人教小學(xué)五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷及答案-在線瀏覽
2025-03-31 22:02本頁面
【正文】 再乘6，即可作出選擇。2．B解析：B【分析】根據(jù)對長度單位和數(shù)據(jù)的大小來作答。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查生活中對長方體的認(rèn)識(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際。【詳解】1～20中的合數(shù)有：1111120，其中的奇數(shù)有： 15。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查奇數(shù)和合數(shù)的意義，不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)，除了1和它本身還有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù)?！驹斀狻繐?jù)分析知，x、y的最小公倍數(shù)是y。5．A解析：A【分析】真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)。據(jù)此寫出所有分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)，數(shù)一數(shù)即可。故答案為：A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解真分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的含義，分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。【詳解】第一根鐵絲剩下的長度：1（1－）＝（米）第二根鐵絲剩下的長度：1－＝（米）米＝米，則兩根鐵絲剩下的長度一樣長。7．B解析：B【分析】根據(jù)題意接水、燒水、沏茶不可同時(shí)進(jìn)行，洗茶杯、拿茶葉總時(shí)間為3分鐘＜6分鐘，所以這兩項(xiàng)可在燒水的時(shí)候進(jìn)行，以此解答。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查優(yōu)化問題，理解清楚題意是解答此題的關(guān)鍵。把平均分成2份，可以把化成，其中1份就是。因此，一共喝的純牛奶：＋＝，這時(shí)杯子里剩的牛奶是1－＝（杯）；這時(shí)杯子里剩的水是1――＝（杯）?！驹斀狻坑煞治龅茫盒∶骱攘艘槐Ｄ痰?，加滿水后又喝了這杯的，這時(shí)杯子里剩的（牛奶和水一樣）多?！军c(diǎn)睛】由分析過程可知，關(guān)鍵是能夠把第二次所喝的牛奶平均分成2份，這樣得到與相等但分母稍大的分?jǐn)?shù)，也就是運(yùn)用了通分，使剩下的思考得以順利進(jìn)行。9．250；；1500；4；500【分析】 m3換算成dm3，即可得解；把45分化成時(shí)，用45除以進(jìn)率60，再化成最簡分?jǐn)?shù)，即可得解；，即可得解； dm3換算成L，； dm換算成mL，即可得解。60＝時(shí)1L＝1000 cm3＝1000 ＝1500cm31 dm3＝1 L＝1000 ml＝ L＝4L500 ml【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率；解決本題的關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率?！驹斀狻刻羁杖缦拢骸军c(diǎn)睛】此題考查了帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，明確一小格表示多少是解題關(guān)鍵?！驹斀狻孔钚〉钠鏀?shù)是1；最大的偶數(shù)是30；最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是10，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的是1；既是2和5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的是30。12．a(chǎn)b 【分析】a、b是兩個(gè)非零的自然數(shù)，它們之間的關(guān)系是a＝b＋1，則a、b是相鄰的兩個(gè)自然數(shù)，也是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義得：最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積?！军c(diǎn)睛】此題屬于易錯(cuò)題，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法進(jìn)行分析解答。那么每截的長度既能整除36又能整除48，也就是36和48的公因數(shù)，題中問最少截成多少段?！驹斀狻?6＝12348＝12436和48的最大公因數(shù)是12，36247。12＝3＋4＝7（段）【點(diǎn)睛】本題考查求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)，注意題中問的是最少，所以每段長應(yīng)該是它們的最大公因數(shù)這是本題的關(guān)鍵信息。【詳解】根據(jù)分析，搭這個(gè)立體圖形最少用5個(gè)小正方體，最多用7個(gè)小正方體。15．52 【詳解】略解析：52 【詳解】略16．2【分析】先在天平的每一側(cè)放上3瓶，如果平衡，就是剩下的2瓶里，把這2瓶分別放到天平的兩側(cè)，重的就是放了糖的；如果不平衡，就在重的一側(cè)，把這3瓶中的2瓶分別放在天平的兩側(cè)，平衡的話就是剩下的1解析：2【分析】先在天平的每一側(cè)放上3瓶，如果平衡，就是剩下的2瓶里，把這2瓶分別放到天平的兩側(cè)，重的就是放了糖的；如果不平衡，就在重的一側(cè)，把這3瓶中的2瓶分別放在天平的兩側(cè)，平衡的話就是剩下的1瓶，不平衡就是重
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