．把一根鋼管鋸成兩段需要16秒，如果把這根鋼管按同樣的速度鋸成6段則需要（________）秒。17．一塊長60厘米，寬48厘米的長方形木板，把它鋸成若干塊邊長為整厘米的正方形而無剩余，最少可以鋸成（_______）塊，每塊的面積是（__________）.18．甲、乙、丙三人站成一排拍照片，甲不愿意站最左邊，他們共有（________）種不同的站法。如果用這種地磚鋪一個正方形（用地磚必須是整塊），正方形的邊長最小是（________）dm；在正方形的面積不超過1公頃時，正方形的邊長最大是（________）dm。21．直寫出得數(shù)。 23．解方程。同學(xué)們做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾？25．小明今年比爺爺小42歲。每個正方形版面的邊長最長是多少厘米？可以分成多少個這樣的正方形小版面？27．。甲、乙兩個工程隊鋪完這條公路需要多少天？28．甲、乙兩車從相距486km的兩地同時出發(fā)，相向而行。2020年6月1日至6月5日甲、乙兩個城市每日的最高氣溫情況統(tǒng)計圖：（1）乙市6月1日的最高氣溫是（ ）℃。（3）兩個城市的最高氣溫在6月（ ）日相差的最大，相差（ ）℃。【詳解】（24－16）247。24＝故選擇：A【點睛】求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾，用這個數(shù)除以另一個數(shù)即可。由題可知，看全書的需要3天，那么可利用乘法求出看全書需要多少天?！驹斀狻?4－3＝12－3＝9（天）所以，還要9天把書看完。3．B解析：B【分析】兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)。b＝5（a、b都是非零的自然數(shù)），即a是b的5倍，a和b的最大公因數(shù)是b， 最小公倍數(shù)是a。4．D解析：D【分析】依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，將兩個分數(shù)的分子、分母同時擴大若干個倍數(shù)，介于它們中間的分數(shù)就會有無數(shù)個，從而可以作出正確選擇。5．無6．無7．無8．無9．【分析】判斷一個分數(shù)的單位，看分母，分母是幾，分數(shù)單位就是幾分之一；再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，把分母是4的分數(shù)化成分母是8的分數(shù)，分子是幾，就有幾個這樣的分數(shù)單位；據(jù)此解答?！军c睛】本題考查分數(shù)的單位的確定，以及分數(shù)的基本性質(zhì)。3≈，根據(jù)除法的性質(zhì)，被除數(shù)、除數(shù)同時乘8得16247。【詳解】＝＝＝16247。11．42 【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)，7和42是倍數(shù)關(guān)系，據(jù)此解答?！军c睛】本題主要考查成倍數(shù)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。5，求的是分的是具體的數(shù)量；求出每只小猴子分到的桃子的個數(shù)，再除以20，求的是分率。5＝（千克）（20247。20＝4247。13．【分析】由題意可知：3次共運送a－b噸，求平均每次運送多少，用（a－b）247?！驹斀狻浚╝－b）247。14．60 【分析】對于一般的兩個數(shù)來說，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，據(jù)此解答即可。15．80【分析
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