【正文】 童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 月亮 思鄉(xiāng) 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報得三春暉：奶奶：賣東西的地方離家遠(yuǎn)嗎？可以買到哪些物品？一塊毛巾的價格是多少？媽媽：賣東西的地方叫什么名字？那時候的食品是散裝的，還是包裝的？賣場里有哪些文具？五、（一） 大自然 孩童正在睡覺（二）1.①燒鴨子 ②吃鴨子 ③趕鴨子.√ C.√ D.√，祖父在旁邊看著?！碧蹛? 把掉井的鴨子給“我”燒著吃 要抓個鴨子給“我”燒：燒鴨子：祖父上前來把我攔住了，抱在懷里，一面給我擦著汗一面說：“跟爺爺回家，抓個鴨子燒上。有人說，做人要像山；有人說，做人要像水；有人說，做人就要做太陽；有人說，做一只小小的螢火蟲不好嗎？【答案】如山若水，成就圓融之美一位先哲說，人的一生應(yīng)努力追求這樣的境界：為人如山，處事若水。山，非山，而是一種沉穩(wěn)厚重，堅毅不拔的人格態(tài)度與心靈的安靜；水，非水，而是一種忍耐包容，圓潤柔和的處事方式與變化的靈巧多端。他選擇了妥協(xié)。他又用他山一般的意志，使自己的心不受權(quán)貴的侵?jǐn)_。老子《道德經(jīng)》云：上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡……說的不正是山濤？他既有水的圓融又有山的堅毅，成就了圓融之美?！边@是清代著名學(xué)者李漁為“且停亭”擬就的亭聯(lián)。事實上，每個人都會經(jīng)歷起起落落。且行，且停，才能找到自己的平衡點。南懷瑾先生在他的書中曾這樣解釋：忍，對人，是包容；對事，是果斷。蘇軾曾云：人生如逆旅，我本亦是行人。然而，如何在如此人生之路上成就圓融之美，獲得成功，就要堅持“為人如山，處世若水”的人生哲學(xué)。卵石，便是人的堅毅品質(zhì)，水，則是圓融的處事方式。【解析】試題分析：本題考查學(xué)生材料作文寫作能力。如果完全脫離這四種做人態(tài)度，自己另寫一種或幾種，則降等給分。材料要緊扣“做人”二字來寫，如替換為“人生”，或變?yōu)椤坝械娜讼裆健保瑒t不妥當(dāng)，應(yīng)降等給分。所謂抓住主旨(即材料的息向傾向和感情傾向)。蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個事件，針對其背景，寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。②無論你是中學(xué)生、大學(xué)生，還是碩士、博士生，生涯規(guī)劃應(yīng)該是第一門課，也是最后一門課。④做好當(dāng)下便是對未來最大的負(fù)責(zé)。⑥讓青年在實踐的熔爐中百煉成鋼。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 ——題記對于材料里老師的說法我很贊同。我們總在堅持“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我想是心之所向的地方，是我們所朝方向的彼岸。但靜心想想，這多少有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的可笑與幼稚。也許我們真的低人一等，但位置是變化的，方向與未來是由自己規(guī)劃的。人生旅途有很大的不確定性，但心之所向有強(qiáng)大的指引力。如果我們只在乎位置，在乎眼前，平庸立志,隨意生活，那最后會成為永遠(yuǎn)貼在地上的苔蘚。位置就像生活環(huán)境，如果是一只天鵝，即使生在鴨窩里，淪落成“丑小鴨”，終有一天它也仍然會展翅飛翔，因為它的心向著藍(lán)天。沒有人比海倫凱勒的位置低，但她能用黑色的眼睛尋找光明，心里朝著光與熱的方向，創(chuàng)造了一個令人向往光明的奇跡；也許沒有人比司馬遷的位置低，但他能用殘缺的身體踏出偉大之道，心里朝著雄偉的圣地，也就有了與日月爭光的無韻之離騷。心之所向是前提，但并非幻想，重要的是還要朝正確的地方永不停息。也許春暖花開的時刻，我們就能面朝大海。寫作任務(wù)十分明確——以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請據(jù)此寫一篇文章。本題作文給了六則材料，考生需要認(rèn)真閱讀六則材料，并對其分類思考，材料①是說《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》明確提出：要加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)。這里的“生涯發(fā)展指導(dǎo)”其實就是“生涯規(guī)劃”，所以這則材料是在說明加強(qiáng)學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。是說明生涯規(guī)劃的必要性和重要性。也就是中學(xué)生人生規(guī)劃要心系家國，放眼世界。是說中學(xué)生人生規(guī)劃要從當(dāng)下做起。是說人生規(guī)劃要以興趣為出發(fā)點。也就是說青年（中學(xué)生）要在實踐中實現(xiàn)人生，成就自我。后面四則材料則為中學(xué)生人生規(guī)劃指明了具體方向：要以興趣為出發(fā)點，心系家國，放眼世界，從當(dāng)下做起，在實踐中實現(xiàn)人生?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能標(biāo)新立異就更加理想。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。（三）分點分層闡述理由。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。 上世紀(jì)五六十年代，許多青年放棄國外優(yōu)越的條件回國，為改變祖國一窮二白的面貌出力。 本世紀(jì)初，中國青年迸發(fā)無限豪情，促進(jìn)中華巨龍的騰飛，中國已傲然屹立于世界。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，送給二十年后的自己?！敬鸢浮孔鲂聲r代的不懈奮斗者2018年4月30日，在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員回信，向他們并向全國所有勞動模范、向全國廣大勞動者致以節(jié)日的問候。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。 習(xí)近平總書記在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中指出，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。這些昂揚(yáng)的話語重申了“奮斗”這一時代主題詞，讓千千萬萬普通人備受鼓舞，催人奮進(jìn)。奮斗的過程是曲折的，奮斗的過程是艱辛的，奮斗的心情是愉悅的，奮斗的感覺是幸福的。可是幸福不會從天而降，而要靠自己雙手創(chuàng)造出來，靠自己努力拼獲而得，靠自己一步一個腳印走出來的?！绷?xí)總書記鏗鏘有力的話語振奮人心、鼓舞斗志，也激勵著廣大紀(jì)檢人，堅守初心，牢記使命，勇挑重?fù)?dān)，踏踏實實地走好腳下的路。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是專責(zé)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，履行的是黨章和憲法賦予的監(jiān)督職責(zé)，捍衛(wèi)的是人民的根本利益，因此堅持以人民為中心是我們干好紀(jì)檢工作的前提。 打鐵必須自身硬，取得反腐敗斗爭的勝利，需要我們從打鐵的人變成鐵打的人。 新時代是奮斗者的時代，新征程需要奮斗者來開啟，讓我們篤定信念，把穩(wěn)方向，以不懈地奮斗成就光榮使命，以不變地實干成就偉大夢想。寫作任務(wù)十分明確——以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，送給二十年后的自己。本題材料前四句采用了“時代+青年+中國面貌”的句式，這提示考生在寫作時要闡述青年與時代和國家的關(guān)系，既要指出時代的發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，又要指出個人必須為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本作文題的總體立意比較明確，但在總體立意之下可以有側(cè)重地進(jìn)行立意，如“我們要有濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，重道義、勇?lián)?dāng)”“把愛國奮斗的精神轉(zhuǎn)化為實實在在的行動”“要勇做新時代的奮斗者”“要把個人奮斗融入時代大潮中”等?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能標(biāo)新立異就更加理想。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。（三）分點分層闡述理由。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。有長輩常說：“零零后的世界我們不懂。作為零零后的你，請從上述熱詞中選擇一個或幾個分析，寫一篇文章讓長輩更好地了解你們這一代。【答案】【例文】科技?娛樂?品位生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用?！肮び破涫?，必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍。囿于科技的局限,“結(jié)繩記事，布手知尺，手捧成升，邁步定畝，滴水計時”,貧乏和簡陋就是他們的生活，生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位，更不用說生活和娛樂了。正是借助科技的威力，今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號”上九天攬月,能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質(zhì)，聚積極大的財富，讓溫飽不在話下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì)，更能提升生活的品質(zhì)?？萍佳由斓膴蕵?，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂，生活就會顧此失彼，人生就會得不償失。社會瞬息萬變，科技一日千里，昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐，那是因為沒有搭上時代迅速發(fā)展的科技列車。從古人的交通靠走，看門靠狗，聯(lián)系靠吼到今日的日行萬里——飛機(jī)，“千里眼，順風(fēng)耳”——視頻聊天工具。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代！老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位，那就勇敢地讓科技與娛樂這兩支翅膀翱翔!【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容?！緦忣}】首先要分析這些熱詞各自的內(nèi)涵。明確了這些熱詞各自的內(nèi)涵之后，再分析這些詞之間的關(guān)聯(lián)。參考立意：“天宮一號”“抗戰(zhàn)勝利70周年”“金磚會議”可以寫零零后處在一個國力空前強(qiáng)大的時代，要在這個舞臺上有所作為?！霸娫~大會”“選秀”“成人禮”寫零零后正面對一個屬于自己的時代，要活出自己的個性，展示自己的芳華。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個亮麗的標(biāo)題——《科技?娛樂?品位》，三個并列短語展示文章的話題。正文主體部分圍繞“天宮一號代表的是科技”和“王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽”兩個方面分析“科技”“娛樂”與生活的關(guān)系，最后分析老一輩不了解零零后的原因，并指出“如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代”。素材：近日，人民日報海外版發(fā)文點贊綜藝《青春旅社》，由王源所代表的“00”后在節(jié)目中所呈現(xiàn)的青春活力被表揚(yáng)?！肚啻郝蒙纭肥菛|方衛(wèi)視推出的一檔原創(chuàng)節(jié)目。節(jié)目中對于嘉賓不同年齡層的設(shè)定，為《青春旅社》融入了獨(dú)特的含義。王源作為其中唯一的“00后”，同時擔(dān)綱店長的職責(zé)，總是盡心盡力做好每一件事，照顧到身邊的每一個人，堪稱“暖心源”。今年王源在17歲生日前夕宣布成立個人公益專項基金“源基金”，并在成立前已經(jīng)默默幫助了200位白內(nèi)障老人重獲光明。王源努力為社會做貢獻(xiàn)，所傳播的正能量也為人爭相效仿，引領(lǐng)“00后”青春活力。又是一年開學(xué)季?？缛氪髮W(xué)校門，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟，迎來更加開闊的人生?！芭踔謾C(jī)的草莓青年”，“網(wǎng)絡(luò)原住民”，有個性也容易固執(zhí)己見，有能力也難免不能抗壓。有年輕人自述：大學(xué)教會我們懂得“一”的內(nèi)涵。還有年輕人承認(rèn)：我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn)，但平凡的日子里，不平凡的是我們每個人心底的光芒。一代人有一代人使命，每一代人都要經(jīng)歷自己的成長。互聯(lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想，他們追求個性化的表達(dá)，也追尋著牢固的價值基座；他們希望有自己的世界，也期待個人價值與社會價值能統(tǒng)一起來；他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊，卻也夢想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩；他們偶爾也會感到迷茫，卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。不斷突破“小我”，在與國家共奮進(jìn)的路上，成就真正的“大我”。從新生，到師長，到學(xué)校，乃至整個社會，都在為這一代年輕人更好地成長而努力。今天的青年，身處一個偉大的時代；而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺。今天的青年，身處一個偉大的時代；而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺?？缛氪髮W(xué)校門，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟，迎來更加開闊的人生作為新時代的新青年，“00后”們要順應(yīng)新時代新召喚，充分展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中有為敢為，放飛青春夢想。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，說到底人才是重要支撐。作為新時代新青年，要堅持用理論知識充實頭腦，牢固樹立“四個意識”，全面學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義進(jìn)入新時達(dá)的新要求。新時代召喚堪當(dāng)大任的新青年，新時代需要踏實肯干的新青年。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，18年春華秋實。逝去的歲月里，有著太多的回憶。窺一斑而見全豹，家庭變化背后折射的是祖國的發(fā)展。新時代，是筑夢的時代。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。不辜負(fù)祖國期望，我們就應(yīng)勇當(dāng)先鋒，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會進(jìn)步，享樂主義、拜金思潮等都如影隨形。空談?wù)`國，實干興邦。”天上不會掉餡餅，更不會躺在床上就能夢想成真。一代人有一代人的選擇，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，我們這一代創(chuàng)新思維最為活躍，創(chuàng)業(yè)動力也最為強(qiáng)烈，更應(yīng)讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。青春既是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨，也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能標(biāo)新立異就更加理想。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的