人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末解答測(cè)試題(及答案)-在線瀏覽
2025-03-31 22:04本頁(yè)面
【正文】 化趨勢(shì)有什么不同？如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，這些信息對(duì)你有什么幫助？1．（1）千克（2）元【分析】（1）求1元錢(qián)可以買(mǎi)多少千克黃瓜，就用黃瓜的總質(zhì)量除以需要的總錢(qián)數(shù)即可；（2）求1kg黃瓜賣(mài)多少元錢(qián)，就是求黃瓜的單價(jià)，用總價(jià)除以黃瓜的質(zhì)量即可?！驹斀狻浚?）（kg）答：1元錢(qián)可以買(mǎi)千克黃瓜。【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是清楚哪個(gè)量是單一量，然后把另一個(gè)量進(jìn)行平均分?！驹斀狻?247?！军c(diǎn)睛】本題考查平均分的意義，以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系?！驹斀狻?247?！军c(diǎn)睛】本題考查平均分的意義，以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。B＝，結(jié)果化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；（2）把雞蛋總數(shù)看作單位“1”，剩下雞蛋占總數(shù)的分率＝單位“1”－五年級(jí)得到的雞蛋占總數(shù)的分率。180解析：；【分析】（1）A占B的幾分之幾計(jì)算方法：A247?！驹斀狻?50247?！军c(diǎn)睛】掌握A占B的幾分之幾計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵?！驹斀狻坎蛷d一：128247?！驹斀狻坎蛷d一：128247。84＝（平方米）餐廳二：86247。36＝（平方米）＝＝＜餐廳一比較擁擠答：餐廳一比較擁擠。5．45個(gè)【分析】根據(jù)題意，蘋(píng)果的個(gè)數(shù)應(yīng)該是3和5的公倍數(shù)，且小于50，據(jù)此解答。答：蘋(píng)果最多有45個(gè)。【詳解】3和5的公倍數(shù)有：15，30，45，60蘋(píng)果的個(gè)數(shù)不到50，蘋(píng)果最多有45個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查求3和5的公倍數(shù)，關(guān)鍵是明確蘋(píng)果的個(gè)數(shù)不超過(guò)50，3和5的公倍數(shù)不能超過(guò)50，6．60人【分析】求出三種站法每排人數(shù)的最小公倍數(shù)就是最少人數(shù)。【點(diǎn)睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自解析：60人【分析】求出三種站法每排人數(shù)的最小公倍數(shù)就是最少人數(shù)。【點(diǎn)睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù)，它們連乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。答：這包糖果共有61粒。答：這包糖果共有61粒。8．18人或36人【分析】分成6人一組和分成9人一組，都正好分完，說(shuō)明總?cè)藬?shù)是6和9的公倍數(shù)，而總?cè)藬?shù)在40人以?xún)?nèi)，即總?cè)藬?shù)是小于40的6和9的公倍數(shù)?！驹斀狻?的倍數(shù)有：11234?；9的倍數(shù)有：1234?；所以6和9在40以?xún)?nèi)的公倍數(shù)有18和36?！军c(diǎn)睛】掌握求兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的方法是解決此題的關(guān)鍵?！驹斀狻?＝ ＝2（千克）答：這桶油原重2千克?！驹斀狻?＝ ＝2（千克）答：這桶油原重2千克。10．芳芳閱讀速度快一些，快小時(shí)【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，然后再比較兩人時(shí)間長(zhǎng)短，要注意時(shí)間用的少的速度才快。解析：芳芳閱讀速度快一些，快小時(shí)【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，然后再比較兩人時(shí)間長(zhǎng)短，要注意時(shí)間用的少的速度才快?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、加減法，解答本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。（2）將五①班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，用1－參加三項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲解析：（1）（2）（3）7人【分析】（1）用參加數(shù)獨(dú)的占全班的幾分之幾＋參加“24點(diǎn)”的占全班的幾分之幾＋參加七巧板占全班的幾分之幾。（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，用總?cè)藬?shù)247?！驹斀狻浚?）＋＋＝＋＝答：五年級(jí)①班參加三項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲的同學(xué)一共占了班上的。（3）40247?！军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算?！痉治觥康诙熹伒拈L(zhǎng)度＝第一天鋪的長(zhǎng)度＋千米，再把兩天鋪的長(zhǎng)度相加求出它們的和，與管道的總長(zhǎng)度比較即可；若小于管道總長(zhǎng)度就是沒(méi)有鋪完，那么還剩的長(zhǎng)度＝管道總長(zhǎng)度－已經(jīng)修的長(zhǎng)度，解析：沒(méi)有鋪完； 千米。【詳解】＝ ＝ （千米）（千米）答：沒(méi)有鋪完，還剩下 千米。13．（1）；（2）【分析】（1）求泥土的體積，就是求長(zhǎng)方體花壇的容積，將數(shù)據(jù)代入長(zhǎng)方體容積公式計(jì)算即可；（2）求木條的面積就是求長(zhǎng)方體前、后、左、右面的面積，代入數(shù)據(jù)計(jì)算解析：（1）；（2）【分析】（1）求泥土的體積，就是求長(zhǎng)方體花壇的容積，將數(shù)據(jù)代入長(zhǎng)方體容積公式計(jì)算即可；（2）求木條的面積就是求長(zhǎng)方體前、后、左、右面的面積，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。（2）2＋2＝2＋2＝＋＝（平方米）答：。14．184平方厘米【分析】由題意可知：這個(gè)長(zhǎng)方體框架的棱長(zhǎng)和是72分米，依據(jù)“長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和＝（長(zhǎng)＋寬＋高）4”即可求出（長(zhǎng)＋寬＋高），再利用按比例分配的方法，即可分別取出長(zhǎng)、寬、高的值；求彩紙的解析：184平方厘米【分析】由題意可知：這個(gè)長(zhǎng)方體框架的棱長(zhǎng)和是72分米，依據(jù)“長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和＝（長(zhǎng)＋寬＋高）4”即可求出（長(zhǎng)＋寬＋高），再利用按比例分配的方法，即可分別取出長(zhǎng)、寬、高的值；求彩紙的面積，實(shí)際上是求長(zhǎng)方體的表面積，長(zhǎng)、寬、高已求出，從而可以分別求出其表面積。4＝18（厘米）5＋3＋1＝918＝10（厘米）18＝6（厘米）18－6－10＝12－10＝2（厘米）（106＋62＋102）2＝922＝184（平方厘米）答：至少需要面積為184平方厘米的紙皮。15．（1）27平方米；（2）不夠【分析】（1）根據(jù)題意，求出這個(gè)沙坑的底面積加上四個(gè)側(cè)面積，根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式：長(zhǎng)寬＋（長(zhǎng)高＋寬高）2，代入數(shù)據(jù)，即可解答；（2）根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式：解析：（1）27平方米；（
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