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2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末解答應用題含答案-在線瀏覽

2025-03-30 22:41本頁面
  

【正文】 。(2)這一周中,哪天的溫差最大?哪天的溫差最???(3)4月6日的最低氣溫是最高氣溫的幾分之幾?1.(1);2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人數(shù),就是每人分到多少千克;再用人數(shù)除以糖果的重量,就是每千克分給多少人;(2)把這袋糖果看作單位“1”,把它平均分給4人,用1247。4,就是每人分到這袋糖果的幾分之幾;再用每人分到糖果的重量除以糖果的重量,就是每人分到2千克糖果的幾分之幾。4=(千克)4247。(2)1247。2=答:每人分到這袋糖果的,每人分到2千克糖果的。2.【分析】求A品牌汽車占這兩種汽車總量的幾分之幾,用A品牌汽車的數(shù)量除以這兩種汽車總量即可。(18+24)=18247。【解析:【分析】求A品牌汽車占這兩種汽車總量的幾分之幾,用A品牌汽車的數(shù)量除以這兩種汽車總量即可。(18+24)=18247?!军c睛】本題考查分數(shù)與除法,解答本題的關鍵是掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法?!驹斀狻浚?20-80)247。120=答:水彩畫比蠟筆畫少?!驹斀狻浚?20-80)247。120=答:水彩畫比蠟筆畫少。4.【分析】小英的卡片數(shù)量+8=小方的卡片數(shù)量,用小英的卡片數(shù)量除以小方的卡片數(shù)量即可。(24+8)=24247。【點睛】此題考查了求一個數(shù)解析:【分析】小英的卡片數(shù)量+8=小方的卡片數(shù)量,用小英的卡片數(shù)量除以小方的卡片數(shù)量即可。(24+8)=24247?!军c睛】此題考查了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題,用這個數(shù)除以另一個數(shù),注意結果化到最簡?!驹斀狻?6=2222,24=2223,所以16和24的最小公倍數(shù)是22解析:48人【分析】首先求出16和24的最小公倍數(shù),再找到16和24的公倍數(shù)在50人以內(nèi)的最多的數(shù)即為所求?!军c睛】此題考查了公倍數(shù)問題,解答該題關鍵是會求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),并用它解決實際問題。30是一排需要幾塊磚,60247。如下圖所示解析:6塊【分析】分析題意可知拼成最小正方形的邊長是30和20的最小公倍數(shù),所以拼成最小正方形的邊長為60厘米,60247。20是有幾排磚,最后相乘即為至少需要多少塊。60247。20=3(塊)一共需要地磚:23=6(塊)答:至少需要6塊這樣的地磚。7.72人【分析】根據(jù)題意可知,比賽學生的人數(shù)即是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù),先求出6和8的最小公倍數(shù),再根據(jù)比賽總人數(shù)的范圍,確定具體參賽人數(shù)?!驹斀狻?=23;8=222所以6和8的最小公倍數(shù)是2223=24242=48(人),243=72(人),244=96(人)因為總人數(shù)在70~80人之間,所以參賽的是72人?!军c睛】此題考查了公倍數(shù)的實際應用,先求出6和8的最小公倍數(shù)是解題關鍵?!驹斀狻?4=22239=33因為24和9的最小公倍數(shù)是22233=72,所以鋪成的正方形邊長至少是72厘米。9)(72247?!军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答?!驹斀狻浚?)如圖所示解析:(1)見詳解(2)【分析】把這部電視劇看作單位“1”,平均分成14份,4份就是這部電視劇的七分之二,7份就是這部電視劇的二分之一,再看3份也就是這部電視劇的就看完了?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義、分數(shù)加減法,解答本題的關鍵是掌握分數(shù)的意義?!驹斀狻浚?)(千米)解析:(1)千米;(2)千米【分析】(1)從體育館到少年宮一共有多少千米,把兩段路程加起來即可;(2)用小軍家到體育館的路程減去體育館到學校的路程,求出他家距學校的路程。(2)(千米)答:他家到學校有千米。11.千克【分析】買的蘋果的數(shù)量-買的香蕉的數(shù)量即為買的香蕉比蘋果少的數(shù)量?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加減的法則進行計解析:千克【分析】買的蘋果的數(shù)量-買的香蕉的數(shù)量即為買的香蕉比蘋果少的數(shù)量。【點睛】異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加減的法則進行計算。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答?!军c睛】本題考查解析:千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米?!驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲?。13.3種;切法見詳解;40平方厘米【分析】找出長方體中四條長(或?qū)捇蚋撸┑闹悬c,然后依次連接,即可把該長方體切成兩個相同小正方體,由此即可知道有3種不同的切法;由于切一刀增加兩個面,即沿平行于最大解析:3種;切法見詳解;40平方厘米【分析】找出長方體中四條長(或?qū)捇蚋撸┑闹悬c,然后依次連接,即可把該長方體切成兩個相同小正方體,由此即可知道有3種不同的切法;由于切一刀增加兩個面,即沿平行于最大的面(54)切,此時增加的表面積最多,表面積增加的部分就是多出來的這兩個面的面積,即542,算出結果即可。【點睛】此題考查了簡單立方體的切拼問題,明確把一個長方體切成兩個小長方體,增加兩個面的面積。【詳解】(1)864=484=192(立方米)答:這間教室所占的空間有192立方米?!军c睛】本題考查長方體體積公式、表面積公式的應用,關鍵是熟記公式?!驹斀狻?4+(6+43解析:94平方分米;【分析】根據(jù)題意可知,就是求長方體前后面、左右面和底面的面積之和;給魚缸各邊安上角鐵,就是求棱長總和,用一組長、寬、高的和乘4即可?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題意
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