人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答測試(含答案)(1)-在線瀏覽
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 圖形A的軸對稱圖形B。（3）把原圖形A向下平移_________格，再向右平移__________格，可到圖形D的位置。（1）一共有多少個正方體？它的體積是多少？（2）只有2個面涂色的正方體有多少個？（3）只有3個面涂色的正方體有多少個？（4）只有4個面涂色的正方體有多少個？26．下面是西關(guān)家電城去年6~10月空調(diào)和冰箱的銷售情況統(tǒng)計圖。（2）西關(guān)家電城空調(diào)和冰箱的銷售量（ ）月相差最多。（4）西關(guān)家電城9月冰箱的銷售量是空調(diào)的幾分之幾？27．某公司近幾年生產(chǎn)總值情況統(tǒng)計圖。 （2）乙公司（ ）年和（ ）年生產(chǎn)總值都是200萬元。 （4）如果要你去這兩家公司應(yīng)聘，你會選擇哪家公司？請說明理由。年份201120122013201420152016A店/萬元8742B店/萬元3467（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖。B店2011年至2016年營業(yè)額呈逐漸（ ）趨勢。（3）王阿姨計劃關(guān)閉一個店，轉(zhuǎn)做其他生意。工作時間＝工作效率，先求出甲隊平均每天修的長度，用乙隊每天修的長度－甲隊每天修的長度即可。6＝－＝－＝（千米）答：甲隊比乙隊平均每天少修路千米解析：千米【分析】根據(jù)工作總量247?！驹斀狻浚?247?！军c睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算。所用分鐘數(shù)，分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數(shù)，比較即可。12＝ （個）6247?！军c睛】解析：笑笑【分析】每分鐘折的個數(shù)＝折的總個數(shù)247?！驹斀狻?247。10＝ （個）＝ ，＝，所以＜答：笑笑折得快。3．；【分析】（1）A占B的幾分之幾計算方法：A247?！驹斀狻?50247。B＝，結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)；（2）把雞蛋總數(shù)看作單位“1”，剩下雞蛋占總數(shù)的分率＝單位“1”－五年級得到的雞蛋占總數(shù)的分率。1800＝1－＝答：五年級得到的雞蛋占所有雞蛋的，還剩。4．小甜【分析】分別用幼苗株數(shù)除以時間求出三人的移栽速度，再進(jìn)行比較。【詳解】小星：5247。9＝（株） 小然：3247。異分母分?jǐn)?shù)比較大小，先通分成分母相同的分?jǐn)?shù)，再比較。8＝（株） 小甜：7247。4＝（株） 答：小甜的移栽速度最快。熟練掌握通分的方法是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻扛鶕?jù)分解析：8月13日【分析】根據(jù)題意可知，鵬鵬每4天去一次敬老院，甜甜每3天去一次敬老院；求兩人下次去敬老院的時間，就是求出3和4的最小公倍數(shù)，從第一次去的時間加上最小公倍數(shù)，即可解答。答：兩人下次相遇是8月13日。6．7時32分；見詳解【分析】由于1路車每4分鐘發(fā)一輛車，2路車每6分鐘發(fā)一輛車，7時20分，1路車和2路車同時發(fā)車，又因為4和6的最小公倍數(shù)為12，即12分鐘后，即7時32分兩車第二次同時發(fā)車。【詳解】4和6的最小公倍數(shù)為12，所以12分鐘后，兩車第二次同時發(fā)車?！军c睛】通過求間隔時間的最小公倍數(shù)，是完成此類問題的主要方法。【詳解】8和6的最小公倍數(shù)是234＝2412時45分＋24分＝13時解析：13時09分【分析】噴泉外面每隔8分鐘噴一次，里面每隔6分鐘噴一次，要同時噴時，應(yīng)是8和6的最小公倍數(shù)，據(jù)此可解答?！军c睛】本題考查求最小公倍數(shù)，明確求最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。答：這包糖果共有61粒。答：這包糖果共有61粒。9．2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少?！军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法解析：2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少?！军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法的意義解答即可?！驹斀狻浚?）（千米）解析：（1）千米；（2）千米【分析】（1）從體育館到少年宮一共有多少千米，把兩段路程加起來即可；（2）用小軍家到體育館的路程減去體育館到學(xué)校的路程，求出他家距學(xué)校的路程。（2）（千米）答：他家到學(xué)校有千米。11．（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數(shù)獨的占全班的幾分之幾＋參加“24點”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾。（2）將五①班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，用1－參加三項數(shù)學(xué)游戲的同學(xué)一共占了班上的幾分之幾＝擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的幾分之幾。全班同學(xué)的份數(shù)擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)的份數(shù)即可。（2）1－＝答：五年級①班擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的。407＝7（人）答：擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)有7人。12．千米【分析】由題意可知，第一周修了千米，比第二周少修了千米?！驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲住芍芤还残薜穆罚降谝恢苄薜模诙苄薜?，據(jù)此可解答?！军c睛】本題考查異分母的加法，掌握通分的方法是關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）＝（平方米）答：。（3）4＝（平方米）答：。14．3種；切法見詳解；40平方厘米【分析】找出長方體中四條長（或?qū)捇蚋撸┑闹悬c，然后依次連接，即可把該長方體切成兩個相同小正方體，由此即可知道有3種不同的切法；由于切一刀增加兩個面，即沿平行于最大解析：3種；切法見詳解；40平方厘米【分析】找出長方體中四條長（或?qū)捇蚋撸┑闹悬c，然后依次連接，即可把該長方體切成兩個相同小正方體，由此即可知道有3種不同的切法；由于切一刀增加兩個面，即沿平行于最大的面（54）切，此時增加的表面積最多，表面積增加的部分就是多出來的這兩個面的
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