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2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答解答應(yīng)用題專項(附答案)-在線瀏覽

2025-03-30 22:41本頁面
  

【正文】 衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)( )月份毛衣銷售的最多,( )月份襯衫銷售的最多。(單位:萬臺)年份2017201820192020甲種照相機(jī)15233040乙種照相機(jī)10182545(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計圖。28.下面是宏達(dá)有限公司2020年四個季度的收入與支出情況統(tǒng)計圖。(2)求出2020年宏達(dá)有限公司的總節(jié)余。【點睛】正確運用分?jǐn)?shù)加減法計算方法解決問題是本題考查知識點?!驹斀狻?--=-=-=答:勞解析:【分析】根據(jù)題意,把總時間看作單位“1”,減去路上用去的時間占總時間的,減去吃飯與休息的時間共占總時間的,剩下的是勞動時間占總時間的幾分之幾,即可解答?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)加減法的計算,關(guān)鍵是單位“1”的確定?!驹斀狻?-(+)=1-=;答:還剩下這根繩子的?!驹斀狻?-(+)=1-=;答:還剩下這根繩子的。4.一等獎:;二等獎:;三等獎:【分析】由題意,可把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”,因為一、二等獎的獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的,則求三等獎人數(shù)的分率可列式為:1-;又已知二、三等獎的獲獎人數(shù)也占獲獎總?cè)藬?shù)的,解析:一等獎:;二等獎:;三等獎:【分析】由題意,可把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”,因為一、二等獎的獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的,則求三等獎人數(shù)的分率可列式為:1-;又已知二、三等獎的獲獎人數(shù)也占獲獎總?cè)藬?shù)的,則求一等獎人數(shù)的分率可列式為:1-;最后求二等獎人數(shù)的分率可列式為:+-1?!军c睛】在解答本題的過程中,一方面訓(xùn)練了分?jǐn)?shù)的加減運算能力;一方面也考查了學(xué)生對于“容斥原理”的理解和掌握?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊每天修x米?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊每天修x米。11=880247?!军c睛】掌握工程問題中的數(shù)量關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小明的年齡解析:小明11歲,劉老師33歲【分析】設(shè)小明的年齡是x歲,則劉老師的年齡是3x歲,根據(jù)劉老師年齡-小明年齡=22歲,列出方程求出x的值是小明年齡,小明年齡3=劉老師年齡。3x-x=222x247。2x=11113=33(歲)答:小明11歲,劉老師33歲。7.四年級去了180人,五年級去了270人【分析】設(shè)四年級去了x人,再根據(jù)四、五年級一共去了450人,列出方程解答即可。x+=45解析:四年級去了180人,五年級去了270人【分析】設(shè)四年級去了x人,再根據(jù)四、五年級一共去了450人,列出方程解答即可。x+=450 x=180 180=270(人)答:四年級去了180人,五年級去了270人。8.百合花400枝,牡丹花480枝【分析】根據(jù)題意可知,用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和列方程,據(jù)此解答。x+=880x=400解析:百合花400枝,牡丹花480枝【分析】根據(jù)題意可知,用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和列方程,據(jù)此解答。x+=880x=400400=480(枝)答:購進(jìn)百合花400枝,牡丹花480枝。9.甲:4圈;乙:5圈;丙:6圈【分析】根據(jù)路程、速度與時間的關(guān)系式,先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時間分別是多少,然后再利用它們的最小公倍數(shù)即可求得經(jīng)過多少時間三人又同時回到出發(fā)地?!驹斀狻?60247。=48(秒)360247。60=4(圈)240247。40=6(圈)答:三人又在原出發(fā)地相遇時,甲跑了4圈,乙跑了5圈,丙跑了6圈。10.42棵;120棵;80棵【分析】(1)因為8和6的最小公倍數(shù)是24,所以在距離是24米的倍數(shù)的位置上的樹不用移栽,用全長除以間距再加上1,再乘以2即可得出兩側(cè)不用移栽的樹的棵數(shù)。(2)用全長除以6米再加上1就是一側(cè)重新栽后的棵樹,減去不用移栽的棵樹后就是需要重新栽的棵樹,兩側(cè)再乘以2?!驹斀狻?=222,6=23所以8和6的最小公倍數(shù)是2223=24,480247。480247。480247?!军c睛】這是植樹問題,考查了公倍數(shù)應(yīng)用題,利用8和6的最小公倍數(shù)和基本的數(shù)量關(guān)系求出一邊栽樹的棵數(shù)是解答此題的關(guān)鍵,注意道路兩旁首尾都栽,根據(jù)株數(shù)=段數(shù)+1=全長247。(90247。30)=6(塊)答:至少要用6塊這樣的地磚才能鋪成一個正方形。(90247。30)=6(塊)答:至少要用6塊這樣的地磚才能鋪成一個正方形?!驹斀狻?=239=336和9的最小解析:7月8日【分析】根據(jù)題意可知,大兒子每6天回一次家,小兒子每9天回一次家,求出6和9的最小公倍數(shù),即可求出再過多少天他們同時回家,然后進(jìn)一步解答。答:下一次同時回家是7月8日。13.36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可。(x-26)3=30x-26=30247?!驹斀狻拷猓涸O(shè)足球有x只。3x-26=10x=10+26x=36答:足球有36只。14.(1)48人;24人(2)16人表格見詳解【分析】(1)根據(jù)文字溝通人數(shù)是語音通話人數(shù)的2倍,把語音通話人數(shù)設(shè)為x人,那么文字溝通人數(shù)為2x人,用“文字溝通人數(shù)+語音通話人數(shù)=72”列方程;解析:(1)48人;24人(2)16人表格見詳解【分析】(1)根據(jù)文字溝
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