人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末計算質(zhì)量監(jiān)測卷含解析-在線瀏覽
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 ；；【詳解】略解析：75；；1；51；；2；；10；；【詳解】略3．；1；；；或；2；；；；或【詳解】略解析：；1；；；或；2；；；；或【詳解】略4．1；；；0；；；0；【詳解】略解析：1；；；0；；；0；【詳解】略5．；1；；；；【詳解】略解析：；1；；；；【詳解】略6．1；；0；；；2；；；；【詳解】略解析：1；；0；；；2；；；；【詳解】略7．；；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；；【詳解】略8．；；；2；；；；；【詳解】略解析：；；；2；；；；；【詳解】略9．1；；；；；；；【詳解】略【點睛】解析：1；；；；；；；【詳解】略【點睛】10．；；；；；1；；；【詳解】略解析：；；；；；1；；；【詳解】略11．；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法的性質(zhì)，原式化為：－－，再進行計算；－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，根據(jù)運算順序，進行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì)，原式解析：；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法的性質(zhì)，原式化為：－－，再進行計算；－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，根據(jù)運算順序，進行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì)，原式化為：（－）－（＋），再進行計算?！驹斀狻浚? ＝＋ ＝ ＝＋＋（＋） ＝1＋1＝2 ＝－（＋）＝－1＝ ＝－ ＝－ ＝13．；；【分析】－（－）根據(jù)減法的性質(zhì)，原式變?yōu)椋海?，再根?jù)帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海侔凑諒淖蟮接业捻樞蛴嬎慵纯桑唬ǎ┌凑者\算順序有括號先算括號里的，然后再算加法即可；1－（＋）按照解析：；；【分析】－（－）根據(jù)減法的性質(zhì)，原式變?yōu)椋海俑鶕?jù)帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海侔凑諒淖蟮接业捻樞蛴嬎慵纯桑唬ǎ┌凑者\算順序有括號先算括號里的，然后再算加法即可；1－（＋）按照運算順序有括號先算括號里的，然后再算減法即可；－ ＋ 把分數(shù)通分成分母相同的，再按照從左到右的順序計算即可。22，把除法化為乘法，原式化為：＋，再根據(jù)乘法分配律，原式化為：（＋），再進行計算；＋247。22，把除法化為乘法，原式化為：＋，再根據(jù)乘法分配律，原式化為：（＋），再進行計算；＋247。【詳解】＋＋＝＋＋＝1＋＝＋247。＝＋4＝＋＝142 （－）＝42－42＝7－3＝415．；1； 【分析】（1）先把帶分數(shù)轉(zhuǎn)化為假分數(shù)，再按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（2）利用符號搬家、加法結(jié)合律進行簡便計算；（3）按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（4）利用解析：；1； 【分析】（1）先把帶分數(shù)轉(zhuǎn)化為假分數(shù)，再按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（2）利用符號搬家、加法結(jié)合律進行簡便計算；（3）按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（4）利用減法的性質(zhì)進行簡便計算?！驹斀狻浚馕觯?；3；4；【分析】（1）按照四則混合運算順序先算括號里再算括號外；（2）運用加法的交換律和結(jié)合律簡算；（3）運用減法性質(zhì)簡算；（4）先把－和＋交換位置，再運用減法性質(zhì)簡算?！驹斀狻?
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