基于提升核心素養(yǎng)的物理教學專題報告學習心得體會-在線瀏覽
2025-03-30 22:44本頁面
【正文】 。要明確學生學習高中物理程后應形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，并圍繞物理學科核心素養(yǎng)的落實，精選、重組教學內(nèi)容，設(shè)計教學活動，提出考試評價的建議，目的是切實引導各學科教學在傳授學科知識過程中，更加關(guān)注學科思想、思維方式等，克服重教書輕育人的傾向，把立德樹人根本任務落到實處。從知識記憶到知識理解，從基于習題訓練到面對實際問題解決，從具體性知識學習到核心觀念建構(gòu)，從知識解析到促進認識轉(zhuǎn)變和發(fā)展，從知識結(jié)論到彰顯知識的功能價值。教育無非是一切已學過的東西都遺忘掉的時候所剩下的東西。技術(shù)環(huán)境（STSE）的關(guān)系，形成科學態(tài)度、科學世界觀和價值觀，為做有責任感的社會公民奠定基礎(chǔ)?！ ∥锢硖媒虒W中，教師應該做到以下幾個方面： ?。?）以核心素養(yǎng)為目標 （2）以創(chuàng)設(shè)情景為前提 ?。?）以自主學習為基礎(chǔ) ?。?）以問題解決為導向 （5）以探究活動為主線 ?。?）以思維訓練為核心 （7）以方法引導為準則 ?。?）以后反思為策略 ?。?）以持續(xù)評價為根本 ?。?0）以信息技術(shù)為手段 第五、如何在教學活動中落實物理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 通
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