人教版五年級下冊數(shù)學期末計算復習題(附答案)-在線瀏覽
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 25．解方程。 27．解方程。 29．解方程。 1．；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；【詳解】略2．；；；；；；2；0【詳解】略解析：；；；；；；2；0【詳解】略3．1；；； ；；；0【詳解】略解析：1；；； ；；；0【詳解】略4．1；；；；；；【詳解】略解析：1；；；；；；【詳解】略5．18；；0；23；；；20；【詳解】略解析：18；；0；23；；；20；【詳解】略6．5；；；；；；2；280；；【詳解】略解析：5；；；；；；2；280；；【詳解】略7．；；；0；；1；【詳解】略解析：；；；0；；1；【詳解】略8．；；；2；；；；；【詳解】略解析：；；；2；；；；；【詳解】略9．；；；；；1；；；【詳解】略解析：；；；；；1；；；【詳解】略10．；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；【詳解】略11．；；；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法性質，原式化為：－－，再根據(jù)加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數(shù)加減法的法則，進行計算；－－，根據(jù)減法性質，原式化為：－（＋），再進行解析：；；；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法性質，原式化為：－－，再根據(jù)加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數(shù)加減法的法則，進行計算；－－，根據(jù)減法性質，原式化為：－（＋），再進行計算；7－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，按照分數(shù)加減法的運算法則，進行運算；－（－）－，根據(jù)減法性質，原式化為：－＋－，再根據(jù)加法交換律、減法性質，原式化為：（＋）－（＋），再進行計算?！驹斀狻浚?；；13．；；；；3；11【分析】“”先去括號，再計算；“”先計算小括號內的加法，再計算括號外的減法；“”將三個分數(shù)的分母通分到24，再計算；“”利用加法交換律、結合律，先計算，再計算括號外的加法解析：；；；；3；11【分析】“”先去括號，再計算；“”先計算小括號內的加法，再計算括號外的減法；“”將三個分數(shù)的分母通分到24，再計算；“”利用加法交換律、結合律，先計算，再計算括號外的加法；“”利用加法交換律、結合律，先分別計算、再計算括號外的加法；“”將小數(shù)和小數(shù)、分數(shù)和分數(shù)先分別計算，再計算括號外的加法。【詳解】15．；1； 【分析】（1）先把帶分數(shù)轉化為假分數(shù)，再按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（2）利用符號搬家、加法結合律進行簡便計算；（3）按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（4）利用解析：；1； 【分析】（1）先把帶分數(shù)轉化為假分數(shù)，再按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（2）
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