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20xx年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(附答案)word-在線瀏覽

2025-03-30 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 磚多少平方米?24.如圖,一塊長(zhǎng)方形鐵皮長(zhǎng)30厘米,寬20厘米,如果在這塊鐵皮的四個(gè)角都剪下一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形,焊接成一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體鐵盒(忽略鐵皮厚度),將鐵盒裝滿水。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(1)圖形A先向右平移了2格,再向上平移了4格,得到圖形C,畫出圖形C。26.有甲乙兩種卡車,甲車每輛每次可運(yùn)煤6噸,乙車每輛每次可運(yùn)煤8噸,現(xiàn)有130噸煤,要求一次運(yùn)完,而且每輛卡車都要滿載,需甲、乙兩種卡車各多少輛?請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種不同的運(yùn)算方案?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,原來長(zhǎng)方體的表面積為:60+40+48。2.D解析:D【分析】用長(zhǎng)、寬、高分別除以2,將商保留整數(shù)部分,分別求出長(zhǎng)、寬、高上最多能分成幾個(gè)2厘米?!驹斀狻?247。2=2(個(gè)),9247。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體和正方體,對(duì)長(zhǎng)方體和正方體的特征有清晰認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是12,這個(gè)數(shù)是12。4.D解析:D【分析】由于糖果每人分3顆或5顆,都會(huì)剩下1顆,要求出糖果總數(shù),就是求出3和5的公倍數(shù),再加上1,即可得出答案。5.B解析:B【分析】一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù);據(jù)此解答即可。故答案選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查什么樣的分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù),一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)?!驹斀狻恳苑?jǐn)?shù)為例:,5247。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘除法,一個(gè)數(shù)縮小到原來的幾分之幾,求這個(gè)數(shù)用乘法;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法?!驹斀狻扛鶕?jù)分析客人喝到茶的時(shí)間為接水、燒水、沏茶的時(shí)間總和,即1+6+1=8分鐘。8.C解析:C【分析】根據(jù)題意,可知李阿姨先后一共喝了1杯酒;第一次喝了這杯酒的,然后加滿雪碧,說明加了杯雪碧,又喝了杯,再加滿了雪碧,說明又加了杯雪碧,第三次喝了杯后又加滿了雪碧,說明又加了杯雪碧,最后全部喝完,據(jù)此即可求得共喝雪碧的杯數(shù)。故選:C。9. 520 【分析】1m2=100dm2,1m3=1000dm3,1L=1000mL,根據(jù)這三個(gè)進(jìn)率進(jìn)行單位換算即可。【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,明確各單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,是假分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是,它有9個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,它比1多2個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。11.1 【分析】3的倍數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位之和能夠被3整除,5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5的數(shù),據(jù)此解答即可?!军c(diǎn)睛】熟練掌握3和5的倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)既是5的倍數(shù),又是30的因數(shù),這個(gè)數(shù)最大是30,最小是5。13.11 【分析】要使每組男生的人數(shù)相同,女生的人數(shù)也相同,最多分幾組,只要求出18和15的最大公因數(shù);每組的人數(shù)用總?cè)藬?shù)除以組數(shù)即可得解。3=33247?!军c(diǎn)睛】解決關(guān)鍵是把要求的問題轉(zhuǎn)化成是求18和15的最大公因數(shù),再根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)得方法求解?!驹斀狻坑?個(gè)小正方體擺一個(gè)立體圖形,如果從上面看到的和從前面看到的都是,一共有3種不同的擺法。15.2 【分析】將兩個(gè)正方體拼成長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體表面積比兩個(gè)正方體表面積和減少了2個(gè)正方形的面;長(zhǎng)方體體積是兩個(gè)正方體體積的和,據(jù)此分析?!驹斀狻?162-112=12-2=10(平方分米)1112=2(立方分米)【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)立體圖形(比如正方體之間)拼起來,因?yàn)槊鏀?shù)目減少,所以表面積減少,但是體積沒變。據(jù)此操作解答。據(jù)此操作解答?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)天平平衡的原理來解答問題的能力,需要開動(dòng)腦筋,借助一定的數(shù)學(xué)思維方式進(jìn)行解答。【詳解】解析:;4;【分析】,先算加法,再
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